山东省文登市实验七年级语文下学期期中试题新人教版

1、山东省文登市实验中学 七年级下学期期中考试语文试题 新人教版一、积累与运用（21分）1、找出下列正确的一项（ ）（2）a、 亘（gn）古 哽咽( y ) 污秽（ su） 谰（ln）语b、 呵（h ）责 褪（tu）色 晨曦（ x ） 崎岖（ q）c、 孵（f ）化 报酬（chou） 蹂躏（ lng） 坍（tn）塌d、 徜(chng)徉 炽（ch）痛 撷（xi）取 破绽（zhn）2、找出下列短语中的错别字，先划出来再改正。(4)诗意昂然 白驹过隙 险象叠生 心旷神怡 可望而不可既 猝然长逝 获益非浅 繁弦急管 3、按要求用原文回答(6分)（1） ， 。将军百战死，壮士十年归。（2） ， 。浊流宛转

2、，结成九曲连环。（3）峨眉山月歌表达诗人思乡之情的句子： ， （4）春夜洛城闻笛表现诗人思念家乡亲人的句子： ， (5)逢入京使描绘军旅生活彼此行色匆匆情景的句子： ， （6）吾资之昏，不逮人也；吾材之庸，不逮人也。 ， ，迄乎成，而亦不知其昏与庸也。4、下列各组词性归类全部正确的一组是（ ）（2分）a、可以 外出 战术 恐惧 b、坚强、高雅 道德 严肃c、先生 思想 颜色 东北 d、什么 他们 哪里 鲁迅5、 仿照示例，造两个句子。（2分）春天的雨，细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣裳；夏天的雷，迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓；秋天的风， ， ；冬天的雪， ， 。6、读下面一段话，按要求完成题

3、目。（2分） 快期末考试了，你正在看世界杯球赛直播时，妈妈发现了，告诉你现在不能看，你会怎样和妈妈沟通呢？ 7、名著填空（3分） 高尔基这样评价童年中的一个人：“在她没有来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满坚强的力量以应对困苦的生活。”其中的“她”是指_ _，(1)你如何评价这“她”？_ _(2) 二、文言文阅读（17） 归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎；愿驰千里足，送儿还故乡。爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床

4、，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？一、用斜线划分朗读节奏：(2)可汗问所欲，木兰不用尚书郎二、指出下列各句的修辞手法：(4)万里赴戎机，关山度若飞（）当窗理云鬓，对镜帖花黄（）东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭（）将军百战死，壮士十年归（）三、选出不是对偶句的一项（）(2)a.归来见天子，天子坐明堂。 b.策勋十二转，赏赐百千强。c.当窗理云鬓，对镜帖花黄。 d.将军百战死，壮士十年归。四、用原文填空：(4)表现木兰不贪图富贵利禄的句子 ， (2)从侧面描写木兰战

5、功显赫的句子是 , .(2)五、选出与例句中画线字的意思相同的一项。（3）双兔傍地走（）a、走马观花b、茶走味了 c、车刚走d、走漏消息安能辨我是雄雌?（） a、坐立不安b、安敢如此c、安的什么心d、安营扎寨木兰当户织（） a、捷报飞来当纸钱b、当着大家谈一谈c、他会当家d、旗鼓相当六、（2）出自本文最后一段的成语 ，并解释在现代汉语中的意思_ _。三、现代文阅读 （一）剥豆（12） 看他碗里粒粒可数的豆，我问：“想比赛？” “对”。儿子眼动手剥，利索地回答。 “可这不公平，我盆里已不少了，你才刚开始。”我说着顺手抓一把豆想放在他碗里。 “不，”他按住我的手：“就这样，我才能试出自己的速度。”

6、 一些喜悦悄悄在我心里散开。 一时,原本很随意的家务劳动有了节奏，只见手起豆落，母子皆敛声息语。 “让儿子赢，使他以后对自己多一些自信。”如是想，手不知不觉就慢了下来，俯拾豆的机会稍停一下。 “在外面竞争是靠实力。谁会让你？让他知道，失败成功皆是常事。”剥豆的速度分明快了。 小儿手不停，眼却时时在两个容器中睃。见他如此投入，我心生怜爱：学校的考试名次，够他累的了剥豆的动作不觉中又缓了下来。 “不要给孩子虚假的胜利。”节奏自然又紧了许多。 一大袋豌豆很快剥光。一盆一碗、一大一小不同的容器难以比较，凭常识，我知道儿子肯定输了，正想淡化结果，他却极认真地新拿来了碗，先将他的豆倒进去，正好满一碗，然后

