如何打造优秀班集体PPT幻灯片.ppt

1、如何打造优秀班集体,马翠,1,教师的工作状态：,忙,繁,烦,凡,盲,茫,累,泪,2,智慧提升品质最受学生欢迎的10种老师,一是像父亲一样严而有度的老师 两个人的精神气质： 第一个：严而无度。打着背手，歪着脖子看人， 双目露出凶光。想做一个好老师，不可能。 另一个：善良，严而有度。给予孩子改正缺点错误 的时间和机会把班级管理得井井有条，又受到学 生的尊敬和喜欢。,法国电影 放牛班的春天,3,前苏联电影：乡村女教师,二是像母亲一样慈爱的老师 多为中年女教师。对待学生表现出关爱和耐心，体现出一种母爱。 学生愿意将自己的心里话和烦心事告诉妈妈老师，而且在妈妈老师那里总是得到满意的回答和耐心的指点，所以

2、他们对妈妈老师感到特别的亲切，也特别听妈妈老师的话。,4,三是实习老师,大哥哥大姐姐： 1、年轻；2、平等； 3、精力充沛，有激情。 不对学生将来升学负责， 上课少，与学生相处的 时间多，经常跟学生一 起玩耍，很知己。 一条基本的启示：对付一些怪学生，老师应该有一些怪办法。做老师的人有时候需要有教育绝招的。,日本电影： 麻辣教师,5,四是有宽容心的老师,心胸开阔，善解人意，对学生能够宽 容的缺点错误采取宽容的态度，给学 生很好的印象。 美国电影音乐之声：这部电影里有几个滑稽的镜头，就是这些孩子们的爸爸用铁的纪律、军人作风，严厉要求，雷厉风行，把他们培养成为一帮阳奉阴违、背后捣鬼的孩子。 但是，

3、来了一个满是爱心和宽容的家庭教师，她带着孩子们一起去奔跑、唱歌。后来，她把这些孩子们改造成一批欢乐的小艺术家。他们的父亲没有想到，自己的孩子居然有那么多音乐细胞，那么可爱。,6,五是热爱学生的帅哥老师,对长得很帅青年男教师，学生视为青春偶像。 但有个前提就是跟他们合得来，是哥们， 而且课讲得特好，认为有本事，让人崇拜。 痛恨那些动不动叱责甚至体罚学生青年大个子老师，认为他们无能，只会用武力征服学生。 古越涛老师：初看有些不习惯。他的那个发型，有一种不良的暗示。但是，这个老师有很多怪招。最初这个老师也是被学生拒绝的，学生也受不了他。后来学生发现，原来能给这帮学生带来真正精神力量的人，就是这个古越

4、涛老师。,7,六是温柔的美女老师,长得漂亮，衣着得体，温柔又大方。感觉 这种女教师声音好听，讲课有表情，绘声 绘色，上课很轻松，是一种享受。 有耐心，知心姐姐 痛恨那种急躁而恶狠狠的青年女教师，背地喊她母老虎。 美国电影蒙娜丽莎的微笑：我们都知道这个美女叫茱莉亚罗伯茨。为什么推荐这个电影？一是这里有美女老师；第二，美女一旦严厉，她的教学就会有意想不到的效果。,8,七是风趣幽默的老师,讲课往往用具体生动的事例引入新课，深 奥的道理讲得深入浅出，浅显易懂。 运用风趣幽默逗学生快活，让学生乐学。 特别善于激发学生的兴趣和热情。 美国电影死亡诗社 讨厌那些讲课枯燥乏味而成天要学生死记硬背的老师。 风趣

5、幽默不仅是一种智慧，更是一种美德。特别对于差生而言。 基廷老师：一个风趣幽默、有智慧、有激情的老师。热爱文学和人生、鼓舞年轻人发挥个性。一个好老师的形象基本上都在这个老师身上充分地表达出来了。学生们在他的独特教学法启发之下找到自我，对他敬爱有加。可惜作为反传统教育的老师，他跟校方逐渐产生严重矛盾。在学生家长和学校高层的非议下，老师最终被迫离开。结局时学生纷纷站上桌子声援老师的一幕足以令人感动掉泪。,9,八是充满爱心的老师,有位老师特别关心贫困家庭学生和离异家庭 缺乏家庭温暖的学生。经常将没有饭吃的学 生带到自己家吃饭，将自己孩子的衣服给没有衣服穿的学生穿。老师的行动深深地感动和感染着学生，使学

