药理学习题适用于各医学院校本科期末考第1篇总论

1、第一章：药理学总论A型题1. 药物是：A. 一种化学物质B. 用于防治及诊断疾病的物质C. 能干扰细胞代谢活动的化学物质D. 能影响机体生理功能的物质E. 有滋补保健作用的物质2. 以下对药理学概念的叙述哪一项是正确的：A. 是研究药物与机体间相互作用规律及其原理的科学B. 药理学又名药物治疗学C. 药理学是临床药理学的简称D. 阐明机体对药物的作用E. 是研究药物代谢的科学3. 药理学研究的中心内容是：A.药物的作用、用途和不良反应B.药物的作用及原理C.药物的不良反应和给药方法D.药物的用途、用量和给药方法E.药效学、药动学及影响药物作用的因素4. 药效学是研究：A. 药物的疗效B. 药物

2、在体内的变化过程C. 药物对机体的作用规律D. 影响药效的因素E. 药物的作用规律5. 药动学是研究：A. 药物作用的动能来源B. 药物在体内的动态规律C. 药物在体内的变化D. 药物在体内的过程，即机体如何对药物进行处理E. 药物作用强度随剂量、时间变化的消除规律6. 药理学的研究方法是实验性的，是指：A. 用离体器官来研究药物作用B. 用动物实验来研究药物的作用C. 收集客观实验数据来进行统计学处理D. 通过空白对照作比较分析研究E. 在精密控制条件下，详尽地观察药物与机体的相互作用7. 新药的临床评价的主要任务是：A. 合理使用一个药物B. 计算相关试验数据C. 进行期临床试验D. 实行

3、双盲法用药E. 正确选择用药患者8. 新药要进行临床试验必须提供：A. 系统的药理学研究资料B. 急慢性毒性观察结果C. 临床前研究资料D. 新药的作用谱E. 系统的药学研究资料9. 新药开发研究的重要性在于：A. 新药的疗效优于老药B. 为人们提供更多更好的药物C. 有肯定药理效应的新药，有肯定的临床疗效D. 市场竞争的需要E. 有利于开发祖国医药宝库B型题题10 12A. 药理学 B. 药动学 C. 药效学 D. 毒理学 E. 生药学10. 研究药物对机体的作用及作用机制的是：11. 研究药物与机体相互作用规律的是：12. 研究机体对药物影响的是：题 13 14A. 机体 B. 动物病理模

4、型 C. 人体 D. 健康受试者 E. 健康动物 13. 药理学研究的主要对象是： 14. 临床药理学研究的主要对象是：x型题15. 药理学的学科任务是：A. 阐明药物对机体的作用与作用机制B. 研究药物的作用与不良反应C. 研究药物的体内过程，为合理用药提供依据D. 整理与发掘祖国医药遗产E. 研究与开发新药16. 药效学研究的内容是：A. 药物临床疗效及不良反应B. 药物作用及毒性C. 药物效应的量效关系规律D. 药物的作用机制及构效关系E. 机体对药物的处理过程参考答案A型题1. B 2. A 3. E 4. C 5. D 6. E 7. C 8. C 9. BB型题10. C 11.

5、A 12. B 13. A 14. CX型题15. A.B.C.E 16. A.B.C.D2章药物代谢动力学A型题1. 阿司匹林的pKa是3.5，它在pH为7.5肠液中，按解离情况计，可吸收约：A. 1% B. 0.1% C. 0.01% D. 10% E. 99%2. 某碱性药物的pKa=9.8，如果增高尿液的pH，则此药在尿液中：A. 解离度增高，重吸收减少，排泄加快 B. 解离度增高，重吸收增多，排泄减慢C. 解离度降低，重吸收减少，排泄加快 D. 解离度降低，重吸收增多，排泄减慢E. 排泄速度并不改变3. 在酸性尿液中弱酸性药物：A. 解离多，再吸收多，排泄慢 B. 解离少，再吸收多，

6、排泄慢C. 解离多，再吸收多，排泄快 D. 解离多，再吸收少，排泄快E. 以上都不对4 .药物的首关效应可能发生于：A. 舌下给药后 B. 吸人给药后 C. 口服给药后 D. 静脉注射后 E. 皮下给药后5. 药物在血浆中与血浆蛋白结合后：A. 药物作用增强 B. 药物代谢加快 C. 药物转运加快 D. 药物排泄加快 E. 暂时失去药理活性6. 下列药物中能诱导肝药酶的是：A. 氯霉素 B. 苯巴比妥 C. 异烟肼 D. 阿司匹林 E. 保泰松7. 药物的生物利用度是指：A. 药物能通过胃肠道进入肝门脉循环的分量B. 药物能吸收进入体循环的分量C. 药物能吸收进入体内达到作用点的分量D. 药物