7、又用同样的碗来量我的豆，也是一碗，只是凸出了，像隆起的土丘。 “你赢了。”他朝我笑笑，很轻松，全没有剥豆时的认真和执著。 “是平局。我本来有底子。”我纠正他。 “我少，我就是输。”没有赌气，没有沮丧，儿子认真和我争。脸上仍是那如山泉般清澈的笑容。 细想起来，自己瞻前顾后，小心翼翼，实在是多余了。1文中划线句说“一些喜悦悄悄在我心里散开”，“喜”的是：_。（2）2文中母亲剥豆的速度时快时慢，请用自己的话分别说明母亲剥豆速度快与慢的原因（每条不超过18个字）。（2）答:慢下来的原因是：_快起来的原因是：_。3刻画人物采用的主要描写手法有_、_和_。（3）4儿子的性格特征表现得十分鲜明,其中最突出的

8、两点是：_。（2）5的主旨可从多角度去领悟，请就你感受最深的一点，用自己的话概括出来(不超过20字)。答:告诉我们: 。（3）（二） 走远了再关门 （15）（1）qq里，好友颇多。那日与一聊友闲谈，忽然收到一好友的信息：夜已深，我先下了。我正欲对他说一声“晚安”，却发现他的头像已变成了灰色。我的双手停在键盘上，只得删除那句已经打出来，却还没有来得及发出去的问候。（2）真的有这么急么？连跟我说声“再见”的时间都没有，抑或是我过于矫情？（3）数日前，我去拜访一位前辈。该翁琴棋书画无所不能，最让我佩服的是那份平易近人，那种超脱淡然。攀谈一番后，我起身告辞，老人把我送到门口，握手告别之后，我便向楼下走

9、去。下到一楼时，我忽然想起自己的车钥匙落在他家的客厅里了，便又“咚咚”往上跑。当我又回到他的门前时，老人才刚准备关门回屋。看我又上来，就问我有何事。我说明原因，老人走进客厅又折回来，将钥匙递到我的手中。（4）又是一阵告别，我下了几层台阶，一转身，发现老人正在看着我，我既客气又好奇的说:外面太热，赶紧回屋吧。”老人微笑着说：“我身体不好，不能送你下楼，那就等你走远了再关门。”（5）等你走远在关门，多么温暖的一句话。（6）去年有一天，我急于外出办事。出门前，孩子拿着刚做完的作业让我检查签字。我大致瞟了一眼，其中有道题是这样的：下课了，同学们纷纷教室。只见儿子歪歪扭扭地填了一个“跑进”。我立刻火冒三

10、丈，大声呵斥道：“下课了，你跑进教室，你上的什么课啊？”为了让他意识到自己的错误，我特意把“下课”和“跑进”两个词说得很重。儿子刚想辩解，我一把将他的作业扔在茶几上，然后，摔门而去。事情过去了大半年，我早已把那件事忘得一干二净。有一天收拾屋子，无意间看到了儿子的日记： （8）儿子的话像一道闪电穿过我的五脏六腑，让我浑身顿时有一种触电的感觉。那一刻，我真的感到自己好狭隘。（9）客人走远再关门，是一种善；留下几秒，听对方把话说完，是一种善；在骄阳的炙烤下耐心等待红灯而不抢行，是一种善；等对方先挂电话，是一种善；路面积水，司机把车速降下来，是一种善。有些善，很小很小，就发生在身边短短几秒钟的时间。然而，正是那么短短的几秒钟，却能在心中氤氲(ynyn烟云弥漫)起一份真情的感动。1、本文写了三件事。请用简洁的语言概括第二件事。(2) 2、第（5）段中的“等你走远再关门”为什么会让“我”感到温暖？(3)