小学六年级英语上册Module4Unit1Thanksgivingismyfavouritefestival名师制作优质教案1外研版

1、名校名 推荐Unit 1 Thanksgiving is my favourite festival.一、学习目标：（一）语言知识1 能理解、认读生词：festival, special, meal, sound。2.能理解和认读下面三个句子：(1)Thanksgiving is my favourite festival.(2)We always have a special meal.(3)We say“ thank-you ” for our food, family and friends.（二）语言技能目标1. 能阅读、理解、朗读课文；2.能用口头运用”We always have

2、a specialmeal. We say thank-you forour food,family and friends.”这些句子介绍相关节日的活动。（三）情感态度目标：1. 能谈论和描述课文所介绍的节日，并产生对其他的西方节日的兴趣。2能在积极参与活动、和他人合作完成任务的过程中获得学习的乐趣和学习成就感。四、教学重点难点：（一）重点：1基本能听懂、会读festival, special, meal, sound。2.能理解和认读句子“We always have a special meal.” “ We say thank-you foryour food, family and

3、friends.”（二）难点：运用本课所学句子描述相关的节日的主要活动。五、教学方法：(1) 情景教学法 (2) 任务型语言教学 (3) 直观教学法、提问法六、教学准备：磁带、相应的单词卡片、有关美国国旗的图、和相关感恩节的图片。七、教学过程：Step 1 Warming-up1. Greeting .2. Sing a song we wish you a merry Christmas3.课文导入Step 2 PresentationFlag DayT: Look, what s this?(出示美国的国旗)Ss: Its American flag.T: Yes, its America

4、n flag. Do you know”Flag Day ”Ss:.（教学生多读几遍这个节日的单词。）板书： Flag Day（很多学生可能不是很了解这个节日，可以用中文介绍这个节日的由来，让学生对这个节日有一个大概的了解。 ）( 国旗日是纪念美国大陆会议1777 年 6 月 14 日通过了美国第一面正式国旗。目前，每逢是日，到处可见美国国旗迎风飘扬，全国各地都要举行纪念活动，以示对国旗的敬意。每到这1名校名 推荐一天，美国的各公共 所、大型建筑、家里都挂国旗，各州 行各种 念 式。其最重要的 式就是在国旗下 行忠 宣誓。于1949 年正式确 6 月 14 日 美国国旗日。)Thanksgiv

5、ing在黑板上面写下Thanks, 学生是什么意思，然后写give, 是什么意思，再写giving.最后合起来写ThanksgivingT: Today, we re going to learn the Flag Day and the Thanksgiving Day .T: Now. Listen to the tape and get a main idea of the text.( 文播放三遍，第一遍：了解故事大意，明确主 ，形成整体印象。第二遍：弄懂比 容易理解和掌握的句子，大致明确 点在哪里， 着猜 生 的意思。 概括全文的大意。第三遍： 理解 的句子， 合上下文和插 理解句意

6、， 逐 把握全文并找出 的答案。 )1、板 ： festival, special, meal, sound2、 T: Boys and girls, listen to the tape again and follow the tape and answer myquestions.( 把 写在黑板上。)1. What are the two American festivals in the story?2. What do people do on Flag Day?3. What do people do on Thanksgiving Day?( 在第一遍是 真的听，并且加深 才所

7、学 的 音。在听第二遍后回答黑板上的 。在第三次放 音的 候， 学生跟 文中的句子，每句之后停 ， 学生重点模仿句子的 音 。 )3、 T: Repeat these sentences“ We always have a special meal. We say thank-you for our food, family and friends.”Ss: We always have a special meal. We saythank- you for our food, family andfriends.T: One by one， please.Step 3 Practice 学生分 中的角色，表演 文 。八 Homework1. 抄写新 。2. 用英 描述一下中国的 日，例如：“ At SpringFestival,we eat a big familydinner. Family member get together .They talk to each other .Children play games.Parents buy new clothes for t