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文档简介

1、第2节 细胞的分化,人的个体发育过程图解,第一周,第二周,第三周,第四周,第五周,第六周,第七周,第八周,第三月,第四月,第五月,第六月,第七月,第八月,由一个受精卵细胞如何发育成一个人呢?,这个过程中包含了我们前面学过的哪些方面的细胞学知识?,细胞的增殖,细胞的生长等知识。,1、概念:,2、细胞分化特征,3、细胞分化的意义,4、细胞分化的原因,一、细胞的分化,受精卵,有丝分裂,早期胚胎,1、概念: 在个体发育中,由 增殖产生的后代,在 上发生的过程,叫细胞分化。,一个或一种细胞,形态、结构和生理功能,稳定性差异,细胞分裂和分化,细胞分裂,细胞分化,植物体中有细胞分化现象吗?,黑色素细胞在体外

2、培养30多代后仍能合成黑色素;离体培养的上皮细胞,始终保持为上皮细胞,而不会变成其他类型的细胞。,人的成熟的无核红细胞,一直保持分化后的状态,进入血液循环,生活120天左右即死亡。,2、细胞分化特征,稳定性,不可逆性,细胞分化发生在整个生命进程中。,持久性,3.细胞分化的意义 (1)细胞分化是生物界中普遍存在的生命现象,是个体发育的基础; (2)细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化,有利于提高各种生理功能的效率。,4.细胞分化的原因,问:就一个个体来说,各种细胞具有相同的遗传信息,为什么形态、结构和功能却有很大的差异呢?,资料:在红细胞中,与血红蛋白合成有关的基因处于活动状态,与肌动蛋白(

3、肌细胞中的一种蛋白质)合成有关的基因则处于关闭状态;在肌细胞中则相反。,分析: 1.红细胞和肌细胞等体细胞的遗传信息相同吗?,相同,结论: 在个体发育过程中,不同的细胞中遗传信息的执行情况不同(或者说基因选择性表达)。,-细胞分化的原因(实质),细胞分化程度越高,细胞的分裂能力越差,高度分化的细胞往往不再分裂。,增加,相同,不变,差异,遗传信息都不变,共同完成生物个体发育过程,.人胰岛B细胞能产生胰岛素,但不能产生红细胞中的血红蛋白,根据此推测人胰岛B细胞中 ( ) A只有合成胰岛素的基因 B在细胞分化过程中,基因的数目发生了变化 C既有合成胰岛素的基因也有合成血红蛋白的基因,但不同细胞遗传信

4、息的执行情况不同 D只有合成胰岛素的基因和其他基因,但没有合成血红蛋白的基因,C,2细胞分化过程中,不会出现的是( ) A细胞形态结构的改变 B细胞器种类和数量的改变 C蛋白质种类的改变 D细胞核遗传物质的改变,D,3.细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象,下列叙述正确的是 ( )细胞分化就是细胞在形态和结构上发生稳定性差异的过程 分化是基因在特定的时间和空间条件下选择性表达的结果 分化过程中遗传物质会改变 A. B. C. D.,B,4、细胞分化达到最大限度的时期是( ) A、受精卵时期 B、胚胎时期 C、有丝分裂时期 D、细胞的增殖时期,B,细胞分化在胚胎时期达到最大限度,二.细胞的全能

5、性,已经分化的细胞仍具有发育成完整个体的潜能,即全能性。,1、概念:,一个细胞分裂形成的细胞团,* 1958年斯图尔德 美 实验,胡萝卜韧皮部细胞,含有植物激素、无机盐、糖类等物质的培养液中,2、植物细胞的全能性,体现:已经分化的植物细胞具有全能性,通过植物组织培养的方法,快速繁殖花卉和蔬菜等作物,拯救珍稀濒危物种,还可以与基因工程相结合培育作物新类型。,应用:,3.动物细胞的全能性,母绵羊A,母绵羊B,新的卵细胞,发育成胚胎,细胞融合,胚胎移植,遗传物质主要存在于细胞核中,体现: 已分化的动物体细胞的细胞核具有全能性,4、细胞全能性的物质基础,生物体每个细胞都含有该物种所特有的全套遗传物质,

6、都有发育成为完整个体必需的全部基因。,5、细胞全能性的表现条件,(1)离体 (2)一定的营养物质、激素 (3)适宜的外界条件,6、细胞分化程度与全能性的关系,一般分化程度越高,表达全能性的能力越低(生殖细胞除外) (1)受精卵生殖细胞分化程度低的细胞分化程度高的细胞 (2)植物细胞的全能性动物细胞的全能性,7、干细胞,植物体内,分生组织细胞(如根尖分生区细胞),动物体内,干细胞,动物和人体内少数具有分裂和分化能力的细胞,除受精卵外,生物体内具有分裂分化能力的细胞,全能干细胞: 可分化成为各种细胞,构成各种组织和器官,最终发育成完整个体(胚胎干细胞) 多能干细胞 : 发育成为一种器官的多种组织细

7、胞(造血干细胞) 专能干细胞 : 只能分化成一种类型的细胞(神经干细胞),干细胞的分类:,干细胞的用途:,2、在体外培养出组织和器官,并最终通过 组织和器官移植实现对临床疾病的治疗。,1、干细胞移植治疗白血病,1、下列实例中能体现细胞全能性的是 用悬浮培养的胡萝卜单个细胞培养成了可育的植株 植物用种子进行繁殖 用烟草组织培养的单个细胞培育出了可育的完整植株 A B C. D.,B,2、在生物的个体发育过程中,之所以有一个受精卵能形成复杂的生物体,主要是下列哪2个生理过程起作用?( ) A细胞分裂 B细胞生长 C细胞成熟 D细胞分化,AD,3、以下能证明植物细胞具有全能性的生产实践是( ) A、从一粒菜豆种子长成一棵植株 B、用植物激素培育无籽果实 C、用一小块芹菜叶

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