三年级英语下学期期末模拟试卷一牛津译林版_第1页
三年级英语下学期期末模拟试卷一牛津译林版_第2页
三年级英语下学期期末模拟试卷一牛津译林版_第3页
三年级英语下学期期末模拟试卷一牛津译林版_第4页
三年级英语下学期期末模拟试卷一牛津译林版_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、三年级英语下学期期末模拟试卷(一) 时间:60分钟 分值:100分 听力部分(30分)1、 听录音,选出所听到的内容。(10分)(创新题)( ) 1. A please B sorry C hurry( ) 2. A book B black C shout( ) 3. A pen B pencil C crayon( ) 4. A eight B eleven C twelve( ) 5. A man B woman C uncle( ) 6. A these B those C this( ) 7. A under B behind C on( ) 8. A chair B bed C d

2、esk( ) 9. A pears B apples C oranges( )10. A sleep B six C ruler 二、听录音,选择你所听到的句子。(5分)(创新( )1. A Dont shout here. B Dont eat here.( )2. A These are apples. B Those are pears.( )3. A Are you twins ? B Are you cousins? ( ) 4. A Would you like a sweet ? B Do you like a sweet ? ( ) 5. A Its time to have

3、lunch now B Its time to go home now 三、听录音,补全句子。(10分)(改编题) 1、A: the Yang Ling. B: Yes, Mr Green.2、A: Its time for now. B: , Mum.3、A: What are ? B: They are . 4、A: Wheres the ? B: Its the desk. 5. A:Please _the _. B: Yes,Mr Green. 四.听录音,选择合适的答句。(5分)(改编题) ( )1.A.Id like some oranges . B.I like my new s

4、kirt . ( )2.A.Its on the desk . B.It is a desk . ( )3.A.OK.Its nice . B.White. ( )4.A.Im sorry, Miss Li. B.Yes, Miss Li. ( )5.A.They are ducks. B.Its a pig. 笔试部分(70分)一找出不同类的单词,将序号填入括号内。(10分)(创新题) ( ) 1. A cow B duck C robot ( ) 2. A twelve B lunch C seven ( ) 3. A sit B under C sleep ( ) 4. A bag B

5、milk C cake ( ) 5. A ball B pen C ruler ( ) 6. A shout B talk C pig ( ) 7. A chair B look C door ( ) 8. A apple B pear C behind ( ) 9. A under B on C bed ( ) 10. A these B those C what二.单项选择。(10分)(改编题)( ) 1.How old are you? . A.Im five. B.Its ten oclock.( ) 2.What are those? . A.Its a chicken. B.The

6、yre ducks.( ) 3.Is that my pencil case? . A. Yes, it is. B.Yes, they are.( ) 4. _ is she ? Shes my mum. A.Where B. Who ( ) 5._is the bag ? Its on the chair. A. Where B. What color ? ( ) 6.Mum, this is my friend, Tina. _ A. Nice to meet you, Tina. B. Goodbye, Tina. ( ) 7.Are those pigs? _ A. Yes, it

7、is B. No. Theyre chickens. ( ) 8.What time is it, Mum? Its _ oclock. Its time for lunch. A. eleven B.seven ( ) 9.Look at my toy car. . A. Its a car B. How lovely! ( ) 10.Dont drink,Yang Ling! A.Thank you B. Im sorry.三根据所给情景,选择合适的句子 (10分)(改编题) ( ) 1 你的好朋友来到你家做客,你可以说: A. Welcome to my home. B. Welcome

8、 to my farm. ( ) 2 你和妈妈到农场,你问她远处的是什么动物时,你可以说: A.What are those? B .What are these ? ( ) 3 你想知道现在几点了,可以问别人: A What time is it,please? B How old are you? ( ) 4 当你好朋友过生日,你把礼物给她,你会说: A. Look at me B This is for you. ( ) 5你问爸爸这些是不是苹果,你应该说: AAre these apples? B Are those apples? ( ) 6晚上妈妈叫你去睡觉,她应该说: AIts

9、time for lunch B Its time for bed. ( ) 7. 想问别人这些是什么,可以问: A Whats this? B What are these? ( ) 8.当你第一次见到某人时,你应该说: A Nice to meet you. B How old are you? ( ) 9.你向别人介绍莉莉,说她是你的妹妹,你可以说: AShe is LiLi,she is my aunt. B. She is LiLi,she is my sister. ( ) 10. 告诉别人远处是一只奶牛时,你应该说: A Look, this is a cow. B Look,

10、that is a cow.四从II栏中找出与I栏相对应的句子。(10分)(改编题) I II ( ) 1.What time is it? A Yes,Mr Green. ( ) 2.Who is the boy? B Yes, it is. ( ) 3.This is Mike. C Yellow. ( ) 4. Dont be late again. D Its in the desk. ( ) 5. Wheres my pencil? E Im sorry. ( ) 6.What colour is the book? F How nice! ( ) 7. Look at my new

