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文档简介

诗词曲五首,陈金瑞,学习目标：,1、学习苏轼的词水调歌头 明月几时有。 2、了解作者及作品，背诵并默写这首词。 3、理解苏轼借咏月表达的人生感慨，学习词人乐观旷达的人生态度。,（一）作者简介和写作背景：,1、苏轼，北宋文学家、书画家。字子瞻，号东坡居士，与父亲苏洵、弟弟苏辙合称“三苏”为唐宋八大家之一。宋仁宗时中进士，官至翰林学士。在政治上属于旧党，但也有改革弊政的要求。在散文、诗词书画方面均有较高成就，词开豪放一派。,2、这首词作于丙辰中秋节。当时作者41岁，虽然他的文学造诣很高，但是他的仕途坎坷，政治上很失意。曾多次贬官，今天我们学习的这首词就是他被贬为密州太守时所作，政治上很不得意。而且当时他的弟弟苏辙也因与变法派意见不合，远在济南，此时兄弟二人已有六七年不曾相见，他心情抑郁寡欢。但作者并没有因此幻想超脱尘世，而设热爱着人间的现实生活。他认为，一个人一生很难十全十美，只要大家能在月光下过得很好，也就可以了。,检查生字词的注音。 宫阙 琼楼玉宇 朱阁 绮户 婵娟 ,

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