江苏省徐州市黄山外国语学校八年级生物下册第七单元第二章第二节生物的变异名师精编学案(无答案)苏

1、名校名 推荐第二节生物的变异学1、 举例说出生物的变异及生物变异的类型。重点：变异的类型及意义，转基因技习2、描述变异的生物学意义。术及其应用。目难点：能遗传的变标异。流程学习内容及学习策略感悟与疑问（一）变异的现象与概念自什么是变异？试举例学（二）变异的类型及意义预习 a. 观察图 219，想一想，引起生物变异的原因有哪些？这些原因引起的变异有何本质区别？试一试a 、像把同品种花生种子种在肥沃和贫瘠的不同土壤里，其他条件都 相 同 ， 结 果 长 出 的 花 生 有 很 大 差 异 。 这 种 变 异 仅 是合导致的，没有的改变，由作遗传给后代，属于。因而与就是 由b 、像一对双眼皮的夫妇，

2、 生了一个单眼皮的女儿这种差异，探的改变而引起的，因而，遗 传给于究。后代，属于根据以上变异的原因，我们将变异分为两类：变异和变异 。1一只雌猫一次产了三只小猫，这三只小猫在毛色上不完全相同，这说明生物体具有（）a遗传性b变异性c进化性d适应性2下列现象中，不能遗传的变异是( )a 豌豆的高茎和矮茎b家兔的白毛和黑毛c常晒太阳，皮肤变黑d 玉米粒的黄色和白色巩3对生物遗传和变异现象的表述正确的是 ()固 a 生物的遗传现象是普遍存在的，而变异现象则不是普遍存在训 b 子女一定和父母的性状相同练 c “种瓜得瓜，种豆得豆” 、“一母生九子，九子各不同”是对遗传和变异现象的生动描述d生物的变异现象

3、是普遍存在的，而遗传现象则不是4. 下列现象中属于可遗传的变异是（）a. 玉米由于水肥充足而长得穗大 b. 某人用药不慎造成听觉障碍 c. 同卵双生的兄弟体重有差异 d. 普通羊群中出现短腿安康羊 .1. 变异具有普遍性2. 变异引发的原因？重点通过举例 说 明两种变异的类型1名校名 推荐a、根据变异对生物的生存是否有利，我们还可以把变异分为两类：一是变异和变异。b、变异在生物进化上的意义：正是由于生物的遗传和变异，才使生物界由到，由到不断地进化发展。变异为生物的进化提供了原始材料。 同时，由于地球上的环境复杂多样，不断变化，生物如果不变异，就不能适应不断变化的环境。达( )1. 下列关于生物

4、变异的叙述中，正确的一组是标变异对生物都是有害的 只有可遗变异是普遍存在的检变异都可以遗传给后代传的变异对生物的进化有意义测变异都是由于遗传物质的改变变异是指亲代与子代的差异引起的a. b.c.d.1 、 下 列 哪 项 变 异 是 可 以 遗 传 的 （）a、地质工作者肤色较黑b 、无光条件下韭菜叶长成黄白色c 、一对色觉正常的夫妇生了一个色盲儿子d 、长跑运动员的心率比一般人慢2、现在用青霉素治疗一些传染病比三十年前效果差，其原因是_a、环境污染严重b、现在人体普遍健康c、青霉素的生产方式与以前不同d 、病原体产生了抗药性的变异4为生物进化提供原始材料的是（）a遗传b 变异c生殖d生长发育5下列变异属于不利变异的是（）拓b流感病毒很短时间内就出现新的变种a野外工作者脸色较黑展d 杂交水稻矮杆、抗倒伏c小麦出现白化苗训()。6下列哪一项不是遗传和变异在实践中的应用练b 无子西瓜c 杂交水稻d竹节虫的拟态