冀教版四年级语文下册第一单元

1、冀教版四年级下册单元测试 第一单元 学校 班级 姓名 亲爱的同学们，一单元的学习已经结束，相信你已有了不小的收获，自信的展示一下吧！【我会写】一拼音世界1看拼音写词语（12分）chng di w yn lin peng bin f b l l wi( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )l ba tu m chn shn shui do shn shu fn b( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2给画线的字选择正确的读音：（6分）暂停（zn zhn） 语塞(si s) 崇高（cng chng） 港口(gng xing) 一幅（f f） 凌空（lng ln）二词语天地1区别形近

2、字，组成词语。（6分）鹰（ ） 赖（ ） 裁（ ） 蓬（ ） 莺（ ） 懒（ ） 栽（ ） 篷（ ） 2把词语补充完整。（3分）心（ ）怒（ ） 眉（ ）眼（ ） 捧（ ）大（ ）转（ ）为（ ） 前（ ）后（ ） 心（ ）神（ ）3词语搭配（4分）（ ）的云彩 （ ）的长江（ ）的桅杆 （ ）的足球赛4、选词填空（3分） 欣赏 观赏 赞赏（1）昨天，爸爸带我去（ ）了杂技表演。（2）小明和他的同学们正在（ ）一首优美的歌曲。（3）他的这篇作文得到了阅卷老师们的一致（ ）。【我会背】四按课文填空。（6分）1、默写一首宋朝诗人的诗。 这首诗的作者是（ ）。2、清平乐的作者是（ ），这是一首（ ）

3、，是一首配合音乐、可以歌唱的乐府诗。【阅读理解我能行】五课内赏析（15分）你会从那小玻璃上面的一颗星、一朵云，想象到无数（ ）的星，无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这（ ），（ ），（ ）总之，美丽的神奇世界，会立刻在你的想象中展开。 1、上面这段话出自课文 。（1分）2、此段运用了 、 的修辞手法，在文中用勾出来。（4分）3、按课文内容将括号中的语句补充完整。（4分）4、短文中作者都想象到了什么？（4分）5、你会把那条黑影想象成什么？（2分） 六、课外挑战。(15分) 古人的诗文中赞美荷花的确实不少，荷花固然值得赞美，然而，我却更爱荷叶。 如

4、果没有荷叶，只剩下一枝枝光杆儿荷花，孤独无依的站着，就显得单调；如果没有荷叶，就不能进行光合作用，也就长不出这些漂亮的荷花。 看哪，这些荷叶墨绿、浑圆、厚爱。久旱出雨，对像珍珠一样宝贵的水，它们一点一滴都不沾唇，它们总是小心地把水保存起来，留给水中的鱼儿。风雨袭来，它们紧密团结，连成一片，不怕风吹雨打，就是身子翻过来也忘我地保护荷花。烈日吐火，它们个个儿撑起翠绿的盖子挡住炎热，静静地看着阴凉处的鱼游戏虾。 荷叶作为药材，可以祛热清火；荷叶作为特别的包装材料，不怕水浸，不怕油污；用荷叶煮成粥，碧绿馨香，清爽可口。 当人们指点、欣赏荷花时，荷叶从不计较、不争名、不求利、不出风头、不论地位，总是默默地奉献。 荷叶是美的，但最吸引我的是它的心灵美，所以我更爱荷叶。1、 给短文加个合适的题目，写在文前的横线上。（2分）2、 用“”画出文中的一个比喻句，这个句子把 比作了 。（3分）3、 从文中摘抄一个拟人句，再仿照这句话写一句话。（4分） 4、 荷叶有什么作用？你还知道别的植物的好处吗？试着写下来。（4分） 5、短文中作者借 赞扬了 。（2分）【我会表达】七、