▏图文转换全[课堂上课]

1、语言运用题型图文转换题,1,学习课堂,考点说明,2009年高考全国、安徽、广东、山东、四川、浙江共6个省市考查了图文转换题。山东省自2006年以来，连续四年考查了图文转换题。,图文转换综合考查对材料的分析能力，要求从原始材料中筛选信息，进行分析、综合，并运用简明的语言概括观点。,2,学习课堂,命题形式,总结近年来的高考命题形式，大致有以下类型 （一）从所供材料角度分为两种： 1.表（表格）文转换题 2.图文转换题（图又分为“徽标”和“示意图”“） 3.画文转换题（画分“漫画”、图片） （二）从表达角度分为两种： 1.直接表述图表信息； 2.对图表信息推断总结,3,学习课堂,图文转换之 漫 画,

2、4,学习课堂,关于漫画,漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。多从政治事件和生活现象中取材借以讽刺、批评或颂扬某些人或事。多取材于社会现实和热点问题，具有强烈的时代感和现实性。,5,学习课堂,6,学习课堂,砍,7,学习课堂,找准对象（画面上画了几种事物） 抓住细节（有哪些不合常理之处） 注意文字（主要是标题和提示语） 思考关系（画面上的事物之间有什么关系，造成不合理现象的原因是什么。）,审读画面的一般方法,8,学习课堂,考查形式,(1)描述画面 (2)揭示寓意 (3)拟加标题,9,学习课堂,一、如何说明漫画内容,观察漫画等待，用简洁的文字说明漫画内容，50字左右。,有一个人掉到水里了，只露出一只

3、手，急等着有人来救援。而岸上有一群记者，扛着摄像机，在等着拍摄救援的场面。,10,学习课堂,说明漫画内容小结,1、抓住对象及特征，客观地描述画面。 不可超越漫画所给图文信息进行添枝加叶，不可用主观想象代替画面中并不存在的东西。 2、注意说明的顺序 起笔一句先点明介绍对象，然后依次介绍画面内容,或从左到右，或从上到下。,11,学习课堂,二、如何写内涵或寓意,讽刺那些依权附势且目空一切的人。,12,学习课堂,揭示漫画内涵或寓意小结,找准讽刺或颂扬的对象或行为。画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象，要学会由“实”及“虚”，由表及里。然后挖掘隐含信息，进一步提炼概括画面所揭示的主题。,13,学习课堂

4、,为漫画拟定一个标题。（不超过10个字） 注意：不能以“无题”为题。,1、以画面直接反映的内容命名,2、扣住漫画反映的主题命名,三、如何拟写标题,爱与“碍”,大爱无疆 爱极成伤,给我一点生存空间,14,学习课堂,总结归纳漫画答题技巧,4、拟加标题：以画面直接反映的内容命名，也 可扣住漫画的主题命名。,3、概括寓意：找准讽刺或颂扬的对象或行为， 然后挖掘隐含信息。,1、审读画面：找准对象，抓住细节，思考关系，注意文字。,2、描述画面：抓住对象及特征，客观地描述画面。注意说明的顺序,15,学习课堂,练习体验,仔细观察下面漫画，说明漫画内容，说一说它给我们怎样的启示，并为其加一个恰当的标题。,16,

5、学习课堂,一个身着制服的执法人员提着一只从标有“制假售假”字样的螃蟹身上折断一只蟹钳，得意洋洋地走了，而那只被处罚的螃蟹心存侥幸，心里想着“元气未伤，咱照样横行”。 形象地讽刺了某些治标不治本的处罚行为，启示我们，对违法乱纪者，必须严厉打击，做到斩草除根。 一罚了之如此执法执法与只罚,答 案 示 例,17,学习课堂,请描述下面漫画的画面内容，并写出它的寓意。（4分）,一只戴着望远镜的小狗领着几条小狗，昂着头，雄赳赳地走在路上，结果前几只都掉入了井中，而戴着墨镜，靠拐杖探路的盲狗却幸免于难。,好高骛远的人,盲目跟从的人,18,学习课堂,内容： 一女子正在接水，水龙头开到最大，流出的几滴水呈SOS

