下载本文档
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
1、2019 年教育技术国培培训总结范文时间过的真快，转眼 3 个月的国培教育技术远程培训结束了，本人由于在单位负责着管理工作， 所以在学习过程中， 有些课程学习的不是很到位，时间太短了，虽然时间短，但我的每一天过得都很充实。培训期间， 我除了处理好单位上其他工作外，就是抽出时间来参加远程的学习， 在国培中可能数我们教育技术科目最多了，但更多的是付出辛勤努力后收获的喜悦。回顾短短的时光，现总结如下：首先，培训理念的转变。这次培训，让我再一次感受到了信息技术的飞跃发展。在老师和同学的帮助下，我不但学到了许多技术，更重要的是我学到了在信息技术下教学的新理念。 记得在开始培训的前几天，我想，什么教育技术
2、培训，还不是学学制作一下 ppt ，处理一下文字信息等等就行了。但当培训完后，我才知道，当时的想法是多么的幼稚。中级培训最重要的是观念的转变。通过培训，我还明白了，在教学中，充分利用好教育技术，要做到有效的运用，但也不能滥用，特别是要改变传统的思维观念，例如觉得一堂课中课件使用得越多效果就会越好的错误观点。 要在课堂中融入各种活动。在备课上，也不一定必须一课一课的备，可以结合内容进行主题单元备课， 设计好研究性学习问题， 对学生的评价进行量化。教学中还要把信息技术、信息资源和课程进行有机整合，建构出有效的教学方式，促进教学的最优化。在整合的过程中，应该注意学生的个别差异与多样化需求； 不同学科
3、培养目标与认知规律的不同等等。这许许多多的新观念， 让我们在今后的教学中有了更明确的方向。其次，培训内容的总结。我们在此次培训中学习了8 个模块，信息技术与课程研究整合，规划主题单元，研究性学习的设计，创建并利用主题资源，分析单元学习评价，实施单元教学过程等。我学会了思维导图的制作， 研讨了信息技术与课程整合的问题， 规划了主题单元，设计了研究性学习， 创建并利用了主题资源其中我最兴奋的是主题资源网站的创建， 在老师和学员的帮助下， 原本对建网站“一头雾水”的我经历了整个过程， 感觉到要想做个美观又实用的主题资源网站，确实是要付出很多心血的。 首先搜集素材的过程是比较繁琐的，然后就是策划自己的
4、网站，不光是设计框架，还要注意颜色的搭配。最后就是往框架里放东西。在经历了一个星期的努力后，我的网站终于初具规模，虽然不是那么精美，但这毕竟是我做的第一个网站，它凝聚了自己的心血。通过这次培训，我不但学到了知识，更重要的是我变得更加坚强，更加自信。我知道今后学习的知识还很多，今后的路还很长，我要努力转变教育理念，提高教育理论水平，提高信息技术能力，改变教学模式，真正提供给学生良好的学习资源，把课堂还给学生， 让学生成为学习的主人，实现教学的高效性。总之，这 3 个月来的培训，让我受益匪浅，虽然很苦很累，但我充实并快乐， 因为我不仅更新了教育观念和思想， 学习了新的教育模式，而且真正学到了我在实际工作中所
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论