初中八年级历史上册第二单元第7课维新变法运动名师学案(无答案)北师大版

1、名校名 推荐第 7 课维新变法运动【学 目 】1. 了解 复及其思想主 。了解 “百日 新”的主要内容， 百日 新 中国近代社会的影响以提高客 价 史事件的能力。2. 学 康有 、 复、 嗣同等一代知 分子勇于向先 的国家学 ，敢于开拓 取、 新 革的精神和高度的 史使命感、 任感。【学 重点】了解“百日 新”的主要内容和 复的主要思想，及戊戌 法的影响。【学 点】 戊戌 法的社会影响和 戊戌 法失 的原因。【学法提示】 比分析法、合作探究法。一、 入示 ： 了挽救国家 治危机，19 世 60 年代，封建地主 倡 的洋 运 一定程度上促 了中国近代化的 程，然而却没有使中国走上真正的富国 兵道

2、路。随着中日甲午 争的惨 ，民族危机又再一次 了国人的心二、自学知疑：（一） ： （每格 1 分，共 7 分）1. 序幕： 1895 年春， 关条 后，在北京参加科 考 的和等 合了1300 多名 人，上 光 帝 求 法， 史上称 “” 。2. 述， 西方 中国的地方不 在器械，而且在制度。中国只有 法 新，才能 “自 保种” 。影响：推 了 新运 的 展,是中国近代的启蒙思想家。3. 开始 志： 1898 年，光 帝 布“明定国是” 。4. 内容： 上： 展 工商 ；政治上：取消多余的衙 和无用的官 ； 刊，开放言 ； 事上： 新式 海 ；教育上：开 新式学堂培养人才，如京 大学堂；科 考

3、中 除。5. 影响： 百日 新是一次 性 的改革，在社会上起了作用，开启了中国政治民主化的 程。（二） 疑 ：三、探究交流：步 一：世 之交的启蒙材料一： 19、20 世 之交的中国，当北洋水 “致 号”的桅杆在黄海水域的波涛中沉没，国内民族危机空前高 。一批具有 患意 的知 分子，开始挑起 民众 行启蒙的重任，探索 救国自 的道路。百年世博梦解 （ 1）19、20 世 之交，中国知 分子 救国自 ， 行了怎 的探索？起到了什么 的作用 ?1名校名 推荐步 二：开立 政治之 材料二： 臣窃 西各国之 。皆以立 法开国会之故。国会者， 君与民共 一国之政治也，盖自三 鼎立之 出，以国会立法，以法

4、官司法，以政府行政，而人主 之。人主尊 神圣，不受 任，而政府代之，故人君与千百万之国会合 一体，国安得不 ？康有 定立 开国会折（ 2）康有 在探索中国富 之路的 上与洋 派的主 有何异同？康有 的 想能否使中国富 ？ 出一例予以 明。步 三：思想启蒙 写新曲材料三：（戊戌 法）那些措施， 然是微不足道的，但在当 却震憾人心。当 法的 一道道地 来的 候， 我 些 成 法的人， 真是 欣若狂。 嗣同的精神鼓舞了我 ，使我 在守旧派的面前不肯屈服。吴玉章回 材料四：当 （戊戌 法 期）的一整套毒品，受到巨大冲 。知 分子从此在封建思想里添加一些 本主 思想，比起完全封建思想来， ，前 了一步。

5、范文 全集第10 卷（3） 材料一、材料二，思考： 新 法 当 社会有何影响？四、 反 ：（一）精挑 （每 1 分，共 5 分）1. 关条 后，面 亡国 种的危机，康有 、梁启超等 国志士掀起的救亡 存运 是（）a. 太平天国运 b.戊戌 法c.五四运 d.新文化运 2.史学家 旭麓 “民族的反思， 是在遭遇极大的困 中 生的。一百多年来，中 民放的第一次反思是在 片 争后， 知 事不如人， 只有学 西方。 第二次 是反思何以学了西方仍然失 。 ”其中“第二次反思”开始于（）a. 技 方面探索b.政治制度方面探索c. 思想文化方面探索d. 事 国方面探索3.康有 、粱启超倡 法的首要目的是()

6、a. 挽救国家危亡b. 展 本主 c.推翻封建 制d. 引 西方学 4. 每个人一生中都有自己最重要的 ， 康有 了 法， 中山 了革命， 謇 了 。三人的 都是 了 ( )a. 挽救中 民族b. 行君主立 制c. 推翻清朝政府d. 建立民主共和国2名校名 推荐5.19 世 末到20 世 初，“天演 、“淘汰”、“物 ”、“天 ”等 天盖地 于当 的 刊 志， 多人甚至用 些 自己或儿女取名，表示信奉 化 反映了下列哪 位 史人物 中国社会的巨大影响（）abcd（二） 探究（共 5 分）甲午 “成中国之巨 ” ，中国的民族具有群体意 的 醒也因此而开始。 是近代百年的一个 史 机。 旭麓： 近代中国社会的新 代 回答： 甲午 “成中国之巨 ”， 争 中国社会 来的整体性影响是什么？ 争 致的“具有群体意 的 醒”的 史事件是什么？五、学 感悟：至 1898 年到 2013 年，戊戌 法已 去