夜郎中第四届校园文化艺术节活动方案

1、夜郎中学第四届校园文化艺术节活动设 施 方 案一、指导思想：为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，打造和谐校园，展现我校学生的青春风采和精神风貌，激发广大同学爱党、爱国、爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，培养审美能力，发掘个性特长，推进校园精神文明建设，提高学校的办学品位。二、宗旨：以班级为单位，面向全体学生，重在人人参与；搭建一个平台、提供一次机会、 展示一技之长、培育一代新人。三、主题： 展青春风采、建和谐校园四、活动领导小组：组 长：何勇副组长：钱英成 员：钟帮红 殷世平 曾庆辉 周廷刚 张元兴 方先伦 张小艺 令狐川五、宣传组及工作

2、职责：组长：钟帮红成员：张其建 赵久书职责：做好各类资料的收集、各种奖状的打印及活动简报的编制。六、活动时间：时间：第十二周七、活动安排：1、手工制作、书画作品比赛：时间：5月5日5月9日负责人：李青松 成 员：曾庆辉 邓元举 余明灯具体要求：见书画作品比赛活动方案（附件一）2、诗词创作、素质作文、手抄报比赛时间：5月5日5月9日负责部门：语文教研组具体要求：见诗词创作、素质作文、手抄报比赛方案（附件二）3、舞蹈、小品、课本剧等文艺汇演时间：第十二周（5月12-16日）负责部门：团支部、少先队、艺体组 具体要求：见舞蹈、小品、课本剧等文艺汇演方案（附件三）4、女子五子棋、男子象棋比赛时间：第十

3、二周（5月5-9日）负责部门：学生会 具体要求：见女子跳棋、男子象棋比赛方案（附件四）七、奖项、奖品设置 评奖办法：设单项奖和集体奖，单项奖按各类比赛方案评出取相应的名次，集体奖依据班级各类活动获奖总积分取相应名次。奖品设置：单项奖奖状一张，奖品一份（平均10元）；集体奖奖状一张，奖金一份（见活动方案）；团体积分奖奖状一张，奖金一份（一等奖300元，二等奖260元，三等奖200元）。项目一等奖二等奖三等奖备注书法类123分年级绘画类123分年级诗词创作123素质作文123分年级手抄报123分年级手工制作123文艺汇演123跳棋、象棋111团体奖111如出现名次并列，则以第一名多者计算。八、积分

4、标准：项目一等奖二等奖三等奖备注书法类321绘画类321诗词创作321素质作文321手抄报432手工制作321跳棋、象棋321文艺汇演1086九、活动要求： 1、人人参与，班级为主。实行活动管理责任制，各活动比赛组明确分工，周密筹划，各负其责。 2、充分发挥教师和学生特长，提倡以个人的才能和集体的智慧为校园文化艺术节增添光彩。 3、严格按照学校安排的时间地点，进行排练、准备、演出及展示活动。 4、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动并保证参赛节目和作品的数量和质量，辅导和排练服从学校的整体安排。 5、加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。 6

5、、正确处理学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。7、书画、诗词、素质作文、手抄报类于十二周统一展出。8、各类方案可依据实际情况具体细化。夜郎中学2014年3月11日附件一夜郎中学第四届校园文化艺术节手工制作、书画比赛活动方案一、活动目的：为弘扬中华民族优秀的传统文化，提高我校学生书画的艺术水平，要求学生写规范字，推动青少年素质教育的发展进程， 通过“我爱家乡我爱学校”为主题征集书法、绘画，从学生的视角赞美可爱的家乡，带动我校学生的爱护学校热情，为我校学生搭建一个展示自己，表达美好愿望、创新思维的平台。二、 活动要求：1、作品要求：作品内容应紧扣主题、格调清新、健康向上。参赛作品形式分绘画、

6、书法（硬笔）两大类。手工制作题材不限。绘画作品必须为自己所思所画、率真自然、充满感情的原创作品。书法作品要求用黑色墨水书写，字体不限。2、具体要求：（1）、书法比赛采用现场方式统一于十二周举行，每班至少3人参赛。（2）、绘画作品纸张尺寸大小统一为8K，每班至少3幅。（3）、手工制作每班必须两件，上不封底。（4）、每班作品差一样，在该班总分扣除5分。（5）、时间要求：4月27日前交稿；5月12日16日评比展出。三、奖励办法：1、分年级分类设奖，一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名。分别奖奖状一张，奖品一份（一等奖12元，二等奖10元，三等奖8元）2、获奖作品将在学校统一展出。附件二夜郎中学第四届校

7、园文化艺术节诗词创作、素质作文、手抄报比赛活动方案一、组织机构 组长：赵福伟 成员：钟帮红 曾庆辉 赵久书 张其建 刘天才 张小艺 王元群 赵 强 苟海娅 方先伦 王世军二、活动主题 营造诗词创作氛围 增强学生创作兴趣三、活动内容 （一）、学生诗词创作竞赛 1、比赛方式：征文2、作品数量：每个教学班3篇3、作品要求：各教学班充分利用本期对学生进行诗词基础知识教学工作开展的优势，精心指导进行诗词创作，并于2013年4月30日前将评选的原创优秀作品3篇上交教研组参评。（二）、学生素质作文竞赛1、比赛方式：统一命题 现场作文。2、参赛人数：每教学班6人。3、比赛时间：第十二周（5月12-16日）4、

