




下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、2019计算机专业个人简历【导语】简历写得好,计算机专业求职者就有望得到用人单位的青睐。2019计算机专业个人简历篇一姓名:xx性别:男籍贯:辽宁民族:回族出生年月:1989.02.15健康状况:良好政治面貌:团员英语水平:国家四级学历:大学本科毕业院校:大连海事大学专业:计算机科学与技术联系方式:个人能力学习成绩优秀,大一学年专业综合排名第6名,并有较强的自学能力。系统学习过c语言,c+,java,等语言。在计算机软件,硬件开发,系统分析与设计专业,数据库开发与管理,计算机网络技术,项目管理,软件工程等各个领域,有扎实的理论基础。曾在大三期间做过软件工程详细设计专业说明书;用pb设计专业与实
2、现图书管理系统;用c+语言进行计算机图形设计专业等小型程序设计专业;用java语言设计专业小动画程序;用dreamweaver设计专业个人网页等。通过这些实践,我对各种语言的应用更加熟练。主要获奖经历荣获2004-2005学年大连海事大学道达尔专项3等奖学金。实践经历大一参加大连啤酒节,担任啤酒先生,会展中心宣传派发员,学院计算机机房勤工助学;大二校学生会办公室副主任,学院学生会,多次参与组织学院活动;大三学校运动会100和200米比赛,中队篮球队队长;兼职高中数学,初中化学家教,并使其有飞速进步,获得家长和学生好评.主修课程基础课和专业课计算机组成原理,信息系统开发项目管理技术,计算机网络技
3、术,数据结构,计算机原理课程设计专业,计算方法,数据库原理,微机原理与汇编语言,软件工程,操作系统,单片机应用,信息系统分析与设计专业,人工智能导论,多媒体应用技术,高级程序语言设计专业,计算机系统结构,java语言程序设计专业,c+程序设计专业,计算机图形学,编译原理,语音与图象处理,计算机专业英语,电路基础,模拟电子技术,数字逻辑与数字系统等。选修课日语初级,计算机辅助设计专业与制造,计算机三维动画设计专业,科技信息检索与设计专业,数学建模等。自我评价性格开朗,喜欢结交朋友。在学习上,勤奋严谨,动手能力强,有很强的自学能力。在生活上,勤俭节约,吃苦耐劳,热爱集体,乐于助人,积极参加各类公共
4、活动,有良好的人际关系。在工作上,做事细心,认真负责,能够高效率的完成工作,易于沟通,具有良好的团队意识,热爱自己从事的工作,敢挑重担。2019计算机专业个人简历篇二姓名:xxx国籍:中国目前所在地:广州民族:汉族户口所在地:潮州身材:181cm68kg婚姻状况:未婚年龄:26岁培训认证:诚信徽章:求职意向及工作经历人才类型:普通求职应聘职位:计算机类:PB程序员计算机类.NET程序员工作年限:2职称:无职称求职类型:全职可到职-随时月薪要求:3500-5000希望工作地区:广州佛山深圳个人工作经历:1、2005.3至2005年底,主要工作是从事项目实施及程序一些BUG的修改;2、2006至2
5、007.4,主要工作是从事高速公路系统软件开发(主要用的开发工具是PB、C#.NET、SQLSERVER2000);3、2007.5-2007.7,自主开发一个码头管理系统,该系统已交予客户使用,客户反映良好;4、2007.9-2007.11,自主开发一个工厂财务结算系统,目前该系统已交予客户使用,客户反映良好;5、2007.12-2008.02,自主开发一个会员管理系统,目前该系统已交予客户使用,客户反映良好。教育背景毕业院校:茂名学院学历:大专毕业-2005-07-01所学专业一:计算机专业所学专业二:受教育培训经历:2002.9-2005.7茂名学院计算机网络技术专业2003年,获得校“
6、优秀团干”,“三好学生”称号;2003年,获“三等奖学金”;2004年,获得校“创新杯电脑作品大赛”三等奖;2004年,获得校“优秀学生干部”,“优秀团干”,“三好学生”称号;2004年,获“三等奖学金”;2005年,获得校“电脑作品大赛”二等奖;2005年,获“二等奖学金”;2005年,获得校“优秀学生干部”,“优秀团干”,“三好学生”称号;2005年,获得校“优秀毕业生”称号。语言能力外语:英语良好国语水平:良好粤语水平:良好工作能力及其他专长1、熟练掌握高速公路的业务流程(尤其是招投标,从立项、招标、资格预审、报价、开标、评标、定标等工作)及程序设计;2、参与开发过资格预审填报软件,及独立开发过报价软件;3、精通PB、SQLSERVER及C#.NET
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 五年级第一学期的班主任工作计划
- 2025年核试验反应堆及其配套产品项目建议书
- 2024年汽车新零部件识别与管理试题及答案
- 2025年存包柜项目建议书
- 2025年汽车地毯项目合作计划书
- 2024年汽车维修职业道德要求试题及答案
- 2025年视频插头合作协议书
- 2024年美容师考试程序规范及答案
- 2024年公务员考试的综合素养提升方案试题及答案
- 2024年公务员考试的公共服务能力考察试题及答案
- 2025年从大模型、智能体到复杂AI应用系统的构建报告-以产业大脑为例-浙江大学(肖俊)
- 厂房电费收租合同范例
- 2024年南京市事业单位专项招聘退役大学生士兵笔试真题
- 增资扩股方案模板
- 鹅产业绿色循环发展-深度研究
- “三新”背景下高中文言文教学难点突破策略
- (完整版)Camtasia-Studio使用教程
- 监理月报(水利工程)
- 外研版(2025新版)七年级下册英语期中复习:Unit 1~3+期中共4套学情调研测试卷(含答案)
- 2025年军队文职考试《公共科目》试题与参考答案
- MOOC 计算机组成与CPU设计实验-江苏大学 中国大学慕课答案
评论
0/150
提交评论