六年级语文上册 9.47《露珠与荷叶》课件 上海版_第1页
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你猜我猜大家猜,叶公好龙,拔苗助长,守株待兔,农夫和蛇,狐狸和葡萄,露珠与荷叶,林清玄,读一读,写一写,讶异 ( )迷惑 ( ) 剔透 ( )一模一样 ( ),1有感情地朗读课文,思考问题:这个寓言讲了一个什么故事,试着用自己的话来复述一下故事情节。,走进寓言,文章是按照什么顺序记叙的?,时间顺序,1在第一滴露珠消失前后,小荷叶的心情发生了怎样的变化?请找出关键句子和其中的关键词语.,品读寓言,消失之前,困惑 为什么会在我胸前,消失之后,不论它多么努力, 再也看不到小露珠,和前一滴一样,第二滴露珠,小荷叶的反应,小荷叶感到非常迷惑,为什么会小荷叶会感到伤心和迷惑?,小荷叶感到迷惑是因为眼前的露珠和昨天的露珠,长相一样,名字也一样,映入的彩虹一样,连化去的时间都一样,可小露珠为什么就是不肯承认它是昨天的露珠呢?伤心的是为什么自己总是原来的自己而露珠却永远不是昨天的露珠。,你觉得小荷叶还是原来的小荷叶吗?,其实同小露珠一样,荷叶每一天也在生长、变化着,每天不同的经历都赋予荷叶以新的生命,比如周围天气季节的变化,甚至每天与小露珠的对话都可以是荷叶的生活变得丰富多彩。只是荷叶缺少了善于发现的眼睛,一味地自怨自艾,一味的顾影自怜。生活每天都以新的面貌呈现在我们面前,只是我们有没有用心去体会而已。,感悟寓言,这篇文章的寓意是什么?,生活每天都在变化,我们

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