小学《让梦想飞扬》班队活动方案

1、 小学让梦想飞扬班队活动方案 小学让梦想飞扬班队活动方案提要：帮助学生树立一个人生梦想与祖国紧紧相连的梦想；引导学生从现在做起，从身边的小事做起，逐步实现自己的梦想更多建筑学堂 小学让梦想飞扬班队活动方案 活动目标： 1、引导学生憧憬未来，焕发从小立志、长大报效祖国的满怀豪情。 2、帮助学生树立一个人生梦想与祖国紧紧相连的梦想；引导学生从现在做起，从身边的小事做起，逐步实现自己的梦想。 主持人1： 每个人的梦想都像一轮太阳，暖洋洋的照在身上，在阳光的普照下，我带着梦想飞向辉煌。 主持人2： 细心呵护心中小小的梦想，去好奇，去实践，去感觉，我们开始了一种期待，期待周围能够变幻出奇迹。用梦想的耳朵

2、聆听生活的旋律，用渴望的眼睛去欣赏身边美丽的风景。 主持人1： 梦想拥有翅膀，在阳光下闪耀着迷人的光辉，因为我们自己的奋进和拼搏，汗水闪烁着另一种耀眼的光芒。放飞心中的梦想，不在意昨天的创伤，酝酿风雨的季节总会从头顶上飘荡。有首小诗是这样形容梦想的：（大屏幕显示诗歌，大家一起读） 你是一颗流星， 有着一双美丽的翅膀， 虽然梦乡里我很远， 但我却依然记得他的模样， 因为它在我的心灵飞翔。 主持人2： 北苑小学三（1）班的伙伴们让我们给自己的梦想加一双翅膀，让它在祖国的蓝天上飞翔，无论是乌云密布还是万里晴川，用一张笑脸来面对世界，用一颗感恩的心去领悟人生。 第一章程 主持人2：这不，有两个人也想来

3、说说梦想呢！有请（）同学和（）同学！ 相声：我的梦想A:大家好！B:大家好！A:今天由我们俩为大家说段相声。B:唉！A:说什么呢，就说我的梦想。B:为什么呢？A:因为很多人说我们是没有梦想的一代！B:唉！A:其实我还是相当有梦想的。B:怎么讲呢？A:要说梦想你得首先明白什么是梦想。B:恩，那什么是梦想？A:就好比说你吧，我就知道你的梦想是什么？B:哦，是什么？A:我都不好意思说啊，他天天做梦想着能再多吃一口臭豆腐。B:咳，我做梦想什么，就是我的梦想啊？A:可不是吗！B:那你做梦都想什么啊？A:那多的去了，就说我小时侯吧。B:这还得分年龄段来说。A:我小时候就梦想当一名老师。B:恩，做老师好啊！

4、A:是啊，做老师我可以随便的在别人的试卷上用红笔画很多的XX。B:唉，这不可能乱画！A:不能乱画。B:是啊！A:那为什么我试卷上老是有很多的XX呢？B:咳，那是你学习好！A:哦，我说呢，怪不得老师每年都让我留级呢，原来是因为我学习好啊！B:咳，也好不到哪去！A:这完了之后，我又想当警察。B:唉，当警察好，为人民服务！A:穿上漂亮的制服，腰里配着手枪，遇到坏人，我从口袋里拿出警察证，往他眼上一晃，然后说，我是香港皇家警察，现在你被捕了，你有权保持沉默，但你说的每一句话都将作为呈堂证供！B:哦，这是香港皇家警察。A:对啊，一个字，就是帅！B:香港都回归了，没皇家警察了。A:没了。B:没了，你这都从

5、小看电视看多了。A:不可能没了啊！B:为什么不可能啊？A:无间道里不是还有黄志诚吗？B:咳，这哪跟哪啊，那是姓黄的黄，皇家警察那是女皇的皇！A:哦，我以为香港警察都姓黄呢！B:要都姓黄，那还要百家姓干吗？A:也是，可后来看了许多的电影之后，我就不想当警察了。B:为什么啊？A:我发现所有的坏人做完坏事跑的一干二净之后，警察才来！B:咳，这都是让电影给害的！A:你看，在座的都同意我的观点是吧？B:不是，电影和现实生活是不一样的。A:什么？B:我说，电影和现实生活是不一样的！A:打住，我说你还是说相声搞艺术的呢！B:恩，怎么了？A:人家不常说艺术于生活吗？B:咳，两码事。真正的警察都在默默地保卫者人

