作文训练——场面描写.ppt

1、,将难忘的画面，感动的瞬间化成一串串优美的文字珍藏在记忆深处。,妙笔生花如何进行场面描写,授课教师：左见明,什么是场面描写？,想一想：,场面描写是把人物置身于一定的活动场合内进行描述，是事情发生过程中人物活动的画面描写。,比一比：谁更强,现场比赛：妙解“千千结” 要求：仔细观察，认真摹写,妙解千千结（范文） 在今天的作文课上，左老师居然不讲作文，和我们玩起一个名为“盘根错节”的游戏。 左老师请了5个男生代表，他们有的胖，有的瘦，有的高，有的矮;他们手牵手围成一个圈站着，就这样，游戏开始了。左老师先是要求那5个男生记清各自所在的位置及左右手分别是谁。然后随意地调换了他们的位置，但要求他们在新的位

2、置找到老朋友，找到原先各自的左邻右舍并再牵着手。这样一来，十二只手不规则地交叉在一起，活像老榕树的许多枝干盘在一起。我这才明白为什么这个游戏叫做“盘根错节”了。这时，左老师让其余同学赶紧记录这些经过。这样边玩边写还是第一次，我真高兴。 随即，左老师要求这组“老榕树”用最短的时间返回到最初的站立位置，在这个过程中，任何一只手都不能松开，否则就GAMEOVER!听到这儿，5个男生都不约而同地倒吸一口冷气。我暗暗地想：嘿嘿，有好戏看了。你瞧那些男生们，高的弯腰不便，胖的行动麻烦，矮的不小心就会被挤这给游戏带来了很大的不便。嘻嘻，看他们怎么办。我也不闲着，这个过程又成了我的素材。,看，他们正心急火燎地

3、讨论开了。“不然这样，我第一，你第二，他”“不行不行，这样太乱，依我看，应该我第一，他”“这也不成，还不如”真是十五个人辩论七嘴八舌。他们吵得不可开交，没有一个人愿意听听其他人的意见。看着那几个男生的“辩论赛”，我暗笑道：这种时候，“团结合作”四个字最为要紧，岂能各顾各的?这时，左老师一声令下，他们不得不开始。只见那个较高的男生一个蟒蛇翻身，转到另一边，可马上发现钻错了，只好再蹲着身子，挺勉强地返回原位。“哎呀，你太笨，我来!”旁边那个较胖的同学看急了，抢先一步蹲下，扭动着身体，笨拙地挪动着步子，好不容易到了相应位置，可还没站稳，另一个同学已迫不及待了就这样，这5个同学不分方向地钻来钻去，就像

4、那热锅上的蚂蚁急得团团转最后他们花费了54秒的时间才站好。那5个男生顾不上歇歇，都相视一笑，觉得这是个不错的成绩。我们也满满地记载了一页的所见所闻。 第二节课，左老师让我们根据笔记整理成文，哈哈，我只用了40分钟就非常轻松地完成了这篇习作。,场面描写注意点：,1、场面背景（时间、地点、人物、事情） 2、突出主角 3、先描写整个场面，再写细节 4、注意人物动作、语言、神态,1.场面背景（时间、地点、人物、事情） 2.突出主角 3.先描写整个场面，再写细节,也可以先写细节，再写整个场面。 4.注意人物动作、语言、神态,心理描写是指在文章中，对人物在一定的环境中的心理状态、精神面貌和内心活动进行的描写。是作文中表现人物性格品质的一种方法。最常用的是描写人物的内心独白，写出人物的所思所想，让人物一无遮掩地说出他的欢乐和悲伤、忧虑和希望，使读者穿透人物外表，看到人物的内心世界。,珍藏难忘的画面,作文：1.精彩的