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1、四年级语文上册期中试卷一、基础知识(30分)1、看拼音,写词语。(8分)n jn j d c coyun ( ) ( ) ( ) ( )chn jn hun wd chng tun j( ) ( ) ( ) ( )2、形近字组词。(10)谦( ) 稿( ) 吟( ) 铺( ) 镜( )歉( ) 搞( ) 怜( ) 捕( ) 境( )尊( ) 既( ) 俊( ) 韵( ) 临( )遵( ) 即( ) 骏( ) 钧( ) 监( )3、将下面的词语补充完整。(4分)和( )悦( ) 因材( )( ) 身( )其( ) ( )( )相觑 一夫( )( ) 巧夺( )( ) 戛然( )( ) 心( )神
2、( )4、给句子中带点词语选择正确的解释把序号填在括号里。(4分)热闹: 景象繁荣活跃; 使场面活跃,精神愉快。(1)春节快到了,我们准备组织文娱活动来热闹一下。( )(2)广场上人山人海,十分热闹。( )精神: 表现出来的活力; 活跃、有生气。(3)他的精神旺盛,学习效率很高。( )(4)这孩子大大的眼睛,怪精神的。( )5、搭配词语填空。(4分)( )的硕果 泥泞的( ) 渐渐地( )( )的杰作 ( )的时刻 深深地( )( )地思索 ( )地走着二、积累与应用(20分)1、原文填空。(12分) (1)子曰:“三人行, 焉。(2)弟子不必 ,师不必 。(3)语言是 ,行动是 ;决心是 ,
3、实干是 。(4)鸟鸣涧的作者是_代著名诗人_。(5)飞向月球讲的是_和_登月的事。(6)“中国结”是_的象征。2、默写暮江吟。(4分)3、按要求写成语。(4分)带“月”的成语: 带“日”的成语: 三、阅读。(28分)(一)课内阅读:(12分)草原上行车十分(自由洒脱),只要方向不错,怎么走都可以。初入草原,听不见一点儿声音,也看不见什么东西,除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子。河!牛羊多起来,也看到了马群,隐隐有鞭子的轻响。快了,快到了!忽然,像被一阵风吹来的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,骏马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来
4、。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们,主人们立刻掉转马头,欢呼着,(飞驰奔驰)着,在汽车左右与前面引路。(静寂安静)的草原热闹起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。车跟着马(跨飞)过小丘,看见了几座蒙古包。1、把文中括号内恰当的词用 “ ”划出。(4分)2、从文中找出一句比喻句_ , 其中把_ 比做_。(3分)3、文中哪些语句表现了草原人民热情好客的特点?请抄下来(3分)_4、文中有一组反义词,是()与()。(2分)(二)课外阅读:(16分)导读:据统计,世界上绝顶聪明的人是少数,极笨的人也是少数,绝大多数的人都是中才。中才如何赶上天才,唯一的办法就是多下工夫。好记性不如烂笔头明朝著名文学
5、家张溥(p),有一个闻名八方的“七录书斋(zhi)”。这里有一个有趣的故事。小时候的张溥,天资并不聪明,尤其是记忆力很差,读过的书转眼就忘了。但他是个有志气、有毅力的人。他知道自己的记忆力不如别人,并没有垂头丧气,而是努力设法克服这个缺点,心想:别人读一遍,我读十遍还不行吗?所以,每天放学后,别的小孩都出去玩了,他在大声地背诵着课文,坚持练了一段时间后,确实进步不小,他感到很高兴。有一天上课,老师叫他背诵课文,开始几段背得还比较流利,可一会儿就背不出来了。老师很生气,就用戒尺狠狠地打了张溥的手心,并罚他把这篇课文抄写十遍。第二天,张溥把抄好的课文交给老师,老师又让他重新背诵,没想到全篇课文竟顺利地背完了。老师非常满意。回家的路上,张溥心想:奇怪,为什么这篇文己独特的学习方法,张溥把自己的书房取名“七录书斋”。他写的大部分诗文,都收集在七录书斋里,一直流传至今。1、从文章中找出下列词语的反义词。(6分)蠢笨( ) 优点( ) 半途而废( )伤心( ) 趾高气扬( ) 烈日酷暑( )2、联系上下文,请写出文中划横线词语的意思。(3分)缘故:坚持不懈:好记性不如烂笔头:3、按短文填空。(3分)张溥小时候 ,长大后他成了 。这篇文章向我们介绍了一种学习语文的方法: 。4、张溥的天资并不聪明,记忆力又差,他是凭什么成为
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