7、吸收进入体内的相对速度E. 药物吸收进入体循环的分量和速度8. 某药半衰期为4小时，静脉注射给药后约经多长时间血药浓度可降至初始浓度的5%以下：A. 8小时 B. 12小时 C. 20小时 D. 24小时 E. 48小时9. dC/dt=-kCn是药物消除过程中血浆浓度衰减的简单数学公式，下列叙述中正确的是：A. 当n=0时为一级动力学过程B. 当n=1时为零级动力学过程C. 当n=1时为一级动力学过程D. 当n=0时为一室模型E. 当n=1时为二室模型10. 静脉注射2g磺胺药，其血药浓度为10mgd1，经计算其表观分布容积为：A. 0.05L B. 2L C. 5L D. 20L E. 2

8、00L11. 需要维持药物有效血浓度时，正确的恒量给药的间隔时间是：A. 每4h给药1次 B. 每6h给药1次 C. 每8h给药1次 D. 每12h给药1次E. 据药物的半衰期确定12. 属于一级动力学药物，按药物半衰期给药1次，大约经过几次可达稳态血浓度：A. 23次 B. 46次 C. 79次 D. 1012次 E. 1315次B型题题1314A. 在胃中解离增多，自胃吸收增多B. 在胃中解离减少，自胃吸收增多C. 在胃中解离减少，自胃吸收减少D. 在胃中解离增多，自胃吸收减少E. 没有变化13. 弱酸性药物与抗酸药同服时，比单独服用该药：14. 弱碱性药物与抗酸药同服时，比单独服用该药：

9、题1519A. 药理作用协同B. 竞争与血浆蛋白结合C. 诱导肝药酶，加速灭活D. 竞争性对抗E. 减少吸收15. 苯巴比妥与双香豆素合用可产生：16. 维生素K与双香豆素合用可产生：17. 肝素与双香豆素合用可产生：18. 阿司匹林与双香豆素合用可产生：19. 保泰松与双香豆素合用可产生：题2022A 立即 B 1个C 2个 D 5个E 10个20. 每次剂量减1/2需经几个t1/2达到新的稳态血药浓度：21. 每次剂量加倍需经几个t1/2达到新的稳态血药浓度：22. 给药间隔时间缩短一半需经几个t1/2达到新的稳态血药浓度：X型题23. 舌下给药的特点是：A. 可避免胃酸破坏B. 可避免肝

10、肠循环C. 吸收极慢D. 可避免首过效应E. 吸收比口服快24.主动转运的特点是：A. 转运速度受药物解离度影响B. 转运速度与膜两侧的药物浓度差成正比C. 需要消耗ATPD. 需要膜上特异性载体蛋白E. 有饱和现象25.下列有关属于一级动力学药物的稳态血浓度即坪值的描述中，正确的是：A. 增加剂量能升高坪值B. 剂量大小可影响坪值到达时间C. 首次剂量加倍，按原间隔给药可迅速到达坪值D. 定时恒量给药必须经46个半衰期才可到达坪值E. 定时恒量给药，达到坪值所需的时间与其T1/2有关26. 影响药物吸收的因素主要有：A. 药物的理化性质B. 首过效应C. 肝肠循环D. 吸收环境E. 给药途径

11、27. 药酶诱导剂：A. 使肝药酶活性增加B. 可能加速本身被肝药酶代谢C. 可加速被肝药酶转化的药物的代谢D. 可使被肝药酶转化的药物血药浓度升高E. 可使被肝药酶转化的药物的血药浓度降低28. 药物血浆半衰期：A. 是血浆药物浓度下降一半的时间B. 能反映体内药量的消除速度C. 是调节给药间隔时间的依据D. 其长短与原血浆药物浓度有关E. 与k值无关参考答案A型题1. C 2. D 3. B 4. C 5. E 6. B 7. E 8. C 9. C 10. D 11. E 12. BB型题13. D 14. B 15. C 16. D 17. A 18. A 19. B 20. D 21

12、. D 22. DX型题23. A.D.E 24. C.D.E 25. A.C.D.E 26. A.B.D.E 27. A.B.C.E 28. A.B.C.D3章药物代谢动力学A型题1. 肌注阿托品治疗肠绞痛时，引起的口干属于：A. 治疗作用B. 后遗效应C. 变态反应D. 毒性反应E. 副作用2. 下列关于受体的叙述，正确的是：A. 受体是首先与药物结合并起反应的细胞成分B. 受体都是细胞膜上的多糖C. 受体是遗传基因生成的，其分布密度是固定不变的D. 受体与配基或激动药结合后都引起兴奋性效应E. 药物都是通过激动或阻断相应受体而发挥作用的3. 完全激动药的概念是药物：A. 与受体有较强的亲

13、和力和较强的内在活性B. 与受体有较强亲和力，无内在活性C. 与受体有较强的亲和力和较弱的内在活性D. 与受体有较弱的亲和力，无内在活性E. 以上都不对4. 加入非竞争性拮抗药后，相应受体激动药的量效曲线将会：A. 平行右移，最大效应不变B. 平行左移，最大效应不变C. 向右移动，最大效应降低D. 向左移动，最大效应降低E. 保持不变5. 受体阻断药的特点是：A. 对受体有亲和力，且有内在活性B. 对受体无亲和力，但有内在活性C. 对受体有亲和力，但无内在活性D. 对受体无亲和力，也无内在活性E. 直接抑制传出神经末梢所释放的递质6. 治疗指数为：A. LD50 / ED50B. LD5 /

