消防疏散演练方案和总结

1、学校消防紧急疏散演练方案施家堤小学2015年3月施家堤小学消防、紧急疏散演练方案一、 目的1.培养小学生自护自救的防火实际操作能力，达到自护自救的目的。2.强化教师消防安全教育，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。二、组织领导建立施家堤小学消防疏散演练领导小组组长：初连军 副组长：刘学奇成员：和清香 于代东 于文艳 刘德彬 工作小组：（疏散引导组、通讯联络组、灭火行动组、紧急救护组）疏散引导组：于代东（负责切断电源）、各班主任（各班主任分别到各自班级，组织学生撤离；到达安全场地后清点学生人数。）工作职责： 1.发生火灾后根据起火地

2、点立即到达指定位子，指挥疏散学生安全撤离教学大楼，到达疏散集中地。 2.要安慰学生，稳定学生情绪。 3.管理好学生，防止学生惊慌、走失、走散。 4.检查学生已经全部撤离后才可以到达疏散集中地。5.随时向领导小组汇报现场情况。通讯联络组：杜玉玲（组长）、刘俊霞（如有需要，拨打110、119、120求助电话，请求援助。）工作职责： 1.接警后应迅速到达现场，并将相关情况通知各有关方面，立即向局和镇领导汇报现场情况。 2.联系119、110到场扑救，联系120实施医疗救护。 3.火灾后向上级领导作好书面汇报。灭火行动组：刘学奇（组长）于代东、李伟 李跃霞、工作职责： 1.发现火情后应立即采取有效措施

3、拿好灭火器材，迅速到达火灾地点进行有序的灭火。 2.配合好消防部门进行灭火，直至控制火情。 3.随时向领导小组汇报工作情况。紧急救护组：刘德彬（组长）、和清香（负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等）工作职责： 1.发现受伤者就地对伤者进行救护。2.和附近医院取得联系准备床位、应急救治。 3.联系救护车辆，护送受伤者至医院救治。4.随时向领导小组汇报现场情况。三、演练步骤 1、让全体教师明确演练意义与步骤。 2、让学生熟悉火灾的逃生方法及熟悉火灾发生时疏散的集中地点和途径路线。(演练前一天各班主任进行一次主题教育班会)。3、进行模拟发生火灾的演练。4、进行消防知识及自救、逃生教育，模拟火

4、灾现场进行干粉灭火器的使用演示及训练。5、总结、写出演练的心得、体会四、演练安排 1、演练时间用及参加人员：时间：2014年3月11日下午3：20。参加人员：全体师生、演练要点： （2） 逃离与疏散。学生在火灾发生的第一时间由任课教师组织及时逃离教室到操场指定位置。3、警报信号：应急逃生和疏散以钟声作为启动信号。五、管理人员职责 老师及管理人员在演练中起着重要的作用，学校领导和老师要预先做好部署，做好分工，亲临指挥，既要确保演练顺利进行，通过演练来提高学生的自救自护能力，使学生得到锻炼，也要防止在演练中发生意外的事故。 管理人员及老师应做到：1、 明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗

5、位，每间教室、各科室等都要有人负责。初连军组长、总负责刘学奇副组长，负责现场指挥、操场集合学生 李跃霞负责钟声信号 于文艳负责教师办公室疏散指挥李 伟负责计算机教室疏散指挥杜玉玲-如有需要，拨打110、119、120求助电话，请求援助。刘德彬-负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等班主任负责在教室组织本班学生及时逃离教室其他教师负责协助各年级班主任组织、协调学生疏散2、要严肃，要当作是真的火灾发生，而不是一种游戏。3、及时纠正学生不正当的动作。4、当发生意外事故时，要及时作出处理。5、集合后各班及时清点人数，向刘学奇副校长报告。六、疏散路线（附疏散路线设计图） 1、当听到应急演练开始命令

6、后，各班学生在教师的指导下快速逃离教室，到教室前的开阔场地。（一年级孙士城负责开前门，孙华杰负责开后门，前三排走前门，后三排走后门；二年级于博海负责开前门，于雅新负责开后门，前三排走前门，后二排走后门；三年级徐涛负责开前门，郭新茹负责开后门，前三排走前门，后三排走后门；四年级韩宇负责开前门，施汉林负责开后门，前三排同学走前门，后二排同学走后门；五年级张欢负责开前门，于唱负责开后门，前三排同学走前门，后三排同学走后门；六年级孙强负责开前门，李洪达负责开后门，前三排学生走前门，后三排学生走后门）2、待各班进行队伍整理集合（两列横队）点清人数并报告后，各年级按最靠近甬路近的两个班级（三、二）同时向后

