七年级历史下册1.1《隋的统一与大运河》名师精编学案北师大版

1、名校名 推荐 第 1 课 隋的统一与大运河【认定目标 】( 心中有目标，你就会走向成功)1、了解下列基础知识：隋朝的建立、隋文帝杨坚、隋朝的富庶、隋炀帝开凿大运河、大运河的概况及影响。2、通过识读“隋朝疆域图”和“隋朝大运河示意图”，逐步培养和提高识读历史地图的能力。【预习检测】一、隋的统一（请你认真阅读教材2-4 页“隋的统一”一目的内容，完成以下问题）1、年，建立隋朝，年号，定都。2、年，隋灭掉南方的朝， 结束分裂割据局面，继秦汉之后中国又一次实现了统一。3、思考：隋为什么能完成统一大业？二、贯穿南北的动脉 （请你认真阅读教材4-6 页“贯穿南北的动脉“一目的内容，完成以下问题）1、开凿目

2、的：2、填图：本图比较模糊，请你用彩笔在图上填上大运 河的中心；南北端点和；从北向南的四段、；连接的五大水系、；最后填上隋朝的都城。3、作用：大运河通航后，不仅成为的纽带，也成为沟通和的枢纽。还促进了沿岸地区和发展。【共同探究】1、以下是古人关于大运河的两首诗，请你先阅读理解，不懂的地方问老师，然后回答问题：汴水 ( 胡曾 )皮日休汴河怀古千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。锦帆未落干戈过，惆怅龙舟更不回。若无水殿龙舟事,共禹给功不较多。问题：（ 1）这两首诗对于隋炀帝开凿大运河的态度是否一样？如果不一样各是什么态度？相 信 自（ 2）你怎样评价隋炀帝修大运河这一历

3、史事件？己 ： 我 能2、秦朝和隋朝都是 中国封建社会的重要朝代，而且两者有许多相似之处。试一下，看你能不能找出来。从这两个王朝的兴衰中，你得到的最大启示是什么？- 1 -名校名 推荐 【归纳整理】1、完成下面的简表：2、根据示意图熟悉掌握大运河的有关知识隋的建立和统一：建立时间建立者统一时间统一意义【拓 展练习】1、隋朝开凿大运河的主要目的是（）看谁做得最快A、加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治B 、加强水利灌溉最好 , 你可不要C、供隋炀帝到江都巡游D、为了对高丽战争落后哟 !2、隋统一南北的历史条件是()南北朝后期北方民族大融合大运河的开通加强了南北交通东晋南朝时江南经济发展东晋南朝时北

4、人南迁A、B、C、D、3、隋朝大运河，连接淮河和长江的一段是（）A、永济渠B、江南河C、通济渠D、邗沟4、下列关于隋朝大运河的表述不正确的是 （）A、开凿于隋炀帝统治时期B、全长四、五千千米C、大大促进了南北的经济交流D、是古代世界上最长的运河5、隋朝作为统一的朝代存在的时间是（）A、 581 618年 B、 589 618年 C、 581 600 年 D、 588 618 年6、隋朝的统治类似下列哪个朝代（）A、秦朝B、东汉C、西晋D、东晋7、隋朝开凿大运河的重大意义在于（）A、满足了隋炀帝游江都的愿望B、实现了南水北调C、大大促进了南北经济的交流D、利于对南方少数民族的战争8、隋炀帝乘“龙舟”从洛阳巡游到扬州，要经过大运河的哪几段？（）通济渠永济渠邗沟江南河A、B、C、D、9、材料一：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波”材料二：“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉”（ 1）材料一中的“河”指什么？此“河”是谁在位时开通的？（ 2）材料二中