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文档简介
解决问题 巩固练习,610的认识和加减法,看谁算得都对。,3,5,4,6,7,2,4,7,一、基础练习,你是怎样计算的？,检查一下，你做得都对吗？,这道题怎样解答？,解答正确吗？,说说图中告诉了 我们什么，要解 决的问题是什么。,（条）,一共有几条鱼？,3,3,这道题怎样解答？,一、基础练习,为什么用加法？,算式中的每个数分别代表什么？两个3表示的意思一样吗？,为什么用减法？,说一说图中告诉了我们 什么，要解决的问题是 什么，再解答。,7,3,树上还有几个 ？,解答正确吗？,一、基础练习,7、3、4分别表示 什么意思？,夺红旗。,6,1,6,6,4,7,7,0,4,7,二、拓展练习,和同桌同学一起算一算。,小游戏。,你能想到几个减法算式？ 和同桌同学说一说。,615 624 633 642 651 660,观察这组算式， 你发现了什么？,二、拓展练习,周末到了，同学们去 郊外采摘，多开心呀！,快乐的采摘活动。,三、巩固应用,说说图中告诉了我们什么，要 解决的问题是什么，再解答。,为什么都用减法？,三、巩固应用,解答正确吗？,算式中的每个数 分别表示什么？,解答正确吗？,和同桌同学互相说一说 图的意思，再进行解答。,为什么都用加法？,三、巩固应用,1. 拿出点子卡片 ，每次盖住一部分， 说出一个减法算式。,2. 请你任
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