苏州某校部编版语文四年级上册第二单元复习资料和自主检测

1、部编版语文四年级上册第二单元复习资料一、易读错的字窗框（kung）青苔（ti）僵（jing）硬曾（cng）经蝙（bin）蝠漆（q）黑避（b）开敏锐（ru）揭（ji）开障（zhng）碍荧光屏（png） 杂（z）物二、易写错的字依赖（li）潜（qin）入哲（zh）学洋溢豌豆豆荚舒服僵硬光彩漆黑即使飞蛾依赖世纪横竖证明研究驾驶核心奥秘哲理震撼蚊子躲避喧嚷雨幕密集蝴蝶炊烟屋檐三、多音字曾 cng（曾经）系 j （系鞋带）雀 qu（麻雀）zng（姓曾）x （关系）qio（家雀儿）四、形近字堵绪漆膝架驾即既竖坚绳蝇五、近义词僵硬生硬温暖暖和舒适舒服似乎好像快乐愉快启示启迪敏锐灵敏清楚清晰证明证实立刻立即试

2、验实验获得得到六、反义词僵硬柔软研究钻研探索探究黑暗光明模仿仿照的确确实寒冷温暖显示显现相信怀疑依赖依靠快乐难过敏锐迟钝幻想现实七、重点词语清楚模糊获得失去安全危险简单复杂坚决犹豫暖洋洋湿漉漉慢吞吞静悄悄黑压压水淋淋响个不停呼风唤雨科学技术横七竖八黑暗无光归根到底腾云驾雾出乎意料八、词语搭配【形容词】（温暖）的阳光（丰富）的想象（盛开）的豌豆花（漆黑）的夜里（敏锐）的眼睛（美好）的愿望（轻盈）的身体（紧密）的联系（出乎意料）的发现（腾云驾雾）的神仙【副词】（灵巧）地避开（紧紧）地捏着（焦急）地询问（快乐）地微笑【量词】一（个）豆荚一（粒）豌豆一（块）旧板子一（根）绳子一（片）叶子一（只）鸽子一

3、（架）飞机一（根）电线一（次）试验一（个）世纪九、关联词1. 它一边飞，一边从嘴里发出声音。2. 即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。3. 蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是用嘴和耳朵配合起来探路的。4. 那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。5. 蝴蝶一看下雨，就飞到人们冒着炊烟的屋檐下避雨。十、常考句型1. 【拟人句】豌豆按照它们在家庭里的地位，坐成一排。2. 【比喻句】超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来。3. 【设问句】是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。4. 【排比句】那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。十一、课文重点梳理1. 一个豆荚里的五粒豆作者安徒生写

4、作手法很巧妙，用拟人、比喻等手法将五颗豆子写得生动形象、妙趣横生，写第五颗豆子的宝贵，给小女孩带来希望，却反映出前四颗豆子的平凡、自大、自满。2. 蝙蝠和雷达中科学家为了弄清“蝙蝠为什么能在夜里安全飞行，还能捕捉飞蛾和蚊子”的问题，做了三次不同的实验，最后证实蝙蝠夜里飞行靠的不是眼睛，而是用嘴和耳朵配合起来探路的。科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达，让飞机能在漆黑的夜里安全飞行。3. 呼风唤雨的世纪讲述了 20 世纪一百年间科学技术的发展历程，展示了科学技术的飞速发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景，唤起我们热爱科学、学习科学和探索科学的浓厚兴趣。4. 蝴蝶的家是一篇言辞优美的散文，

5、作者构思独特，以问题与线索为线，以雨天为蝴蝶躲藏在哪里而着急的情感贯穿，真切地表达了作者对幼小生灵的关爱之情，体现作者具有善于思考、善于观察的良好的科学素养。十二、日积月累1. 好问则裕，自用则小。尚书2. 博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。礼记3. 智能之士，不学不成，不问不知。汉王充4. 人非生而知之者，孰能无惑？唐韩愈复习资料自主检测一、我会拼，我会写。wn duji shyn jihng sho m( ) ( ) ( ) ( ) ( ) sh jdu bj shy liwn zi( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、近义词。僵硬（）舒适（）启示（）敏锐（）立刻（）研究（）依

6、赖（）探索（）的确（）三、反义词。僵硬（）相信（）敏锐（）清楚（）简单（）坚决（）四、重点词语。暖（）（）慢（）（）静（）（）黑（）（）呼（）唤（）（）七（）八腾（）驾（）出乎（）（）五、词语搭配。（）的阳光（）的想象（）的眼睛（）的发现（）的神仙（）地避开（）地询问（）地微笑六、填写关联词。1. 它 飞， 从嘴里发出声音。2. 一根极细的电线，它 能灵巧地避开。3. 蝙蝠夜里飞行，靠的 眼睛， 用嘴和耳朵配合起来探路的。4. 那时 电灯， 电视， 收音机， 汽车。5. 蝴蝶 看下雨， 飞到人们冒着炊烟的屋檐下避雨。七、判断句型。1. 豌豆按照它们在家庭里的地位，坐成一排。（ 句）2. 超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来。（