国培教育学员操作指南

1、学员操作手册目录一、学员在学思阶段的【学习流程】二、认识【我的培训】1.认识【培训专区】2.认识【培训课堂】三、认识【培训课堂】1.选课/退课2.【在线课堂】学习3.【作业】管理4.查看【学习统计】四、认识【我的培训班级】1.认识我的【班级首页】2.认识【班级管理】中心3.【班级沙龙】管理4.【班级资源】管理5.班级作业管理/推荐作业管理6.班级简报/班级动态一、学员在学思阶段的【学习流程】此次“国培计划”的考核评价标准要求，参训学员在学思阶段应进行在线课程学习、完成学思作业、参与互动交流等。那么，应该如何进行学思阶段的学习呢？让我们一起来熟悉本阶段【学习流程】吧（如图1）。学思阶段的学习流程

2、（图1）通过以上【学习流程】我们了解到，进入学思阶段的学习之前，首先应该认识【培训专区】、熟悉【培训课堂】和【我的培训班级】是如何应用的，下面将为您做出详细说明。二、认识【我的培训】1.认识【培训专区】 如何进入“2010年国培计划中西部农村中小学教师远程培训项目”培训首页？方法一：登录中国教师研修网，在页面右侧的【培训项目】栏目中选择“2010年国培计划中西部农村中小学教师远程培训项目”即可进入。方法二：在浏览器地址栏输入网址：，进入“2010年国培计划中西部农村中小学教师远程培训项目”培训首页。 认识【培训专区】“2010年国培计划中西部农

3、村中小学教师远程培训项目”培训首页（以下简称“培训首页”），就像是我们所有参训老师的校园（如图2）。在这里您首先看到的是【导航区】，从这里您可以找到考评方案、专题活动等栏目入口；页面的正中是【动态区】，从这里您可以时时了解培训动态、学情数据和参训学员的心声等；页面的左侧是我们的【信息发布区】，在这里为您发布最新的培训信息和日程安排等，让您对培训进程了如指掌；页面的右侧是【用户登录区】和【帮助专区】，您需要从【登录专区】登录后进入您的“培训课堂”和“培训班级”学习；在【帮助专区】有轻松易懂的“小研伴你学”动画演示、详细的用户“操作手册”、还会及时发布您在研修过程中遇到的“常见问题”，如果在学习中

4、遇到哪些操作上的问题，欢迎您第一时间来【帮助专区】寻找答案。（图2）2.认识【培训课堂】 登录进入培训首页左侧的【用户登录区】（如图2.2.1），输入您的【用户名（帐号）】及【密码】（如图2.2.2），选择【登录】，选择【培训课堂】即可进入班级首页（如图2.2.3）；（图2.2.1）（图2.2.2）（图2.2.3） 认识【培训课堂】下面来认识一下吧【培训课堂】吧：认识【培训课堂】（图2.2.4）三、认识【培训课堂】1.选课/退课进入【选课中心】后，您可以查看到课程的名称、所属课程模块、选修/必修类别、所选状态等信息。1.1如何选课？在【未选】状态下的课程【操作】区进行【选课】操作，系统提示“选

5、课成功”，即表示该课程选择成功；此时该课程的状态会变更为【已选】，同时操作栏会显示【退课】（如图3.1）。1.2如何退课？在【已选】状态下的课程【操作】区中进行【退课】操作，系统提示“退课成功”，即表示该课程退订成功；此时该课程的状态会变更为【未选】，同时操作栏会显示【选课】（如图3.1）。（图3.1）温馨提示： 初次学习时，请先进入【选课中心】选修课程，否则无法进入【在线课堂】进行学习。 课程通常是分阶段推出的，在新的课程上线后您需要再次进入【选课中心】自行【选课】才可继续学习。 【退课】后会同时删除该课程的学习记录，包括已产生的作业、留言等内容。请您谨慎进行【退课】操作。2.【在线课堂】学

6、习【在线课堂】列出了您在选课中心选择的所有课程，点击“进入学习”栏的，即可进入相应课程的学习页面（如图3.2.1）。（图3.2.1）在课程学习页面您可以（如图3.2.2）：观看【课程视频】，查看课程演示文档、浏览【拓展资源】；查看和完成该课程布置的作业；围绕课程内容发表评论。可根据需要通过课程“讲座提纲”选择您要观看的课程视频。（图3.2.2）2.1如何观看完整课程视频？在课程页面左下方【打开课程列表】，可观看该专题课程的其他章节。同时，可通过“讲座提纲”选择该课程相应内容进行观看（如图3.2.3）。（图3.2.3）2.2如何发表课程留言？在课程下方选择【我要留言】，撰写留言标题及留言内容，【

7、提交】即可（如图3.2.4）。（图3.2.4）3.【作业】管理3.1如何写作业？步骤一：在课程页面左下方的【作业】栏目处选择【写作业】，或在【活动中心】的【作业】列表处选择【写作业】，即可进入作业编辑页面（如图3.3.1和图3.3.2）。（图3.3.1）（图3.3.2）步骤二：在编辑页面后可查看作业题目及要求（如图3.3.3）。（图3.3.3）步骤三：在下方的作业编辑区撰写作业题目和内容，撰写完成后选择【保存并提交作业】，系统提示“作业提交成功”即表示该作业【已完成】（如图3.3.4）。（图3.3.4）温馨提示： 在您撰写作业的过程中系统会进行15分钟的倒计时提示，建议您每15分钟保存一次，选