6、民的安全！A:默默地，我也看不见啊！B:等你看见，你家肯定被盗了！主持人1：哈哈，同学们看得真开心！不过，笑声过后，同学们肯定在思考，自己的梦想是什么了！让我们边思考边听听中外名人与梦想的故事。 让我们用热烈的掌声欢迎（某同学）为我们讲中外名人与梦想的故事。 1、茅以升立志造桥茅以升是我国建造桥梁的专家.他小时候,家住在南京.离他家不远有条河,叫秦淮河.每年端午节,秦淮河上都要举行龙船比赛.到了这一天,两岸人山人海.河面上的龙船都披红挂绿,船上岸上锣鼓喧天,热闹的景像实在让人兴奋.茅以升跟所有的小伙伴一样,每年端午节还没到,就盼望着看龙船比赛了.可是有一年过端午节,茅以升病倒了.小伙伴们都去看

7、龙船比赛,茅以升一个人躺在床上,只盼望小伙伴早点儿回来,把龙船比赛的情景说给他听.小伙伴们直到傍晚才回来.茅以升连忙坐起来,说;”快给我讲讲,今天的场面有多热闹?”小伙伴们低着头,老半天才说出一句话来;”秦淮河出事了!”“出了什么事?”茅以升吃了一惊.”看热闹的人太多,把河上的那座桥压塌了,好多人掉进了河里!”听了这个不幸的消息,茅以升非常难过.他仿佛看到许多人纷纷落水,男的女的老的小的,景像凄惨极了.病好了,他一个人跑到秦淮河边,默默地看着断桥发呆.他想;我长大一定要做一个造桥的人,造的大桥结结实实,永远不会倒塌!从此以后,茅以升特别留心各式各样的桥,平的,拱的,木板的,石头的.出门的时候,

8、不管碰上什么样的桥,他都要上下打量,仔细观察,回到家里就把看到的桥画下来.看书看报的时候,遇到有关桥的资料,他都细心收集起来.天长日久,他积累了很多造桥的知识.他勤奋学习,刻苦钻研,经过长期的努力,终于实现了自己的理想,成为一个建造桥梁的专家.2、莱特兄弟的飞翔之梦一百多年前，一位穷苦的牧羊人带着 小学让梦想飞扬班队活动方案提要：帮助学生树立一个人生梦想与祖国紧紧相连的梦想；引导学生从现在做起，从身边的小事做起，逐步实现自己的梦想更多建筑学堂两个幼小的儿子替别人放羊为生。有一天，他们赶着羊来到一个山坡上，一群大雁鸣叫着从他们头顶飞过，并很快消失在远方。牧羊人的小儿子问父亲：“大雁要往哪里飞？”

9、牧羊人说：“它们要去一个温暖的地方，在那里安家，度过寒冷的冬天。”大儿子眨着眼睛羡慕地说：“要是我也能像大雁那样飞起来就好了。”小儿子也说：“要是能做一只会飞的大雁该多好啊！”牧羊人沉默了一会儿，然后对两个儿子说：“只要你们想，你们也能飞起来。”两个儿子试了试，都没能飞起来，他们用怀疑的眼神看着父亲，牧羊人说：“让我飞给你们看。”于是他张开双臂，但也没能飞起来。可是，牧羊人肯定地说：“我因为年纪大了才飞不起来，你们还小，只要不断努力，将来就一定能飞起来，去想去的地方。”两个儿子牢牢记住了父亲的话，并一直努力着，等他们长大哥哥36岁，弟弟32岁时他们果然飞起来了，因为他们发明了飞机。这两个人就是

10、美国的莱特兄弟。 第二章程 主持人2：欢迎同学为我们带来的诗歌朗诵：让我的梦想在祖国的蓝天上飞翔。 童年是一朵花， 虽然绚丽多彩， 但美丽只是瞬间， 它会在我们身边慢慢地凋谢。 童年是一幅画， 虽然五彩缤纷， 但绘图的色彩， 会在无形中渐渐退去。 我带着留恋，期待， 走进了成长的梦。 梦中的世界变得更加地绚丽美好， 让我们静静地走进梦中的自己！ 我是一只小燕子， 不停地叫唤， 想由此唤醒沉睡的大地。 让我在这美丽的情境中， 倾听着鸟儿的歌声， 享受着花儿的芬芳， 目睹着大自然的神奇。 感受着世间的美好！ 我是一棵树， 自强不息，茁壮成长， 终成参天大树， 承载着希望和不变的信念。 不管是寒风暴雨， 还是骄阳似火， 我依然与坚强同在， 傲然挺立。 我是一名作家， 手中的笔， 如山涧流下来的泉水， 无止境地流着， 泉水中抒发的文字， 呈现着一个女孩的美好的梦。 我是一名画家， 手中画笔的挥洒， 让我们的青春变得更加地多彩， 用梦幻的色彩点缀着 这张美丽的画卷。 我是一名歌唱家， 用动人的歌喉， 唱响我们的幸福生活， 让我们就从此刻开始， 满怀激情地歌唱着这个动人的歌曲 让我的梦想在祖国的蓝天上飞翔 第三章程 一、请同学们说说： 1、你肯定也有梦想，无论是大梦想还是小梦想，只要是自己的，都是值得骄傲的。请