2018年八年级物理下册-7.3探究物体不受力时怎样运动第2课时课件新粤教沪版.pptx_第1页
2018年八年级物理下册-7.3探究物体不受力时怎样运动第2课时课件新粤教沪版.pptx_第2页
2018年八年级物理下册-7.3探究物体不受力时怎样运动第2课时课件新粤教沪版.pptx_第3页
2018年八年级物理下册-7.3探究物体不受力时怎样运动第2课时课件新粤教沪版.pptx_第4页
2018年八年级物理下册-7.3探究物体不受力时怎样运动第2课时课件新粤教沪版.pptx_第5页
已阅读5页，还剩4页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、第七章运 动 和 力 第3节 探究物体不受力时怎样运动 第 2 课 时,1.认识惯性及惯性现象,理解惯性是物体的一种属性.(重点、难点) 2.能列举并解释日常生活中的惯性现象,能分析惯性现象在生活中的利用和危害.(重点),你一定有过这样的体验:在公交车上,当车突然起动时,车上乘客会向后倾倒;当汽车紧急刹车时,乘客就会向前倾倒,你知道这是为什么吗?通过本节课的学习,你一定能解释这个问题!,探究一:惯性,1.各小组合作完成课本P52“活动2做两个惯性小实验”. (1)硬币实验:参照课本图7-27进行实验. 实验现象:迅速弹出塑料片后,硬币会 . 实验分析:研究对象是 ; 硬币原来的状态是 ; 发生

2、的变化(水平方向位置的变化)是 ; 硬币的状态变化情况是 . 实验结论:在水平方向上,硬币仍然要保持原来的 状态.,竖直落入杯中,硬币,静止,不变,水平方向状态不变,静止,(2)小车实验,参照课本图7-28进行实验. 实验分析:研究对象是 ; 研究对象原来的状态是 ; 发生的变是 ; 研究对象的状态变化情况是 . 实验结论:小木块B仍然要保持原来的 状态. (3)结论:不受力时原来静止的物体将保持 状态;原来 运动的物体将保持 状态.,小木块B,向右运动,小车A受力由运动变为静止,小木块B继续向右运动,保持运动状态不变,运动,静止,匀速直线运动,2.仔细分析下列惯性现象,你有哪些发现?小组内同

3、学交流讨论. 汽车突然起动时,人会向 倒,急刹车时人会向 倒;汽车左转弯时人会向 倒. (2) 走路时被绊住,人会向 倒;走路时踩到西瓜皮,人会向 倒. (3) 百米冲刺时,到了终点后,人 (填“能”或“不能”)立刻停下来.,后,前,右,前,后,不能,3.关于惯性的理解: (1)惯性是物体的一种属性,把惯性说成“惯性力”或“受惯性作用”都是 (填“正确”或“错误”)的. (2)一切物体都具有 ,物体在受力时 (填“具有”或“没有”)惯性,在不受力时 (填“具有”或“没有”)惯性;物体在运动时 (填“具有”或“没有”)惯性,在静止时 (填“具有”或“没有”)惯性. (3)惯性表现在物体要保持原来的状态 (填“改变”或“不改变”).,错误,惯性,具有,不改变,具有,具有,具有,探究二:生活中的惯性现象,1.举例说明生活中利用惯性现象的事例,小组内比赛看谁说得多.,2.举例说明惯性对人的伤害的事例.,答:纸飞机离开手以后,还会继续飞行; 车启动时,人会向后靠;紧急刹车时,人会向前倾; 用“拍打法”除去衣服上的灰尘; 投掷铅球时,铅球离开手后继续向前运动.,答:小型客车前排乘客不系安全带,紧急刹车时造成伤害事故; 车辆行驶不保持适当的距离,紧急刹车时,造成撞车事故; 运输玻璃制品时,玻璃制品需要包装且要垫上很厚的泡沫塑 料,否则在意外刹车或剧烈颠簸时,会毁坏玻璃; 骑自行车的速度太快

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论