句子在文中的作用

1、句子在文章中的作用解题思路与技巧：重要句子在语言环境中的作用可（从内容）和（结构）两方面加以考虑从内容上看主要有：表现人物性格，衬托人物心灵；点明文章背景；揭示、深化文章主题从结构上看主要有：总领全文或引起下文；总结全文或总结上文；承上启下作为线索贯穿全文，使文章结构更为严谨；前后呼应。开头的作用： 点题；总领全文，引出下文；为下文做铺垫；设置悬念，吸引读者；开门见山、揭示主题；营造氛围。结尾的作用：点题；前后照应，总结全文；引起思考，给人启迪；点明中心，深化主题；首尾呼应。在文章的中间部分：大多是过渡句，在结构上起承上启下的作用，在内容上起转换或逐层深入的作用。段首段尾句：对本段内容进行总领

2、和总结。某句话中某个词换成另一个行吗？为什么？1) 动词：不行。因为该词准确生动具体地写出了2) 形容词：不行。因为该词生动形象地描写了3) 副词（如都，大都，非常只有等）：不行。因为该词准确地说明了的情况（表程度，表限制，表时间，表范围等），换了后就变成，与事实不符。 文章表达了作者什么样的思想感情？这需要根据文章的具体内容来回答，常见的有歌颂、赞美、热爱、喜爱、感动、高兴、渴望、震撼、眷念、惆怅、淡淡的忧愁、惋惜、思念（怀念）故乡和亲人、或者是厌倦、憎恶、痛苦、惭愧、内疚、痛恨、伤心、悲痛、遗憾等。一般作者的情感可以从文章的字里行间可以看出来的，有的也许写得比较含蓄，有的是直抒胸臆。 要分

3、析句子的深刻含义文中划线句子运用了什么表达方式？有什么作用？看到这种类型的题目，我们首先要看一看这一句用了那种表达方式，叙述、描写、说明、议论、抒情，写出它在文章里的字面意思和表达出来的思想感情或深刻道理。描写的作用：刻画人物，描写环境烘托人物心情、为下文作铺垫等；塑造人物性格，推动情节发展，揭示文章主题。肖像（外貌）描写包括神态描写（描写人物容貌、衣着、神情、姿态等）：交代了人物的身份、地位、处境、经历以及心理状态、思想性格等情况。语言（对话）描写和行动（动作）描写：形象生动地表现出人物的心理（心情），并反映了人物的性格特征或精神品质。有时还推动了情节的发展。心理描写：形象生动地反映出人物的

4、思想，揭示了人物的性格或者品质。环境描写：自然环境描写和社会环境描写自然环境（描写自然景观如人物活动的时间、地点、天气、季节和景物场景如山川、湖海等自然景物）：交代故事发生的时间、地点及人物活动的空间，渲染环境气氛、烘托人物的情感、预示人物的命运、表现人物某性格、推动故事情节的发展；揭示文章主题。社会环境（描写社会状况或者人物活动的场景和周围（室内）的布局、陈设）：交代故事发生的时代背景、时代特征、社会习俗、思想观念和人与人之间的关系，渲染环境气氛。衬托人物心情，推动情节发展，深化主题。常见修辞手法的作用总结1比喻作用：将表达的内容说得生动具体形象，给人以鲜明深刻的印象，根据事物的相似点,用具

5、体、浅显、常见的事物对深奥生疏的事物解说，即打比方，帮助人深入理解。2拟人：作用：把禽兽鸟虫花草树木或其他无生命的事物当成人写，使具体事物人格化，语言生动形象。3夸张：作用：提示事物本质，烘托气氛，加强渲染力，引起联想效果。4排比：作用：加强语势、语言气氛，使文章的节奏感加强，条理性更好，更利于表达强烈的感情（表达效果）。5对偶：作用：整齐匀称，节奏感强，高度概括，易于记忆，有音乐美感。6反复：（1）连续反复（中间无其他词语间隔）例句：山谷回音，他刚离去，他刚离去。（ 2）间隔反复（中间有其他的词语）作用：主要运用在诗文中，起到反复咏叹，表达强烈的情感的作用。同时，反复的修辞手法还可以使诗文的

6、格式整齐有序，而又回环起伏，充满语言美。7设问：作用：引起注意，启发读者思考,关注下文；有助于层次分明，结构紧凑；可以更好地描写人物的思想活动。例句：花儿为什么这样红？首先有它的物质基础。8反问（激问、反诘、诘问）：作用：加强语气，发人深思，激发读者感情，加深读者印象，增强文中的气势和说服力。重点词语赏析解题思路1解释或理解词语的含义作用答：“”词本意是什么，这里指，表达出2. 问指示代词“这、那”所指内容：多从前文找答案。3、认识词语在文中的表达作用。（作者为什么用这个词?这个词好在哪里?不用这个词或者换成别的词语行不行?）A、回答可以还是不可以；（一般情况不可以，特别是书上的原文时）。B、

7、不用或调换后，语境有何变化（去掉或调换另一词，不能体现语言的准确严密生动形象或与事实不符或太绝对，不去掉或不调换，体现语言的准确、 生动、形象或严密。）4， 围绕词语来赏析句子（解题主要的思路）A、分析用了什么修辞手法，如比喻、拟人等，若没有，则不写这一点。B、表面意义（表面上的意思）和表达效果（生动形象地写出了特点）C、深层含义（联系上下文、主题、作者意图，蕴涵有什么道理、思想、感情等）肯定了/褒扬了/表扬了/赞美了/歌颂了/突出了或批判了/讽刺了/否定了/反驳了，或者给了我们的印象、启示，道理等。说明方法说明方法：打比方、列数字、举例子、作比较、下定义。运用说明方法的好处是：可以使句子变得

8、更加具体，生动、形象。打比方：利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。作用： 抽象的事理变得具体、生动、形象或把事物的特征解说得确切具体、浅显易懂。使说明准确、科学、有说服力。列数字：数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最有说服力的依据。作用：（用列数字的方法进行说明，既能准确客观的反映事实情况，又有较强的说服力。使说明准确、科学、有说服力。举例子：说明具体、容易理解、有说服力。使文章表达的意思更明确，更生动形象，读者更明白，增强说服力。作比较：说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的