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文档简介

1、如果人类也有尾巴,七年级上册语文出版社,坎斯.彼勒,学院:信息技术学院 班级:教育学03级一班 组员:蒋(2003373281) 李(2003373285) 赵(2003373324),目录,课文内容,教材分析,设计理念,教学结构,教材分析,如果人类也有尾巴选自语文出版社七年级上册第五单元。 本文是一篇科幻作品,文中运用大胆的想象,合理的推导,层层展开,写得很有趣味,同时让人觉得作者说得很有道理,设计理念,倡导自主、合作、探究的学习方式,创设民主、和谐、宽松的学习氛围,让学生获得知识,能力得到锻炼。,教学结构,教学目标:,教学重点:,教学难点:,教学方法:,学习方法:,教学过程:,1、理解想象

2、及其产生的依据,培养想象力。 2、表达能力与探究能力的培养。 3、树立主动培养想象力的意识,形成正确的价值观。,理解每一步想象产生的依据,层层推进的逻辑关系,创设情景、启发、引导,自主、合作、探究,导入激趣,整体感知,理清脉络,开拓想象,拓展延伸,小结,发现规律,教学过程,人们在闲暇之余总是喜欢到动物园转转,观赏各种珍奇的动物,欣赏各种鸟兽的姿势、鸣叫、皮毛等等,还有尾巴。被看的动物都有尾巴。为了安全,它们都被关在笼子里,而看动物的动物人,则站在笼子外边。这都是因为人类没有尾巴,这难免使人想象:人类如果也有尾巴. 如果小孩一生下来就有尾巴,人们就会非常惊奇,就会找出各种原因来解释这一现象,称其

3、为返祖现象,因为人类的祖先是长着尾巴的。假如所有的人都长着一条尾巴,人们就会像自己的鼻子大头朝下,一边一只耳朵一样司空见惯,习以为常。人的尾巴我想不会太长,也不会长毛,因为人类的进化已褪去了身上的毛。或许男人的尾巴要比女人的尾巴粗壮些,因为男人所有的肢体都比女人强健,,课文内容,尾巴也不会例外吧,女人的尾巴则更显柔美。所有人的尾巴都会裹着一层厚厚的皮。如果把尾巴夹起来,走路,起居也许不太方便。所以人们都愿把尾巴露在外面.爱美是人的天性,人们就会像戴耳环、戴戒指、戴各种首饰一样来装点尾巴。年轻的女子会用各色丝线将尾巴打扮得更加美丽,小女孩也许会给自己的小尾巴扎一朵花或蝴蝶结。女人也会像涂口红,涂

4、指甲油那样将尾巴涂成各种颜色,至于什么样的颜色流行,自然会有报纸杂志予以介绍和指导。化妆品商店也会为尾巴设立专柜,男人则自然随便些,只不过是涂一些防皱或防裂的油脂。到了冬天,皮包骨头的尾巴显然不会耐寒,于是人们做出了各种各样的外罩将尾巴罩住以免冻坏,这些外罩自然很讲究,也会有它的流行色,流行式样。,以上仅仅是外表,而尾巴的存在则使人们更容易表达一些内在的东西。人们一旦做错了事,最先垂下的自然是尾巴,表示赞同时也许会像狗一样将尾巴翘起摇来摇去。人们选举领导,甚至议员,总统的选举,举得不是手而是尾巴,这是很可能的事。人们初次见面时握得也许不是手而是尾巴,因为这样可以减少病菌传染的机会。当然人们得意

5、的时候,尾巴自然会翘起来,害羞的时候尾巴也会像脸一样变红。人们在巴结对方时,则只需用尾巴轻轻的蹭对方既可。有尾巴受益最大的当然是年轻的恋人,他们不再需要紧紧地拥抱或常时间的接吻,而将尾巴拉在一起就可以了,因为尾巴的神经末梢要比身体的其他部位发达的多。因为尾巴的神经末梢发达,人们就可用尾巴感觉空气的温度,以便及时更换衣服以免感冒。利用它,人们在游,泳或洗浴时还可以较正确地估计水温以免不测。当然尾巴上也会有许多穴位,针灸这些穴位也许能治疗许多常见疾病,更有可能治疗像艾滋病这样的疑难病症,那样人们会更长寿。尾巴自然也会得病,医院也会为它设立专门门诊。我们工作时,尾巴会助一臂之力,木匠锯木头时会用尾巴