8、择【保存并继续编辑】即可保存正在撰写的作业内容。 您也可以先在Word文档内撰写好作业内容，统一“粘贴”在这里，【保存并提交作业】即可。3.2如何修改已完成作业？进入【活动中心】的【作业】列表，在【已完成】状态的作业【操作】区选择【修改】，即可进入作业编辑页面进行修改；修改完成后选择【提交】即可保存修改结果（如图3.3.5）。（图3.3.5）温馨提示：【已完成】作业被班级管理及指导老师评阅后即不可【修改】。3.3如何自荐作业？步骤一：进入【活动中心】的【自荐作业】栏目，您可以看到自己【已完成】的作业，选择其中最满意的一篇进行【推荐】（如图3.3.6）。（图3.3.6）步骤二：填写【自荐理由】，

9、进行【自我推荐】（如图3.3.7）。（图3.3.7）温馨提示： 每位学员只能自我推荐1篇作业； 作业一旦自荐成功即不可收回再修改。4.查看【学习统计】在【学习统计】中可查看您的学习情况记录，包括学习时间、发表的日志篇数、发布的资源数量、发起的沙龙话题数量、留言数量和、提交作业数（如图3.4）。这些学习统计数据和学员考评息息相关，是班级管理与指导教师统计学员成绩的重要依据。（图3.4）温馨提示： 【学习时间】指学员在课程页面学习培训课程视频、文档资料的时间； 【留言】数量包含学员发表的课程留言数量和在沙龙话题下的留言数量； 培训期间【学习统计】每日更新一次；即，您今天的学习记录，明天才能够查看。

10、四、认识【我的培训班级】1.认识我的【班级首页】培训班级就像是我们所有参训老师的教室，是班级成员合作学习的空间（如图4.1）。在班级页面的左侧可以看到所在班级的【成员列表】，并可由此进入学友们的【工作室】浏览和交流；在页面的中部是【展示及共享区】，您可以在此参与班级沙龙研讨、分享学习资源、浏览学友们的作业；页面的右侧是公告区，您可以在这里及时的了解班级的公告和整个培训的最新公告；页面右侧的下半部分是【班级简报】展示区，“简报”用于展示班级的学习成果、推荐优秀作品和优秀学员等；此外您还可以在【班级留言】区发表留言，和学友们进行互动交流。（图4.1）2.认识【班级管理】中心学员在登录状态下，可通过

11、个人工作室的【我的培训班级】入口或培训专区的【班级入口】进入【我的培训班级】，先来认识一下吧：（图4.2.1）3.【班级沙龙】管理【班级沙龙管理】是班级成员讨论交流的平台。在这里您不仅可以管理自己发起的话题，还可以参与他人的话题讨论（如图4.3.1）。（图4.3.1）3.1如何查看沙龙话题内容？点击沙龙话题的标题进入话题展示页，既能查看该话题的详细内容，还能留言参与话题研讨（如图4.3.2）。（图4.3.2）3.2如何发起新的沙龙话题？步骤一：选择班级沙龙话题列表页的【发起话题】，进入话题编辑页面（如图4.3.1）。步骤二：在话题中填写标题、关键词、内容，并选择类别，确认无误后点击【提交】（如

12、图4.3.3）。（图4.3.2）温馨提示：【选择类别】时，系统默认类别为“默认分类”。3.3如何管理自己发起的话题？修改话题：勾选自己上传的话题，点击【修改】，在弹出的页面中修改话题内容。删除话题：勾选需要删除的话题，点击【删除】。4.【班级资源】管理班级资源是班级成员共享资源的空间。在这里您不仅可以浏览、下载他人公开的资源，还可以进行个人资源的管理（如图4.4.1）。（图4.4.1）温馨提示：系统默认类别目录为“默认分类”。班级管理员有权限创建新的类别目录及管理类别目录的权限，而学员没有此权限。4.1如何上传资源？选择资源列表下方的【资源上传】，进入创建资源的页面；在页面中输入资源的基本信息

13、并上传文件，确认无误后点击【提交】（如图4.4.2）。资源标题：您可自行填写资源标题，也可使用上传文件名作为标题。关键词：使用关键词，有利于快速搜索到资源。您可以同时使用多个关键词，各关键词之间用空格隔开。年级：选择添加资源所属的年级，如不能确定请选“其它”。学科：选择添加资源所属的学科，如不能归属到某一具体学科领域，请选择“跨领域的学习活动”资源类型：系统已提供常用资源类别的选项，包括媒体素材、量规集、课件、案例、文献资料、课程、索引目录等。4.2如何管理自己上传的资源？修改资源：选择需要修改的资源，点击【修改】，在弹出的页面中可修改资源的属性。删除资源：选择需要删除的资源，点击【删除】即可。4.3如何下载他人公开的资源？选择资源的标题，可查看该资源的基本属性，选择【点击下载保存资源】可下载该资源。此外，您还可以对该资源留言。5.班级作业管