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1、,“国培计划（2014）” 示范性网络研修与校本研修整合远程培训项目,2,01,培训入门指南,02,学员操作指南,03,坊主操作指南,04,管理员操作指南,05,遇到问题怎么办,目 录,3,01,培训入门指南,4,浏览器推荐,5,认识网络校园,1.中国教师研修网 2.百度搜索“中国教师研修网” 3.直接输入：,6,如何登录,进入个人中心页面,7,个人设置中完善个人信息,查看通知、简报、专家答疑,查看研修项目,查看个人所在工作坊,查看个人所在社区,查看阶段学习任务与考核内容,可使用的研修工具,完成任务查看阶段学情,查看任务简介与描述,预览任务内容,选择学习任务,个人工作室简介,02,学员操作指南

2、,9,学员考核体系,拓展学习,10,任务学习,（具体有哪些任务项，需要遵照项目实施方案）,填信息,学科学段一定要写清楚,可以点击【任务预览】，预览项目阶段任务，预览后选择一个感兴趣的任务开始完成；也可以点击【立即选学】，选择任务进行学习。,选任务,学习课程,学习课程,将鼠标移至“已选”处，可查看当前看课时长,学习课程,视频区域,视频章节区，可点击选择,评论区,专家介绍,文本区,看课页面,温馨提示： 只有进行中的活动才可以参与留言,参与活动,提交作业,输入作业标题和内容，点击提交,评论作业,提交评分,输入评语，点击提交,输入评语，点击提交,参加答疑,任务完成后相应标签下会显示已完成的状态,点击这

3、里提交任务,提交任务,拓展学习,评论课程,23,24,写日志,输入日志标题内容，点击保存,25,传资源,26,进工作坊攒积分,参与活动,上传一条资源,关注一个学友,攒积分,查看任务学习各个阶段的得分,点击项目考核可查看培训总成绩,查看拓展学习积分,查学情,任务学习,拓展学习,引领性 研修,学员基本操作,29,03,坊主操作指南,30,填信息,个人工作室简介,查看项目通知、简报以及答疑的有关事项,坊主工作区,查看管理项目,查看培训项目,查看工作坊,查看社区,查看管理工具,学科学段一定填写正确,填信息,推荐后的课程前面会有一个”荐”字，表示这是坊主推荐的课程，您还可以点击取消推荐,推课程,发活动,

4、第一种方法：我们可以在活动指导下的我管理的活动中发布活动,第二种方法：我们可以在小组研修活动管理中发布活动,设置活动标题、时间范围、内容、公开方式,添加活动步骤,添加活动工具,发活动,36,活动小工具,37,活动推送,添加到任务,温馨提示：坊主需要将活动添加进任务包，学员在任务大厅里才可以看到此活动，未添加的任务包将不显示此活动,38,活动管理,温馨提示：坊主可以进入小组管理中心，对活动进行推优、编辑、删除或者关闭的操作,39,输入评语，点击提交,40,输入公告标题和内容，点击发布,输入简报标题和内容，也可上传编辑好的简报附件，点击发布,对上传的资源进行描述、设置分类、标签后点击完成上传,第一

5、种方法：我们可以在学员学情统计里查看学员阶段学情,第二种方法：在管理中心的教师数据统计里查看学员阶段学情,填信息,评作业,发活动,推课程,传资源,查学情,坊主八大招,发公告,发简报,45,区域坊主考核,区域坊主工作职责： 1.参照项目实施方案、本区域实际情况，制定本学科项目研修计划。 2.引导本区域本学科学员加入工作坊，牵头主持本区域学科工作坊，依托学校学科工作坊坊主组建区域学科指导团队，并与项目组专家活动坊协作交流。 3.参与引领性主题研修活动，并根据本区域研修实际，设计、主持开展线上、线下的研修活动，保证工作坊活跃度及研修质量，引导学以致用。 4.参与中国教师研修网组织的答疑活动，及时了解

6、项目情况，并对学员问题及时给与解答。 5.做好分阶段成果提炼与推优工作，定期以简报形式通报本组组员的研修情况及成果。 6.考核评定本工作坊组员的研修成绩，评选优秀组员并提交名单，撰写研修总结。,46,学校坊主考核,学校坊主工作职责： 1.参照项目实施方案、本校实际情况，制定本学科项目研修计划。 2.引导本校本学科学员加入工作坊，牵头主持工作坊，并与区域学科工作坊、项目组专家活动坊协作交流。 3.参与引领性主题研修活动，并根据本校教学实际，设计、主持开展线上、线下的研修活动及在岗实践，保证工作坊活跃度及研修质量，引导学以致用。 4.做好分阶段成果提炼与推优工作。 5.参与中国教师研修网组织的答疑

7、活动，及时了解项目情况，并对学员问题及时给予解答。 6.考核评定本工作坊组员的研修成绩，评选优秀组员并提交名单，撰写研修总结。,47,04,管理员操作指南,48,管理员四令牌,49,管理员个人中心,50,可在线编辑公告，也可上传本地编辑好的公告附件，点击确定,发布公告,51,可在线编辑简报，也可上传本地编辑好的简报附件，点击确定,制作简报,52,创建工作坊,管理工作坊,53,管理工作坊,54,查学情,查看本区域学员学情,查看各级管理员工作统计,查看工作坊学情统计,查看各级坊主工作统计,55,1,发 布 公 告,2,3,4,管理员四令牌,制作简报,管理工作坊,查 看学情,56,学校管理员考核,学

8、校管理员工作职责： 1.结合本校实际与项目要求，制定学校项目实施方案。 2.建立健全本校校本研修制度，包括组织管理、考核与激励办法等。 3.分学科组建学校研修团队，确定团队负责人。 4.保障学校研修条件，提供研修活动经费，合理安排人员、场地、设施、设备及时间。 5.参与中国教师研修网组织的学情通报会，及时了解项目情况，并对本校各工作坊的问题给予及时解答。 6.组织本校参训教师开展集体备课、现场上课、诊断与观课磨课等校本研修活动，至少组织一次校内项目成果展示、经验交流现场活动。 7.总结本校研修经验，做好项目总结。积极推荐本校校本研修生成性资源、优质课程以及优秀工作坊（教研组、备课组）、研修活动等。,57,05,遇到问题怎么办,58,1.查看培训专区帮助中心,2.点击培训首页或者个人工作室的客服小研在线图标寻求帮助,3.项目组邮箱：,4. 工作坊下方“问答区”提出问题，坊主若无法回答可向上一级推送。,点击这个小提示会出现每个任务的操作说明，大家可点击