8、作品评选 （1）、评委及分工：七八九年级语文教师交叉评改。七年级语文教师评改八年级学生作品，八年级语文教师评改九年级学生作品，九年级语文教师评改七年级学生作品（2）、评改要求：统一评改标准，坚持公正公平， 各评改小组将评改结果及时交教研组。（三）、学生手抄报比赛要求1、主题：群众路线为题2、纸张要求素描纸4K。3、四边分别留出1.5厘米。4、每班在集体制作的基础上选送至少3幅作品上交。5、语文组按照美工、创意、文字质量等因素进行评选。6、将班级、姓名、写在作品反面的右下角。不得将姓名、班级写在作品正面。6、请各班组织学生制作，并在4月30日前选送优秀作品上交。四、奖励设置 分年级分类设奖，一等

9、奖1名，二等奖3名，三等奖5名。分别奖奖状一张，奖品一份（一等奖12元，二等奖10元，三等奖8元）五、作品展出： 1、展板展出 负责人：组长：赵福伟 成员：方先伦 刘天才 王世军 王元群 赵强 苟海娅 2、春芽报展出：获奖作品以质量为序逐一在春芽报展出。附件三夜郎中学第四届校园文化节文艺汇演活动方案一、活动意义为丰富学生的文化生活，活跃学校气氛，弘扬中学生的爱国主义精神，促进校园精神文明建设,充分展示同学们的艺术才能和健康向上的精神风貌，。二、节目形式：小品、相声、舞蹈、器乐、课本剧等各种艺术形式不限。（唱歌除外）三、内容要求：内容健康向上，表现爱国主义热情，反映当代中学生奋发向上的精神面貌，

10、具有时代特征、校园特点，体现思想和艺术性的统一。四、时间安排：1、5月10日前确定参加演出的节目（每班1-2个）。2、各班必须在第十周将参赛节目、人员、配音上交相关负责人。3、第十一周（5月5-9日）彩排。4、第十二周（5月12-16日）汇演。五、评委何勇 钱英 周廷刚 张元兴 周理森 赵福伟 赵婧 杨迪 毕闯六、主持穆志军 赵荔红（学生）七、后勤服务组组长：曾庆辉 成员：赵福佐 陆小林 赵劲松 赵久红 周理霞 郑永刚 刘天才 尹正丽 杨国英 令狐昌勇八、负责音响设备王维军 陈朝波九：摄像赵立桥十、会场秩序总负责：殷世平各班负责人：班主任 王 斌 令狐川十一、统分王 涛 王易宝十二：奖品设置钟

11、帮红 周廷刚十三、评分标准采用十分制。去掉一个最高分，去掉一个最低分，取剩余得分的平均成绩为该选手最终得分（保留三位小数）。评委根据以下方面客观、公正进行打分。（1）、主题内容：1分（ 主题鲜明，内容健康。反映当代中学生蓬勃向上的精神风貌）。（2）、表演形式：2分（节目的选择与确定体现与众不同，具有新颖性，富有创新和个性）。（3）、表演艺术4分（表演娴熟自如，吐字清晰，动作规范）。（4）、服装、化妆：1分（服饰整齐大方，化妆得体）。（5）、表情演绎：1分（表情自然，不矫揉造作，活泼愉快）。（6）、总体印象：1分（包括参与人数，上台、退台速度及秩序节目衔接适当，道具选择及使用恰当等，演出时间适中

12、， 其中舞蹈类节目表演不超过7分钟，语言类节目不超过12分钟，时间超时将会扣分）。十四、奖项设置1、 以班级为单位：一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。2、奖品：奖状一张，奖金一等奖50元，二等奖40元，三等奖30元。 十五、要求 请各班高度重视，及早安排。充分发动学生精心准备，努力发挥出色的水平，为全校师生奉献一台精彩的文艺汇演。附件四夜郎中学第四届校园文化艺术节女子五子棋、男子象棋比赛活动方案一、活动目的：棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，为现代人所喜爱，在全国各地广为流传，被人们誉之为“国粹”。为丰富我校学生课余生活，全面实施素质教育，提高学生身体素质，促进我校体育事业的发展和我校学生身体素质的提高。将举办首届五子棋、象棋比赛。二、比赛时间：第十二周（5月12-16日）三、报名方法：各班4月21号前分别报女子五子棋、男子象棋各3名选手参赛，将参赛选手名册报送到体育组令狐川老师处。4月23号前全部参赛选手到令狐川教师处抽签分组，未到者按弃权处理。四、比赛方式女子五子棋和男子象棋比赛都分两个阶段进行，第一阶段，小组循环赛：所有参赛选手随机抽签分成A|B、C、D四个小组，女子五子棋比赛采用单循环赛制（三战两胜，和则加赛），男子象棋比赛采用单循环赛制（一局定胜负，和则加赛），最终取小组赛成绩居前的两位进入决赛