九年级历史下册第5单元第10课苏联的改革与解体课后拓展训练题新人教版

1、名校名 推荐第十课苏联的改革与解体一、选择题：1斯大林模式这种趋于僵化的管理体制的弊端日益暴露出来，逐渐成为社会发展的障碍。最先对“斯大林模式”进行改革的是()a赫鲁晓夫b勃列日涅夫c安德罗波夫d戈尔巴乔夫2下列哪项不是赫鲁晓夫的改革内容()a平反冤假错案，为受迫害者恢复名誉b破除对斯大林的个人迷信，强调集体领导原则c对经济管理体制进行改革，扩大加盟共和国的经济管理权和企业厂长的经营权d大规模开垦荒地，提倡种植小麦3苏联的最高领导人是苏共中央总书记，1990 年苏联通过了苏联总统职位法。请你根据所学知识判断，苏联的第一任总统是()a戈尔巴乔夫b叶利钦c久加诺夫d普京4戈尔巴乔夫推行政治改革所造

2、成的直接后果是（）a苏联经济大滑坡b党内斗争日益尖锐c民族矛盾日益尖锐d出现多党制，国家权力分散5比较法学习能够更加清楚的认识事物的本质，更深层次的理解事件的实质。下列各项中，不是赫鲁晓夫和戈尔巴乔夫执政时期的相似点的是（）a全盘否定或谴责斯大林b都在政治经济领域进行了改革c都使苏联中央集权得以加强d引起了国家的混乱和政局动荡61992 年，一位莫斯科居民通过信件与外国友人联系时，他在寄信人地址中写的国名应是（）a苏维埃社会主义联盟b 俄罗斯c苏维埃俄国d沙皇俄国71991 年，苏联历史上爆发了著名的“八一九” 事件，其爆发的根本原因是（）a第二次世界大战的影响b以美国为首的西方“和平演变”战

3、略的实施c戈尔巴乔夫的政治改革导致的政局混乱d苏维埃主权共和国联盟条约的签订二、识图题：8 读图回答问题：图一图二（ 1）图一中，手拿玉米棒的人是谁？这两幅图片都与该人的什么事情有关？1名校名 推荐（ 2） 一、 二分 是此人在 事件中采取的哪两 措施？（ 3）此人所做的事情成功了 ？你如何 价他所做的 件事情？三、分析材料：9 下列材料：材料一： 20世 八九十年代 国民 增 表年份19811985 年19861988 年1989 年1990 年增 率3.2%2.8%2.4%-4%材料二：下 描 的是， 食品短缺，人民排 食品。材料三：（戈 巴 夫政府）在制定改革政策方 中存在三个 重的 ：

4、第一，仍然以 先 展重工 和机器制造 主的“加速 展 略”和 展 本密集型 主的 略，已不符合 代潮流。 代 构已由 本密集型向技 密集型 展 的 改革在 构 化和向高科技 的途径 上是 的。第二， 改革的目的是解决生 与消 之 的矛盾，提高人民生活水平 不足。因此，没有扭 构失衡和 重比例失 的老 它使消 市 的供 更加 化 必然加 人民 改革的失望和 政府的不信任。第三， 国家 政危机的程度估 不足 于生 危机的到来和 化估 不足。 垣主 的 亡和社会主 前景（ 1）据材料一 明 国民 的 化 。材料二 明 的什么状况。（ 2）根据材料三分析 致上述 化和状况的原因。四、探究 答：10“八

5、一九事件”以 初衷，却成了 加速瓦解的催化 ，事 后叶利 掌握控制了全局。有人 ：如果没有“八一九事件” ， 也 会存在下去。你 种 法 ？ 什么？答案： 1a 2 d 3 a 4 d 5 c6 b 7 c8（ 1）赫 夫。赫 夫改革。（ 2） 一是种植玉米； 二是 荒。 （ 3）失 了。他的改革 然在一定程度上冲 了斯大林模式，但并未根本改 高度集中的政治 体制， 致改革 来的各种矛盾日益突出。9（ 1） 的国民 增 率 年下降，直至出 增 。 （2）第一，改革方 失 ， 先 展 本密集型的机器制造 ， 不符合 代潮流； 没有解决国民 比例失 以及人2名校名 推荐民生活与消费需求问题； 对财政危机和生产危机估计不足。 第二，政治上，苏共的威信丧失，政治解体促成经济解体。第三，经济上，没有扭转结构失衡和农轻重比例失调的老问题。10不对。“八一九事件”以维护苏联为初衷，却直接导致苏联解体，但其只是成了苏联加速瓦解的催化剂。即使没有“八一九事件”，苏联最终也会解体，因为苏联的最终解体是种种复杂的因素综合作用的结果： 无法改变僵化的政治经