14、ED95C. LD1 / ED99D. LD1 ED99之间的距离E. 最小有效量和最小中毒量之间的距离7. 氢氯噻嗪100mg与氯噻嗪1g的排钠利尿作用大致相同，则：A. 氢氯噻嗪的效能约为氯噻嗪的10倍B. 氢氯噻嗪的效价强度约为氯噻嗪的10倍C. 氯噻嗪的效能约为氢氯噻嗪的10倍D. 氯噻嗪的效价强度约为氢氯噻嗪的10倍E. 氢氯噻嗪的效能与氯噻嗪相等8. 安全范围为：A. LD50 / ED50B. LD5 / ED95C. LD1 / ED99D. LD1 ED99之间的距离E. 最小有效量和最小中毒量之间的距离9. 药物作用是指：A. 药理效应 B. 药物具有的特异性作用C. 对不

15、同脏器的选择性作用D. 药物对机体细胞间的初始反应E. 对机体器官兴奋或抑制作用B型题题10 12A. 强的亲和力，强的内在活性B. 强的亲和力，弱的效应力C. 强的亲和力，无效应力D. 弱的亲和力，强的效应力E. 弱的亲和力，无效应力10. 激动药具有：11. 拮抗药具有：12. 部分激动药具有：题13 16A. 停药反应B. 后遗效应C. 副作用D. 变态反应E. 特异质反应13. 长期应用可乐定后突然停药可引起：14. 先天性血浆胆碱酯酶缺乏可导致：15. 长期应用肾上腺皮质激素后停药可引起：16. 阿托品治疗胃肠绞痛可产生：X型题17. 下列关于药物毒性反应的描述中，正确的是：A. 一

16、次性用药超过极量B. 长期用药逐渐蓄积C. 病人属于过敏性体质D. 病人肝或肾功能低下E. 高敏性病人18. 药物的不良反应包括：A. 抑制作用B. 副作用C. 毒性反应D. 变态反应E. 致畸作用19. 受体：A. 是在生物进化过程中形成并遗传下来的B. 在体内有特定的分布点C. 数目无限，故无饱和性D. 分布各器官的受体对配体敏感性有差异E. 是复合蛋白质分子，可新陈代谢20. 同一药物是： A. 在一定范围内剂量越大，作用越强B. 对不同个体，用量相同，作用不一定相同C. 用于妇女时，效应可能与男人有别D. 在成人应用时，年龄越大，用量应越大E. 在小儿应用时，可根据其体重计算用量21.

17、 以下有关极量的是：A. 比治疗量大，比最小中毒量小B. 尚在药物的安全范围内C. 不会产生过敏反应D. 超过时将会引起中毒E. 临床上绝对不能采用22. 下面对受体的认识，那些是正确的：A. 受体是首先与药物直接反应的化学基团B. 药物必须与全部受体结合后才能发挥药物最大效应C. 受体兴奋的后果可能是效应器官功能的兴奋，也可能是抑制D. 受体与激动药及拮抗药都能结合E. 经常处于代谢转换状态参考答案A型题 1. E 2. A 3. A 4. C 5. C 6. A 7. B 8. E 9. DB型题 10. A 11.C 12. B 13. A 14. E 15. B 16. CX型题 17

18、. A.B.D.E 18. B.C.D.E 19. A.B.D.E 20. A.B.C.E 21. A.B.D 22. A.C.D.E3章影响药物效应的因素A型题1. 短期内应用数次麻黄碱后其效应降低，属于：A. 习惯性B. 快速耐受性C. 成瘾性D. 耐药性E. 以上都不对2. 对肝功能不良患者应用药物时，应着重考虑患者的：A. 对药物的转运能力B. 对药物的吸收能力C. 对药物排泄能力D. 对药物转化能力E. 以上都不对3. 先天性遗传异常对药物动力学影响主要表现在：A. 口服吸收速度不同B. 药物体内生物转化异常C. 药物体内分布差异D. 肾排泄速度E. 以上都不对4. 药物相互之间的拮

19、抗作用可用于：A. 使药物原有作用减弱B. 减少药物的不良反应C. 解决个体差异问题D. 增加其中一药的疗效E. 以上都不正确5. 长期服用口服避孕药者失败，可能是因为：A同时服用肝药酶诱导剂B同时服用肝药酶抑制剂C产生耐受性D产生耐药性E首关消除改变B型题题6 10A. 药物引起的反应与个人体质有关，与用药剂量无关B. 等量药物引起和一般病人相似但强度更高的药理效应或毒性C. 用药一段时间后，病人对药物产生精神上的依赖，中断用药后，会出现主观上的不适D. 长期用药后，产生了生理上的依赖，停药后出现了戒断症状E. 长期用药后，需要逐渐增加用量，才能保持药效不减6. 高敏性是：7. 习惯性是：8. 过敏性是：9. 成瘾性是：10. 耐受性是：题11 15A. 产生协同作用B. 产生拮抗作用C. 可诱导肝药酶，加速灭活D. 可减少吸