二年级数学下册期末教学质量检测冀教版

1、2013年小学期末教学质量检测模拟试卷二年级数学试卷一、我会填（每空1分，共31分）1、（ ）和（ ）是常用的质量单位。2、长方形长边的长叫做（ ），短边的长叫做（ ）。正方形每条边的长叫做（ ）。3、325是由（ ）个百，（ ）个十，（ ）个一组成的。这个数读作（ ）。4、一个四边形对边相等但没有直角，这个图形是（ ）。5、按规律填空 （ ）。6、= 73，除数最小是（ ），这时被除数是（ ）。7、在（ ）中填上合适的单位一个西瓜重3（ ） 一袋味精重100（ ）8、小明跟爸爸、妈妈去照相，小明必须坐在中间，可以照出（ ）张不同的照片。9、数字3和6可以组成（ ）个不同的两位数，它们分别是（

2、 ）和（ ）。10、（ ）的9倍比最大的两位数少27。11、在内填上、( ) 8 6( )435( )( ) 9四、我会选（每个1分，共5分）1、3千克鸡蛋和3千克面粉比较（ ）a、鸡蛋重 b、面粉重 c、一样重2、从侧面观察 ，看到的形状是（ ）。a、 b、 c、3、把4千克萝卜与400克白菜同时放在一架天平上，放（ ）的一边下沉。a白菜 b萝卜 c无法确定4、下面三个数中比859小的数是（ ）a、860 b、598 c、9585、下列图形中一定没有直角的是（ ）a、正方形 b、长方形 c、平行四边形五、我爱出行。（每题4分，共8分）300米500米小明家超市小红家广场学校医院敬老院动物园北

3、400米500米300米200米600米1、请说出小明从家去学校的方向和路线。（4分）2、放学后小红要去敬老院看望奶奶，请说出她的方向和路线。（4分）六、解决实际问题。（每题5分，共25分）1、每件衣服用7个扣子，有60个扣子，可以钉几件上衣？还剩几个扣子？2、小华和爸爸、妈妈掰玉米，小华掰了个，爸爸掰的是小华的倍，妈妈比爸爸少掰了个。妈妈掰了多少个？3、织布厂上半月织布300米，下半月比上半月少织布60米，这个月共织布多少米？4、一根铁丝用去一半后，再用去剩下的一半，这时剩下9米，原来这根铁丝多长？5、（1）35名同学去划船，每条船最多坐6人，至少要租几条船？（2）如果每条船每小时租金4元，

4、计划玩2小时，50元够吗？七、统计（1题1分，2题5分，3、4、5题每空1分，共10分）联西小学二（1）班对全班同学参加课外小组的人数进行了统计，结果如下二（1）班同学参加课外小组情况统计表项目科技组文艺组体育组书法组美术组合计人数61014791、请算出合计，填在统计表中。2、完成下面的统计图。15二（1）班同学参加课外小组情况统计图14131211109876534210美术组书法组体育组文艺组科技组 3、参加（ ）组的人数最多，参加（ ）组的人数最少。4、参加体育小组的人数比文艺小组的人数多（ ）人。5、参加体育小组的人数是参加书法组人数的（ ）倍。试题答案一、我会填（每空1分，共31分

5、）1、千克、克；2、长、宽、边长；3、3、2、5、三百二十五；4、平行四边形；5、；6、4、31；7、千克、克；8、2；9、两、36、63；10、8；11、=、=、；12、（1）、561、557；（2）、167、207；二、我是小法官，对、错我会判（每个1分，共5分）1、；2、；3、；4、；5、；三、我会算（每个1分，共16分）1、7、170、7、91、660、32、460、44、72、65、71、66；2、4、7、7、6四、我会选（每个1分，共5分）1、c；2、a；3、b；4、b；5、c五、我爱出行。（每题4分，共8分）1、答：小明从家先向东南走400米到超市，再向东走500米到广场，再向东

6、南走300米就可以到达学校。2、答：小红从学校出来后，先向北走200米到达医院，再向东北走600米就到了敬老院。六、解决实际问题。（每题5分，共25分）1、607=8（件）4（个）2、92=18（个） 185=13（个）3、30060=240（米） 240300=540（米）4、92=18（米） 1818=36（米）5、（1）、356=5（条）5（名） 51=6（条）（2）、64=24（元） 2424=48（元） 4850 答：够。七、统计（1题1分，2题5分，3、4、5题每空1分，共10分）1、46人；2、（略）3、体育、科技； 4、45、2命题说明这套试题涵盖了二年级数学下册九个单元的各个知识点，题型包括填空、选择、判断、计算、读图、描述、作图，生活应用等。试题中有基础知识的考察，也有易错点的分析，更有对学生思维的拓展和提高测验。整体来说，这套试题知识点较为全面，题型较为多样，能很好的测试出学生对知识的掌握及应用情况。这套试题是根据各个单元的课时安排，知识点量，科学合理地进行了分值划分，第一单元共5分，主要集中在填空题型；第二单元由于课时较多，知识点多，分值相对来说安排的较大，共39分，题型有填