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文档简介
1、幼儿园健康新课程标准教材健 康 教 案( 2019 2020 学年度第二学期)学校:年级:任 课 教 师:幼儿园教案/幼儿园大班/幼儿园大班健康教案编订: XX文讯教育机构幼儿园健康教案文讯教育教学设计大班健康:保护牙齿教材简介 : 本教材主要用途为学习与健康有密切关系。学习能使人精神振奋, 情绪乐观 ,积极向上 , 生活充实 , 思想开阔 , 从而降低减少忧愁烦恼、 孤独寂寞、沮丧无聊等不良情绪,本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园大班健康科目 , 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。活动名称:保护牙齿活动目标:1、知道牙齿的功
2、能,初步了解保护牙齿的方法,增强保护牙齿的意识。2、养成每天早晚在家刷牙的好习惯。活动准备:材料准备:录像资料、图片等活动过程:一、创设情境,引入主题小朋友,今天老师带来了两位客人,她们和你们一样,也正在换牙,想来这里听课,你们欢迎吗?(图片)她们长得像吗?可是她们的牙齿却长得不一样。你们觉得谁的好看?为什么?小结:看来,小朋友们都喜欢姐姐的牙齿,那我们要怎样做,才能像她一样拥有一副洁白又整齐的牙齿呢?这节课,我们就来学习保护牙齿。二、活动探究,了解正确的刷牙方法讨论:在换牙后,为什么有的小朋友牙齿长得那么好,而有的却长得那么难看呢?实验:品尝黑芝麻糖,互相观察牙齿表面的变化。漱口,观察杯子里的漱口水的变化。第 2 页 共 3 页幼儿园健康教案文讯教育教学设计小结:我们发现漱口以后,牙缝里还会留有残渣,那怎么办呢?刷牙是保护牙齿的另一种好办法。三、深入讨论,全面护牙小朋友,你们觉得保护牙齿做到正确刷牙就够了吗?再想一想,保护牙齿,还有哪些方面也要注意?小结:1、不能在睡前吃甜食。2、不能乱咬硬物。3、保护牙齿,要多吃蔬菜、水果、营养丰富的食物。4、乳牙松动或脱落时,不能用舌舔或吮。5、不能咬手指、 咬唇或咬舌。 经常用舌舔或吮会影响恒牙的正常萌出,或者长得不整齐。咬手指、咬唇或咬舌等会影响牙齿排列不整齐美观,面部发育不对称,从而会留下容貌上的终身遗憾。XX文
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