11、 ruler. H Its twelve. ( ) 8.Is this your schoolbag? I Thank you. ( ) 9.Open the door, please. J Nice to meet you. ( ) 10.This is for you. K Hes my brother.5 连词成句。(10分)(创新题) 1.Are , apples, too, those( ?) 2.time, bed , Its, for (.) 3.Now , behind, its , door,the(.) 4.class , Welcome , my , to (.) 5.y

12、our,Is,pencil,this,(?) 六.将下列句子重新排序,使之成为完整的对话。(10分)(改编题)A. Hes my uncle.B. Hi,Mike.Whos that man?BC. No,she isnt.Shes my mother. D. Oh,I see.E. Is that woman your aunt? 七阅读短文,判断正误。(正确写T,错误写F) (10分)(创新题) Hello. Welcome to my Grandpas farm. Im Tom. Im ten. Lets visit(参观)the farm together(一起).Look, thes

13、e are apple trees and orange trees. Can you see the apples and oranges? Theyre red and green. They all look great. Those are pigs and cows. Can you see the chickens and ducks over there(在那边)?Theyre under the trees. Lets go and have a look.( )1.Tom is on the farm.( )2.They can see(看见) apple trees and

14、 orange trees.( )3.The apples and oranges are blue and green.( )4.Some pigs and cows are on the farm.( )5.They can see(看见) some chickens and ducks.听力材料,答案及试卷说明:一、听录音,选出所听到的内容。1B. sorry 2A book 3C. crayon 4B. eleven5 C. uncle 6 A these 7 B.behind 8A chair 9.B apples 10 C ruler答案: B A C B C A B A B C(

15、本题是让学生根据所听内容,选择所听到的单词,主要是考查学生对课本上的四会和三会单词的掌握情况,让教师对学生学习情况和自己的上课情况有所了解。)二、 听录音,选择你所听到的句子。1、A、Dont shout here.2 B、Those are pears.3、A、Are you twins ? 4.A.Would you like a sweet ? 5. B.Its time to go home now.A B A A B(本题主要考查学生对课文句子和所学短语的掌握情况,进一步督促学生认真学习课文,认真读书。)三、听录音,补全句子。 1、A: Close the door Yang Lin

16、g. B: Yes, Mr Green.2、A: Its time for dinner now. B: OK , Mum.3、A: What are those ? B: They are apples . 4、A: Wheres the bird ? B: Its under the desk. 5. A:Please _open _the _window_. B: Yes,Mr Green. 此题主要是考察学生对四会单词的掌握情况,进一步的督促学生学习单词。四.听录音,选择合适的应答句。(10分)1 What would you like? 2 Where is the bird?3 W

17、hat colour is the T-shirt?4 Dont shout,Mike?5Whats this? .答案:B A B A B(本题主要是考查学生运用英语的交际能力,能根据所听的问题选择合适的回答。) 笔试部分:一找出不同类的单词,将序号填入括号内。(10分)C B B A A C B C C C本题考查学生对单词听说认的学习情况,进一步督促他们学习英语。二单项选择。(10分)A B A B A A B A B B本题是考查学生对所学内容是否能运用在合适语境中,培养灵活使用英语的能力。)三根据所给情景,选择合适的句子 (10分)A A A B B B B A B B(本题是考查学

18、生对所学内容是否能运用在合适语境中,培养灵活使用英语的能力。) 四从II栏中找出与I栏相对应的句子。(10分)H K J E D C F B A I(此题是检查学生对课文的熟悉程度,进一步督促学生认真背诵课文。)五连词成句。(10分)1 Are those apples too?2 its time for bed.3 Now its behind the door.4.Welcome to my class.5 Is this your pencil?(本题考查学生对课文的掌握程度,并且能根据课文灵活的运用句子,达到活学活用的目的。)6. 将下列句子重新排序,使之成为完整的对话。 B A E

19、 C D(考查学生对句子的认知理解能力。)七阅读短文,判断正误。(正确写T,错误写F) (10分)T T F T T(本题是考查学生的阅读能力,对刚接触英语不久的三年级学生来说,这属于一种提高题,略有一些难度。)1、成功呈概率分布,关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。2、得不到的东西永远总是最好的,失去的恋情总是让人难忘的,失去的人永远是刻骨铭心的。3、后悔是一种耗费精神的情绪,后悔是比损失更大的损失,比错误更大的错误,所以不要后悔。4、生命对某些人来说是美丽的,这些人的一生都为某个目标而奋斗。5、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。6、如果我们想要更多的玫瑰花,就必须种植更多的玫瑰树。7、做自己就可以了,何必在乎别人的看法。8、相信所有的汗水与眼泪,最后会化成一篇山花烂漫。9、忘掉失败,不过要牢记失败中的教训。10、如果敌人让你生气,那说明你还没有胜他的把握。11、一百次心动不如一次行动。12、天下之事常成于困约,而败于奢靡。13、人生短短数十载,最要紧是证明自己,不是讨好他人。14、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐,所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。15、只

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论