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文档简介

1、分数与除法的关系,QD 五年级下册,作业习题,2校园艺术节分数的意义和性质,（1）用分数进行单位换算 （2）用分数表示两数之间的关系,6在括号里填上适当的分数。 9 cm()dm 15 dm2()m2 23 g()kg 708 kg()t 75 dm()m 82公顷()平方千米 960平方米() 公顷 2分()元 148 m()km 7秒()分 64 cm2()dm2 35 cm()m,7判断。 (1)把2 kg面粉平均分成9份，每份的质量占总质量的 。() (2)17分 时 () (3)一袋大米吃了 ，还剩 kg。 () (4)74 () (5)求一个数是另一个数的几分之几，得到的商有单位。

2、(),8师傅和徒弟一共加工了60个零件，其中师傅加工了37个。 (1)师傅加工的占总数的几分之几？ (2)徒弟加工的占总数的几分之几？,3760 答：师傅加工的占总数的 。,(6037)60 答：徒弟加工的占总数的 。,9为了庆六一，同学们做了36朵红花和27朵黄花。 (1)黄花的朵数是红花的几分之几？ (2)红花的朵数是黄花的几倍？ (3)红花的朵数占两种花总朵数的几分之几？,2736 答：黄花的朵数是红花的 。,3627 答：红花的朵数是黄花的 倍。,36(3627) 答：红花的朵数占两种花总朵数的 。,10有同样大小的灰、黑、白球共73个，按1个灰球、2个黑球、3个白球的顺序依次排列，三种颜色的球各占总数的几分之几？,1236(个) 73612(组)1(个) 112113(个) 1373 21224(个)2473 31236 (个)3673 答：灰球占总数的 ，黑球占总数的 ，白球占总数的 。,假分数化成带分数（或整数）,QD 五年级下册,作业习题,2校园艺术节分数的意义和性质,假分数与带分数的互化变式应用,7把一个假分数化成带分数后，分子减小了6，这个假分数可能是多少？(写出3个即可),答：这个假分数可能是,8一个带分数，它的分数部分的分子是3，把它化成假分数后，分子是43，这个带分数可能是多少？你能把它们从大到小排列起来吗？,谢 谢！,放映结束 感

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