版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、Unit 1 Im Sam,Module 1,外研版,说课内容,说教材,说教法 和学法,说教学 过程,说板书 设计,本单元是学生的英语入门课。主要学习如何用英语与他人打招呼,告别以及自我介绍等,内容从实际出发,贴近生活,学生容易掌握。,一、说教材,知识目标:会说会用:“Hello, Hi, Goodbye, Bye-bye ,Im 能力目标:培养学生运用英语的能力。 情感目标:敢于开口说英语,乐于用英语交流。,教学目标,教 学 目 标,说教材,教学重点:知识目标的达成会说会用:“Hello, Hi, Goodbye, Bye-bye ,Im,教学难点:情感目标的达成敢于开口说英语,乐于用英语交
2、流。,说教材,Very good!,教法,情境教学法 任务型教学法 游戏教学法,学法,模仿学习 自主学习 合作交流,二、说教法和学法,三、 说教学过程,玩 中 学,学 中 做,做 中 得,创设情景,导入新课 情境:上课铃响后,教师走进课堂,用Hello或Hi向学生打招呼,并用Im介绍自己。,玩中学,B S H,1、出示单词卡片学习新单词。 2、单词书写指导。 3、开展“举单词卡片”竞赛。,单词教学,玩中学,Hello,课文教学,(1)学生看视频,听录音并模仿跟读 (2)请一位同学充当小老师带读 (3)小组合作练习课文对话。,玩中学,1、对话表演 学生四人一组练习对话并进行表演。 2、歌谣练习 Hello,hello,Im Amy . Hi,hi,Im Sam. Goodbye,goodbye,Amy. Byebye,byebye,Sam. 3、游戏巩固 “ 听音辨人”,学中做,下课了, Lily与Lingling结识,他们是怎样说的呢? 清晨,两个小朋友在校门口相遇,猜猜看,他们说了些什么?,上课了,老师带一名新同学进教室。新生LiMing该怎样做自我介绍? 放学了,同学们和老师相互道别,他们彼此都说了些什么?,拓展延伸,做中得,1、课后用英语向班里的小朋友介绍自己。 2、回到家里用英语向家人和朋友问好、告别。,作 业 巩
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025版个人合伙跨境电商投资合作合同4篇
- 2025版学校办公物资零星采购合同范本3篇
- 2025版体育馆消防安全检测与维护保养合同范本3篇
- 2025年度木工设计版权授权合同4篇
- 2025年影视宣传片合同范本全面服务保障3篇
- 组织的资源战略能力和竞争地位分析课件
- 广东省广州市白云区2024-2025学年八年级上学期期末考试英语试题(无答案)
- 二零二五版电力工程项目设计承包合同3篇
- 2025版万科商业物业租赁合同样本(含合同备案)3篇
- 桥梁隧道工程-试验检测师《桥梁隧道工程》模考试卷9
- 2024企业答谢晚宴会务合同3篇
- 《客舱安全管理与应急处置》课件-第14讲 应急撤离
- 中华人民共和国文物保护法
- 节前物业安全培训
- 高甘油三酯血症相关的器官损伤
- 手术室护士考试题及答案
- 牙膏项目创业计划书
- 单位食堂供餐方案
- 风电工程需要编写的专项施工方案及危大工程目录
- 商业计划书(BP)财务计划风险控制资本退出与附录的撰写秘籍
- 七年级下册《Reading 1 A brave young man》优质课教案牛津译林版-七年级英语教案
评论
0/150
提交评论