语文人教版七年级下册人物描写.ppt

1、步步精心,之人物描写训练,鉴赏例文：,哪一篇写得生动形象,并结合例文说明理由。,人物描写方法：,外貌描写 动作描写 神态描写 语言描写 心理描写,“炊事班长快40岁了，个儿挺高，背有点驼，四方脸，高颧骨，脸上布满皱纹，两鬓都斑白了。因为全连数他岁数大，对大家又特别亲，大伙都叫他老班长。” “十分严峻的布满红丝的眼睛” “老班长看到这情况，眉头拧成了疙瘩。” “脸上的皱纹舒展开了，嘴边露出了一丝笑意。” “瘦得只剩下皮包骨头，眼睛深深地陷了下去” 金色的鱼钩,外貌描写：,一、人物的外貌指人的肖像。 外貌包括人物的： 身材（高、矮、胖、瘦） 容貌（面容长相，如五官等） 衣着（穿着打扮） 表情（喜、

2、怒、哀、乐）,精彩片断欣赏：,姑娘浑身上下可用一个“圆”字来概括，胳膊和腿圆滚滚的。圆嘟嘟的脸上有一双又大又黑的眼睛，圆溜溜的，闪动着调皮、无邪的光；小嘴还张得圆圆的。扎着两个麻花儿辫儿，白色的蝴蝶结像两只暂停在她头上的白蝴蝶。,第一招：,人物的外貌神态描写要能够反应出他的身份、职业、经历、性格等特征。,头上带着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗；项上带着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿官绦，双衡比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄褃袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂；下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。,第二招:,按照一定的顺序写

3、： （从整体到局部，局部描写时从上到下）,精彩片断欣赏:,片断1: 那富婆一身珠光宝气，五根手指像五根胖墩墩的香肠。,片断2:,妹妹七岁，是一年级学生，穿着白衬衫和蓝色的学生裤，胖墩墩的像个小东瓜，又像是个胖鼓鼓的花生米。她的名字就叫小胖。她跑起来很吃力，脸蛋累得通红，微微凸出的前额渗出细小的汗珠。,第三招：,善用修辞 : 在众多的修辞手法中，比喻是修辞大花园中一朵靓丽的奇葩。巧妙精确的比喻会让你的文字插上彩色的翅膀，流转出绚丽的旋律。,教你三招：,1、人物的外貌神态描写要能够反应出他的 身份、职业、经历、性格等特征。 2、按照一定的顺序写： （从整体到局部，局部描写时从上到下） 3、善用修辞

4、（显神韵）,抓特征,才艺展示：,请描写一个同学的外貌，要求抓住特征，反映其个性 。,例文赏析 ：,可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。 -朱自清背影,片断2：,原文： 晚上，父亲亲自帮我铺好了床。 修改后： 父亲坚持要亲自帮我铺床，他慢慢地从楼下抱上来三床被，将两床铺在床板上当垫被，又摸索着将被子沿床边折叠好，再铺上床单，然后将盖被放在上面。做完这一切，他又下楼去找来一个枕头，放在我的床头，把手伸进被窝里捂一会，说道：“这下应该不冷了”，看着父亲忙碌的样子，我想伸手帮忙，他却让我先歇着。 （刘雪丰父亲老了）,动作描写

5、要点 ：,动作描写要细致分解： 即：将要描写的动作分解为几个阶段，然后对每个阶段进行描写（注意动词的选用)，写出人物动作的生动性，重视细节描写，并反映出人物的性格特点。,比较下面两段话：,原文： 罗纳尔多带着球，冲到禁区前，飞 起一脚，把球踢进网中。 点拨： 这一精彩射门动作可分解为四个小动作：接到传球；绕过对方防守； 避开守门员；踢球入网。,修改后：,罗纳尔多在中场挺身收腹，接住同伴传来的一记高球，习惯地用小腿轻轻地一颠，球魔术般地跳过对方防守队员的头顶。他飞速插上，以灵活逼真的假动作，带球一连绕过对方3名后卫的阻击，一直冲入禁区，巧妙避开已扑到跟前的守门员，侧身起脚，唰的一声，球应声入网。,生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。 -罗丹 读书破万卷，下