6、状。 寓意： 水在呼救，警示我们要节约用水。,请说明下面漫画的画面内容，并揭示其中的寓意，不超过55字。（4分）,19,学习课堂,图文转换 表文转换,20,学习课堂,表文转换题型,1、统计表格表格项目及数据的变化 一般让学生据表格列示的数字，总结出带规律性的东西。如反映出什么社会现象或什么问题。 2、饼状图各部分所占比例 3、柱状图柱体高度及变化趋势 4、坐标图曲线变化的趋势,21,学习课堂,1、直接表述图表信息 2、根据图表信息，得出结论 3、观察图表，并对图表进行评价 4、根据图表，提出今后的建议 5、根据图表信息，拟写宣传标语,题型：,22,学习课堂,a 表 格 此类题将详细数据以表格的

7、形式列出，这些数据也是有规律的排列的，做题时要认真研读出它的规律，依题目要求用文字准确地把规律表述出来。这类题又分为一表单读和多表齐读两种情形。,根据下表写一则短讯，报道本市2007年“五一”黄金周的旅游情况。（6分） （2007年高考天津卷）,23,学习课堂,今年“五一”黄金周期间，我市接待游客总数达到296.8万人次，比2006年的246.85万人次同比增长了20.23%。其中，本地游客194.94，比去年的153.49万人次同比增长了27.01%；外地游客101.86万人次，比去年的93.36万人次同比增长了9.10%本地游客的同比增长率比外地游客的同比增长率高17.91个百分点。,24

8、,学习课堂,b 饼图 这类题一般用切饼似的方法将几个不同部分所占的比例形象地展示给读者，答题时要用文字表达出这种比例及比例所说明的问题等。,下列图表是对我国少儿电视节目有关情况的抽样抽查结果。请仔细阅读，用简明语言完成后面的题目。(2007年高考山东卷） （1）由此表得出结论：_ （2）针对结论提出建议：_,25,学习课堂,（1）由此表得出结论： 动画节目收视成为少儿节目主流；动画片来源，日本一家独大。 （2）针对结论提出建议： 制作形式更加多样的少儿节目；提高国产动画片的水平，来满足少年儿童的文化需要。,26,学习课堂,c 曲线图 这类题是将数据用坐标轴加曲线的方式来表示，其实也可以换成块柱

9、式图表，答题者需认真弄清题设，搞清关系，然后准确地把握住规律，解决问题。这类题分个体展示和比较展示两种情况。,下图是2000年至2006年我国国内生产总值增长率和世界平均增长率的统计表。请用简明的文字概括其异同点。（不超过40字）并对此表所反映的我国国内经济发展状况加以简要评述。（不超过20字） （2007年高考辽宁卷） （5分）,27,学习课堂,共同点：都在增长。(1分) 不同点：中国是稳定性增长，(1分) 世界是起伏性增长。(1分),评述：我国国民经济持续发展， 经济改革成效显著。(1分),28,学习课堂,今年4月12日，国际货币基金组织和世界银行分别就全球粮食价格飘升可能引发的后果发出预

10、警。阅读下面图表，请你就我国粮食问题写一条宣传标语（16字以内）。 （08福建卷） （3分）,国以粮为本，民以食为天 保护耕地，珍惜粮食 手中有粮，心里不慌 杜绝耕地抛荒，禁止滥占土地,耕地面积,粮食生产,29,学习课堂,阅读下图，概括图表反映的信息。,D柱型图,30,学习课堂,网民获取信息的主要渠道为网络、电视、报纸； 非网民获取信息的主要渠道是电视； 网民获取信息的渠道比非网民丰富； 非网民获取信息的渠道除电视外百分比都低于网民,31,学习课堂,图文转换 徽 标,32,学习课堂,例：下面是北京2008年残奥运会会徽“天地人” 的图形，试根据这一会徽，完成下列题目：,1、请用简洁的语言概括说

11、明 画面 2、请描述该会徽所表达的含 义。（指出其中一点即可）,33,学习课堂,参考答案（1） 北京2008年残奥会会徽“天 地人”由三部分组成：一是 图形部分，即由红、蓝、绿三色构成的“之”形；二是“Beijing 2008 Paralympic Games”字样；三是国际残疾人奥林匹克委员会标志。,分析其寓意该题可作如下想象：象中文的“之”字； 象运动的人形；红色寓意太阳，深蓝色寓意蓝天，绿色寓意大地。,34,学习课堂,参考答案（2） 会徽图形部分，以书法的笔触表现一个运动 的人形，仿佛一个向前跳跃的体操运动员， 又象一个正在鞍马上凌空旋转的运动员，体 现了运动的概念； 会徽图形部分可看作

