![比的基本性质和化简比ppt.ppt_第1页](http://file1.renrendoc.com/fileroot2/2020-2/21/464fd164-f8d1-4207-855d-342f72459bee/464fd164-f8d1-4207-855d-342f72459bee1.gif)
![比的基本性质和化简比ppt.ppt_第2页](http://file1.renrendoc.com/fileroot2/2020-2/21/464fd164-f8d1-4207-855d-342f72459bee/464fd164-f8d1-4207-855d-342f72459bee2.gif)
![比的基本性质和化简比ppt.ppt_第3页](http://file1.renrendoc.com/fileroot2/2020-2/21/464fd164-f8d1-4207-855d-342f72459bee/464fd164-f8d1-4207-855d-342f72459bee3.gif)
![比的基本性质和化简比ppt.ppt_第4页](http://file1.renrendoc.com/fileroot2/2020-2/21/464fd164-f8d1-4207-855d-342f72459bee/464fd164-f8d1-4207-855d-342f72459bee4.gif)
![比的基本性质和化简比ppt.ppt_第5页](http://file1.renrendoc.com/fileroot2/2020-2/21/464fd164-f8d1-4207-855d-342f72459bee/464fd164-f8d1-4207-855d-342f72459bee5.gif)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、比的基本性质 和化简比,10,12,2.5,4,18,16,除法的商不变性质:被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商的大小不变。,分数的基本性质:分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数大小不变。,( )( )=( )( )=( )( ),例9 求出下面每个比的比值,并把比值相等的比填入等式。,4 :5 16 :20 50 :40 40 :50,4 5,16 20,40 50,观察上面的等式,联系分数的基本性质想一想,比会有什么性质?,比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变。这是比的基本性质。,上面三个相等的比,哪个更简单一些?,应用比的基本性质,可以把一些比化成
2、最简单的整数比。,比的前项和后项都是整数,而且是互质数的比叫做最简整数比。,最简单的整数比,把下面各比化成最简单的整数比。, 1218 1.80.09,5,6,3,4,例10,=(126)(186) = 23,为什么要同时除以6?, 1218,化简整数比,可以把比的前项和后项同时除以它们的最大公因数,2,12:18=1218= =,12 18,3,2 3,12:18= =,2 3,2,12 18,3,=( 12)( 12) = 109,为什么要同时乘12?,化简分数比,可以把比的前项和后项同时乘以两个分母的最小公倍数,讨论:化简的结果 ,能不能写成 为什么?,=(1.8100)(0.09100
3、) = 1809 = 201,为什么要同时乘100?, 1.80.09,化简小数比,一般把比的前项和后项同时乘10、100、1000,=(1.8100)(0.09100), 1.80.09,讨论:化简的结果 ,能不能写成20,为什么?,=,比和比值有什么不同?,比值是表示结果的一个数,比是表示两个数之间的关系。,求比值,结果可以是整数,可以是小数同时也可以是分数;求比就只能用比表示。,归纳化简比的方法。,1.整数比 2.小数比 3.分数比,比的前后项都除以它们的最大公约数最简比。,比的前后项都扩大相同的倍数整数比最简比。,比的前后项都乘它们分母的最小公倍数整数比最简比。, 在括号里填上适当的数
4、。,85 = 32( ),=,1525 = 3 ( ),( ),3,20,5,5,2135 1.252,5,6,4,9, 把下面各比化成最简单的整数比。,2135,=( 217 )( 357 ) = 35, 把下面各比化成最简单的整数比。,=( 18 )( 18 ) = 158,5,6,4,9,1.252,=(1.25100 )( 2100 ) = 125200 = 58,208,=( 362 )( 22 ) = 181,=( 204 )( 84 ) = 52,=(10234 )( 6834 ) =,362,练习九, 化简下面各比。,(1),=(15 )(15 ) = 512,=(21 )(2
5、1 ) = 95,(2),1,3,4,5,3,7,5,21,=( 75 )( 75 ) = 2012 = 53,4,15,4,15,4,25,0.320.8,练习九,(3),10.25,1.359.25,0.320.8,=( 0.32100 )( 0.8100 ) = 3280 = 25,练习九,化简下面各比。,10.25,=( 1100 )( 0.25100 ) = 10025 = 41,练习九,化简下面各比。,1.359.25,=( 1.35100 )( 9.25100 ) = 135925 = 27185,练习九, 化简下面各比。,判断 (1)1.2:1.5化简比: ( ) 1.2:1.5 =(1.20.3):(1.50.3) =4:5 (2)12:4化简比:12:4=3 ( ),12:4=(124):(44)=3:1,填空:
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- GB/T 45040-2024床上用品乳胶制品透气性试验方法
- 易错题17 文言文阅读之断句题-当断不断不该断却断【高考语文】备战2025年高考易错题(新高考专用)含解析
- 愚人节活动策划方案 (15篇)
- 参观圆明园的观后感
- 智能大厦综合布线的工程设计方案
- 青春追梦人心共进
- 多振源混叠的DAS目标信号分离
- 智研咨询发布:2024年中国美妆行业市场发展环境及前景研究报告
- DOPS基P-N-S协同阻燃剂的合成及其阻燃环氧树脂的性能研究
- 二零二五版国际学校英语教师兼职外教聘请合同样本3篇
- 房地产调控政策解读
- 2024-2025学年八年级数学人教版上册寒假作业(综合复习能力提升篇)(含答案)
- 《AP内容介绍》课件
- 医生定期考核简易程序述职报告范文(10篇)
- 安全创新创效
- 钢结构工程施工(杜绍堂 第五版) 课件全套 单元1-3 绪论、材料与连接- 钢结构施工安全
- 门诊诊疗指南及规范
- 2023《住院患者身体约束的护理》团体标准解读PPT
- 国外文化消费研究述评
- 部编版语文四年级下册第一单元 迷人的乡村风景 大单元整体教学设计
- 五年级行程问题应用题100道
评论
0/150
提交评论