走近美术全课时.ppt_第1页
走近美术全课时.ppt_第2页
走近美术全课时.ppt_第3页
走近美术全课时.ppt_第4页
走近美术全课时.ppt_第5页
已阅读5页，还剩24页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、,第1课 走近美术,走近美术第一课时,1,2,3,4,5,泉 现代 杜尚（法国）,美术作品,蒙娜丽莎 16世纪 达芬奇 （意大利）,两者共同点：三角形构成的稳定、表现的事物都很光洁。,美术作品一定是美的吗？,内战的预感 20世纪 达利（西班牙）,北京奥运会开幕式,现代媒体艺术,美术作品,它是由物、形和情 组合而成的。,美术：美术是以物质材料为载体，塑造可视的、占据一定平面或立体空间的艺术形式。它包括绘画、雕塑、工艺美术、设计艺术、建筑艺术、书法篆刻、艺术现代媒体艺术等。,双耳尖底陶瓶 仰韶文化,彩绘鲵鱼纹瓶 仰韶文化,均衡,稳定,在书法中，建筑中，均衡法则的运用。,质感,朴实,文化,时段,辛劳

2、,父亲 油画 现代 罗中立,张力,你的见解在哪？,粒粒皆辛苦 中国画 现代 方增先,对比油画父亲，谈谈两幅作品在表现形式和表现内容上有哪些相同处和不同处。,绘画 雕塑 工艺美术 设计艺术 建筑艺术 书法篆刻艺术 现代媒体艺术,要求： a谈谈不同门类的美术作品带给你的不同感受。 b选一幅感兴趣的美术作品深入地谈谈感受。,将学生分成七个小组，各自代表一个美术门类：,布列松（法国）,松慕费塔德街（摄影）现代,按以下的方法来欣赏这幅摄影作品。,松慕费塔德街,主要涉及：主角、地点、造型（打扮）、神情、观者感受等,我们身边的美术设计,设计是把一种计划、规划、设想通过视觉的形式传达出来的活动过程，创造符合实用与审美相结合的产品。,冈特兰堡海报设计,瓦希里钢管椅,手机,环境艺术设计,公益广告设计,A 利用两件物品重组 ，设计出一件新物品。,B 设计一个场景，将相关的美术作品

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论