7、操场撤离（合并成四列纵队），然后依次是六、五年级，最后是一、四年级。3、撤离到操场后，由专门专门人员负责协调指挥进行集合。疏散注意事项1、要有顺序地疏散，不准学生互相拥挤，避免跌倒。 2、疏散过程中，用手（或湿毛巾或手帕）捂住口、鼻，。 3、疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。 4、各班学生到达集中地后，要按相应位置由体委整队。等到演练结束后，以班为单位集队，各班应立即清点人数，并向刘学奇副校长报告。5、其它科任教师协助班主任作好疏散工作，做到教师最后一个出教室，教师让学生，教师护学生。七、自救及逃生方法教育、灭火器的使用（模拟火灾现场）1、由刘学奇讲解火灾时如何

8、自救及逃生2、由刘学奇演示干粉灭火器的正确方法4、教师学习并操作灭火器进行灭火训练。5、部分高年级学生进行灭火器的操作训练。八、演练结束 最后由初连军校长做总结，并对学生提出防火、不要玩火及自救的要求，并要求各班学生写出这次演练的心得体会。九、注意事项： 1、学生必须听从班主任老师指挥，讲秩序，不慌张； 2、各班不比速度，一切以大局为重； 3、对于不能作剧烈运动的学生，请班主任老师安排同学帮助逃生； 4、各老师、各同学务必发扬团结合作、互帮互助、舍己为人的优良品质，同时做到沉重冷静、紧张有序。 5、各现场护导老师必须等各自管辖区域内的学生和老师全部撤离后方可撤离。 6、现场急救人员要带上急救药

9、箱迅速等候在操场司令台下方空地上。 7、到达操场疏散集中地后，集中地教师配合班主任清点学生人数，稳定学生情绪。消防紧急疏散演练总结施家堤小学14年3月施家堤小学消防紧急疏散演练总结 为落实教育局的文件精神，根据学校实际情况制订了施家堤小学消防紧急疏散演练方案并进行了实际演练。 一、领导重视，演练活动组织到位。 为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长初连军任组长，刘学奇任副组长，各班班主任为组员的领导小组，并召开领导小组会议，部署演练工作。会上，学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视，增强防震、消防安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导

10、还着重强调，对于这样的大规模的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年级要层层落实，以确保这次演练活动顺利进行。 二、筹划缜密，演练方案安全可行。 根据领导小组会议要求，拟定了施家堤小学消防紧急疏散演练活动方案。为了使得演练方案安全可行，认真研讨，对演练方案进行调整、充实和完善，使演练方案具有科学性和可操作性。在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。我们还专门请班主任给全体师生进行了消防知识培训，并对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。我们成立了四个小组：通信联络组(杜玉玲)、疏散引导组(各班主任)、救护组(刘德彬 和清香)、灭火行动组（刘学奇）。为了

11、确保演练活动按方案顺利进行，演练活动领导小组在演练的前一天又召开了班主任、各行动小组长会议，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生如何进行火灾自救、如何逃生并确定了谁负责开前门，谁负责开后门，谁走前门，谁走后门等一些要求。听到校长的宣布后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。 三、师生参与，演练效果呈现良好。 3月11日下午3：20，现场校长宣布： 消防逃生演习活动现在开始。”报警

12、员（李跃霞）立即敲响报警铃，班主任和疏散指挥员各就各位。校长通过下达命令：“全体师生请注意，现在发生火灾，请大家不要慌，一切听从老师的指挥，马上有秩序地撤离。”在场教师指导学生有秩序地迅速撤离，来到教室前的开阔场地，各班主任马上清点人数，报告校长，然后又按计划向学校后操场进行撤离，然后又由刘学奇副校长做了关于消防知识的安全教育，接着又进行了使用干粉灭火器的演示及师生使用灭火器的训练。最后校长对演习活动进行简要总结。校长宣布施家堤小学消防、逃生演练活动结束，请各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。并写出心得体会。 这次活动全校共有175名师生参加，学生从教室逃离到安全区域仅仅用了15秒的时间，到撤离到后操场（安全区域）总共只用了2分钟，演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊，没有发生任