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文档简介

4.1.2 点、线、面、体,阜阳实验中学 秦兴保,圆锥,球体,圆柱,长方体,三棱柱,观察下列实物,它们可以分别抽象出什么几何图形？,长方体、圆柱、圆锥、球、棱柱、棱锥等都是几何体.几何体也简称体.,三棱柱,观察你手中的几何图形，看看他们分别有几个面构成的？这些面有什么区别？,包围着体的是面.面分为平面和曲面.,一、点、线、面、体的认识,继续观察你手中的几何图形，回答下列问题： （1）面与面相交的地方形成了什么图形？它们有什么不同？,面与面相交的地方形成线， 线分为直线和曲线.,（2）线与线相交的地方形成了什么图形？,线与线相交的地方是点.,一、点、线、面、体的认识,拿出你手中的纸和笔，能画出什么图形？,点动成线,二、点、线、面、体的关系,生活中还有没有类似的现象?从中你能得出什么结论？,汽车的雨刷在挡风玻璃上画出一个扇面。,线动成面,生活中还有没有这种现象?从几何的角度观察这种现象，你可以得出什么结论？,二、点、线、面、体的关系,观察下面的长方形旋转时又会形成什么几何图形？,面动成体,生活中有类似的现象吗？你又得出什么结论？,二、点、线、面、体的关系,1.如图,上面的平面图形绕轴旋转一周,可以得出下面 的立体图形,把有对应关系的平面图形与立体图形连 接起来.,测试一下你的慧眼,2.将你手中的三角板绕着一边转一周,得到什么几何体？,动动手,.谈一谈你认

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