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文档简介

1、,各位家长,欢迎您的到来,二（1）班,尊敬的各位家长： 你们好！首先，感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次活动。单从这一点就可以看出你们对子女的关心，对我们学校工作的支持，对我们教育工作的帮助。,一、本学期主要大型活动 1、新学期家长会（3月上旬） 2、广播操比赛（3月中旬） 3、教师教学大奖赛（3月下旬） 4、安全演练（4月） 5、读书节 6、期中测试 7、科技节（5月） 8、六一游园活动（6月上旬） 9、期末复习考试（6月下旬）,3、学生作业情况 （1）课堂作业按时完成； （2）家庭作业不容乐观 书写马虎，字迹潦草；正确率低； 有作业未完成情况；如背书、听写 家长未签字或学生自己签

2、字。,3、防溺水，做到“六不一会” “六不”即不私自下水游泳；不擅自与同学结伴游泳；不在无家长或老师带领下游泳；不到无安全设施、无救护人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；平时无成年人监护，不到河边、水塘边玩耍。“一会”是学会基本的自护、自救方法。 4、交通安全 不私自回家；不在公路上打闹、追逐；不乘坐农用车、三轮车、残疾人车上下学。,二年级的孩子，在认知、分辨能力还处在初级阶段，需要我们老师和家长一起努力。教育孩子，指导孩子，帮助他们在细节中养成良好生活和学习习惯。有了良好的习惯必将会给孩子的学习和生活带来益处。,督促的力量 作为老师，我听到比较多的一句话是：“老师，我自己没知识，教不了孩子

3、，就辛苦老师你了。”或者是，“孩子不听我的话，我说了没用。”这是许多家长所烦恼的问题。现在，我特别想告诉这些家长的是：即使你教不了孩子，但是你至少可以抽时间陪着他完成。很多家庭作业，其实都只是抄写听写，读读背背什么的，难度不大。即使自己真的不懂，读得对不对听不出来，读得熟练不熟练，总能听得出来吧。家长足够重视并注意方法的话，没有教不起的孩子。,沟通 交流 合作 多与老师联系形成合力。孩子跟我们大人一样，很多事情是需要压力去做的。学生就像一颗螺丝钉，家长在那头抵住，老师在这头紧扭，才能铆定，从这个意义出发，家长及时地和老师沟通是十分重要的。我想，您将孩子的优缺点、孩子的朋友圈、回家的言谈举止以及爱好等等告诉我们，肯定会有利于老师对您的孩子全面了解，以便给以及时而正确的帮助；我们将孩子在校情况及时反馈给您，和您形成合力，也一定促进您的孩子不断进步。我知道每个家长都有自己的工作，往往无暇与老师面谈，不妨采用电话联系。说实在的，你们多一份关心、重视，就是给我们老师增添信心。,共 勉 各位家长，我知道在当今的社会，孩子就是我们家庭的全部，孩子的希望和幸福就是

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