6、生对老师无限崇敬，自然得到学生的喜欢和爱戴。 好的老师有一个最基本的元素他有爱心。对学生没有爱心，他会过得非常辛苦。如果一个老师有爱心，他已经成功了三分之一。,10,九是以身作则，说到做到的老师,这种老师是学生的表率。凡是要求学生做到的， 自己首先做到；凡是学生一下子难以做到的， 从不强求学生。教学生做人，自己首先做好人。 我们做老师的人，至少有一个底线，你要守住：一定要说话算数。 一个都不能少：因为这部电影有令人感动的地方。那个魏敏芝老师坐在电视台的门前，她的形象、声音、那些说法、恳求，无论这个老师专业水平不怎么样，她有没有其他专业素养，这些已经不重要了。重要的是，她是一个令人感动、令人敬畏

7、的老师。她说话算数。为了一个承诺，她用她的辛劳，用她的倔强和执著去守护那个承诺。,11,十是真才实学的老师,这种老师并非有多高的学历，而是 勤奋学习，严谨治学。要给学生一 杯水，自己就要备有一桶水。这水 不仅是知识方面所要准备的，也是人格和魅力必须具备的一种能力，是具体地反映教师的道德观念、面貌和才智。 电视剧大宅门：第一天上课，景琦照旧在门上放了一瓶墨汁准备捉弄老师。没想到季老师来到门外并不推门，而叫景琦出来。景琦犹犹豫豫地走到门边，不敢推门。季先生一脚踢开门，墨汁泼到景脸上。后来，景琦和老师比赛失败了：两只手掰不动一根手指头。再后来，景琦见老师对庄子的任何一处倒背如流，终于心服口服，听老师

8、管教了。,12,你属于哪一类老师呢？,13,你未来的目标在哪？,有气质 有修养 有学识 幽默风趣 善解人意 宽容大量 一视同仁 讲信用,14,智慧是“善良的天性、心灵的努力和经验结合的产物”。 洛克,一、心中有大爱,做到心中有大爱，不断努力，并学会积累经验。,15,班级里的每一名学生都应视为自己最亲爱的孩子，如果你细心观察，他们都是国宝，用爱心对待学生，用细心去关怀学生。,1.空闲的时候去回忆孩子与你在一起的点点滴滴，把童趣当作笑话讲给周围的人。,2.把自己的姿态放低，扮演与学生年龄相符的人群。,3.与学生闲聊，聊心事，私事，学生对此很感兴趣。,4.接受学生给你的小零食，小礼物，比如一幅画，一

9、颗糖，一朵花，做出夸张的评价。,16,二、要树立威信,什么叫做威信？,威信就是指威望与信誉，威望就是指声誉和名望 。,如何做一个有威信的人？ 首先你得有专业的水平能力让学生承服你， 其次你必须有那个能力带领学生跟你一起走在前进的道路上， 遇事要冷静，深思熟虑，处事要稳重，只有让学生从内心深处由衷的欣赏你，接受你，佩服你，你才能拿出你的威信来吼得住大家！,17,有威信的老师，一定是个说到做到的老师，先把自己变强大，自身修炼好了，内心的强大是会影响到外在的，这时做一个有威信的人，水到渠成的事。,18,三、起好师范作用,师范：学高为师，身正为范,学,1.良好的专业素质，相关的专业知识。学科内容知识是

10、教师最基本的知识内容。对学科内容灵活、深刻的领会对于有效教学是至关重要的。每位教师首先要精通所教学科的学科内容知识。 2.广阔的知识面。一个好的老师不会把自己仅仅局限的自己的专业方面，同时还要有相当的知识储备。就像我们经常听到的那句话“你要教给别人一瓢水，首先你自己得有一桶水”。作为老师，在不断提高自身专业水平的同时，也要扩大知识容量。一个博学的老师总是更容易受到学生的爱戴的。,19,身,1.要做一个好老师，不仅需要知识的力量，还需要人格的力量。教书育人，所谓教书就是用知识来感召受教育对象，所谓育人就是用人格来感召受教育对象。我觉得这一点是很重要的。十年树木，百年树人。老师在做好传授知识的同时