6、将圆木夹住以免滚动。妇女也许会用尾巴将小孩紧紧卷住,腾出手来干其他的活。最引人入胜的奥林匹克比赛也会增加用尾巴较量的项目,比如用缠在一起的尾巴像拔河一样,试图把对方拉过来。体操也会因尾巴可以保持平衡而使动作更难,更精彩. 人们之所以贫困,之所以寿命不长,之所以行动不便,之所以.都是因为人们没有尾巴。有人说尾巴的消失是人类的进化,我则认为尾巴的消失是人类的退化,愿世上人人都有一条实用而健美的尾巴。,大家好,我的名字叫小牛。别看我这么呆,我可有条机灵的尾巴,导入激趣,同学们:如果你是一头小牛,试着夸耀一下你的尾巴吧?,嗨,我是一只小狐狸,别看我穿这么厚,我的尾巴可有大作用呢,导入激趣,我是小小鱼,

7、我的尾巴不仅漂亮,而且,导入激趣,我是一只美丽的孔雀,我的尾巴可不一般,导入激趣,我是快乐的小燕子,我的尾巴很重要,导入激趣,导入激趣,我是一只聪明的小松鼠,我的尾巴可灵活了,科学小品:,科学小品属于科幻作品类,是普及科学小品文。它的特点是文笔轻松、短小精悍、生动深入活泼、通俗易懂。,导入激趣,自读课文,要求: 圈出自认为应该积累的字词; 读完课文后讲出自己从文中获得的信息。,整体感知,闲暇 裹着 癌症 针灸 褪 蹭 神经末梢,xi,gu,i,tu,cng,ji,sho,字词积累,整体感知,整体感知,不会太长,不会长毛; 男人的尾巴比女人的尾巴粗壮些,女人 的尾巴会更柔美; 尾巴外裹着一层薄薄

8、的皮; 尾巴都会露在外面。,人类尾巴的形态:,理清脉络,这篇课文里作者先想象了哪些内容?,用首饰装点, 用各色丝线打扮,涂上各种 颜色装扮, 用很讲究的外罩罩住。,人类对自己尾 巴的装饰和保护:,理清脉络,除了想象到尾巴的形态,作者进一步又作出了什么样的想象呢?,表情达意; 保健; 带来操作之变。,人类尾巴的功能与用途:,理清脉络,文章的作者就只想到了这些吗,还有其它的吗?,外在(美丽),内在(功用),理清脉络,人类对自己尾巴的装饰和保护;,人类尾巴的形态;,作者一步一步的想象,每一步想象之间有什么样的关系呢?,人类尾巴的功能和用途。,每一次想象是怎样引发出来的,人类有尾巴,人类尾巴的样子,化装品商店尾巴专柜和医院尾巴专门门诊,被看的动物都有尾巴,看动物的动物人没有尾巴。,人类身体发肤的特点及男女体态的差异。,尾巴与人类参加社会活动的联系。,尾巴的生理功能和工作之便,珍视自己的尾巴及社会的服务项目。,想象新奇而合理,发现规律,由上面合理的想象,作者得出了一个什么结论?,愿世上人人都有一条实用而健壮的尾巴,开拓想象,你愿意长出这样的尾巴吗,(提示:愿意的同学:请以课文为依 据,还可以设想尾巴的其他功能; 不愿意的同学:去设想尾巴会给我们带来什么麻烦。),开拓想象,以“假如”开头说一段话,拓展延伸,同学们:我们来比比看看,谁的想象最丰富,最奇

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