12、是中文的“之”字，其曲 折寓意历经坎坷，最终达到目标获得成功；,35,学习课堂,会徽所使用的色彩中，红色，寓意着太阳；蓝色寓意着蓝天，绿色寓着大地。三种颜色的三个笔画综合起来成为一个运动的人形即为“天地人”，体现了人的自身与自然、社会和谐发展的理念。 把中国的文字、书法和残奥精神融为一体，集中体现了中国传统文化和现代奥林匹克运动精神，具有深厚的中国传统文化底蕴。 会徽的色彩充分体现了北京奥运会的三大理念。红色，是具有浓重中国特色的“中国红”，体现了“人文奥运”理念；深蓝色，代表着高科技，体现了“科技奥运”理念；绿色，代表着环保，体现了“绿色奥运”理念。,36,学习课堂,解题思路： 1、宏观把握

13、会徽（行业性图标）的外形特点，注意中英文大小写和变体，及涉及的时间、事物等。 2、说明（介绍）画面要分清说明顺序。 3、力求避免遗漏说明内容，要认真观察图的组成部分，并落实好。 4、采用规范的说明语言：准确、简明、平实、清 晰。,分析其内涵和寓意，注意由表及里，对图标的创意（含义），要联系具体对象作出合理解释。不但能随意想象，要扣住图中的信息点来联想。,37,学习课堂,下面是“中国电信（China TeleCon）的图标，仔细观察后，根据要求答题。,1、根据你的理解，请用简明的语言说说中国电信图标的创意 2、结合这一图标，为中国电信拟一广告语，不超过20个字。,38,学习课堂,总结： 第一、抓

14、住图标的特点联想。 第二、在联想的础上，分析内涵、寓意。 A、“C”“C”形象化的电话，推测其意是中国电信沟通人与人之间的关系； B、“C”“C”两副牛角 ，联想到股市的牛，可代表中国电信上市的美好前景； C、“C”“C”地球的图形或经纬线，可推测其意是中国电信走向世界； 第三、广告词是高度浓缩的语言，要简明易记，文辞优美。,39,学习课堂,广告词： 1、中国电信，开创人类美好未来。 2、中国电信，沟通你我他。 3、中国电信，为你架起通往世界的桥梁。 4、中国电信，插上腾飞的翅膀。,40,学习课堂,下面是中国节水标志，观察图形，回答下列问题。,1、请用简明的语言说 说这一标志的创意。 2、结合

15、徽标，为节约用水写一则广告语，不超过20字。,41,学习课堂,“国家节水标志”由水滴、人手和地球变形而成。绿色的圆形代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母JS的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人动手节约每一滴水，手又像一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。,广告语:,1、节约用水、保护水资源，是全社会的共同责任。,2、节约用水，造福人类，利在当代，功在千秋 。,3、现在，人类渴了有水喝；将来，地球渴了会怎样？,4、万物之源，点点珍贵,创意：,42,学习课堂,例：下边是2004年在中国南通举办的首届中国公民道德论坛的会徽

16、，试根据这一会徽，用简洁的语言概括说明画面。,会徽上面由一个圆角方形的传统印章和里面嵌的一个“公”字组成，而“公”字演变成“人”形和“心”形；印章下面写有“首届中国公民道德论坛 2004 中国南通”字样，表明了首次公民道德论坛举办的时间和地点。,43,学习课堂,下面图标是2009年中国六十年大庆的标志，观察图标，回答下列问题： 1、请用简明语言概括说明画面 2、请描述该会徽所表达的含义。,44,学习课堂,国庆庆祝活动标志以数字“60”为主体，色彩采用国旗的红黄两色。红色是中国传统喜庆之色，代表了无数革命先烈为建立新中国浴血奋战的献身精神；黄色是中华民族的代表色，象征着祖国光辉灿烂的前程。 活动

17、标志中的“6”字圆润饱满，寓意祖国和谐发展，彰显民族奋发向上，“0”字突出喜庆祥和，象征各族人民大团结，其中嵌有的五星、天安门造型以及1949-2009”字样代表着中华人民共和国60年的光辉历程,该标志由三部分组成，以数字“60”为主体，色彩采用国旗的红黄两色。其中嵌有五星、天安门造型及“1949-2009” 字样。,45,学习课堂,下面是“沈阳全民读书月”活动的标识，请从构形角度说明标识的创意，要求语意简明，句子通顺，不超过65个字。（5分）（2009高考全国）,示例一： 该标识以“书”和“沈阳”的首写拼音字母为设计元素，体现活动的主题与地域；翻开的书和两书交汇处的眼睛，对“开卷有益”作出微妙表达。,。,46,学习课堂,示例二：,展开的书