11、还要做好学生精神的引导者。 2.注意自己的言行举止。自己的一言一行都要起模范作用，影响小学阶段的学生。,20,如何管理新班？,1.熟悉一遍学生的姓名。（快速记忆） 2.提前给学生写一封信。（可以是小纸条） 3.见好开学第一次面。（学生、家长） 4.制定好第一个班规。（因班而制，切忌拿来主义） 5.选好第一轮班干部。（起模范作用的） 6.处理好第一个违纪学生。（杀鸡儆猴） 7.组织好第一次集体比赛。（充分展示自己的组织与领导能力） 8.准备好第一次大型考试。（一定要有制度与结果） 9.开好第一次家长会。（展示自己的好机会）,21,1.摸准学生的心态。 2.抓住“乱”的源头。 3.从简单工作入手。

12、 4.留心“冒尖人物”。,22,怎样轻松管理班级？,1.做个有魅力的老师。 人格+外表 人格：学会幽默，接近学生。 外表：衣着要得体，不可太性感。（家长印象） 时常更新自己的衣服，给学生新鲜感。 时常打理自己的头发。,23,2.学会收放自如 （1）选班级小干部，并给与职责。 （学习委员、纪律委员、小组长） （2）权利下放，让学生当小老师。 （好学生，起模范作用的）,24,奇思妙想,（4）如果把西游记中的师徒几人看成一个班集体的话。你会怎样安排他们的班级角色？,（2）在取经的过程中，师徒几人分别发挥了什么作用？,（3）你认为是什么让师徒四人最终能取得真经？,(1)唐僧师徒四人西行，是为了什么？,

13、25,26,3.制定班级制度，不同于学校的制度。 （1）不同的班型，制度也不一样。不可千篇一律。 （2）制度的执行要有监督人，触犯制度，有惩罚措施。,27,4.教师也要常常反省自己，知错就改。 （1）体验民情，隔段时间让学生写一些对自己的评价，不足有则改之无则加勉。 （2）言而有信，说到做到。做不到的不可以轻易承诺学生。,28,1.有良好的师德 关心学生，嘘寒问暖，学生会把学校的事情告诉家长，家长间接了解学生。 2.全面了解学生 每个学生的家庭背景，父母的职业，只有知道的足够多，与家长谈话时主动权才不会丧失掉。,怎样有效管理班级能促进续班工作的完成？,29,3.合理安排学生的位置 （1）一般是

14、一个优秀的学生+一个中下等的学生。 （2）良好的学习环境会潜移默化地影响他人。 （3）减轻教师辅导差生的负担，节约时间，提高学习效率。 （4）最重要的是形成良好的班风，积极向上，团结互助。 （5）这也是家长内心最想得到的公平待遇。 （6）一个月后集体调换位置。,30,4.合理安排自己的课程，学会适当放松。 （1）每隔一段时间抽十五分钟和孩子们放松一次，做个新鲜的娱乐游戏。 （2）找准学生的兴趣点，物质与精神并存。 适当地集体奖励 （3）善于发现班级里的有文艺特长的学生，让他适时表现自己，可以调节班级氛围。,31,5.利用好课间十分钟 （1）集体活跃，老师带动学生做游戏，增强班级凝聚力。 （2）关注不合群的学生，课间多谈心，尽量融入到班集体里。,32,写下你今后努力的方向。,33,交流一下自己管理班级的经验。,34,铅笔 人生,35,你经常会感受到刀削般的疼痛，但这些痛苦都是必须的，它会让你更加精干。 所以说，成长需要痛苦的磨练。,36,不要过于固执，要承认自己会犯错误并能坦然接受别人的改正。,37,不管你穿什么外衣，都要记住：你最重要的部分总是在最里面。所以，修炼内功十分重要！,38,不管遇到多少困难都不能放弃书写，因为这是你的价值之所在。,39,做好“三种人”,“做不妨碍别人的人” “做有责任感的人” “做有贡献的人”,40,每天做到与人交往的“三个一”,每天给老师一