山东省单县希望初级中学初中七年级生物上册1.2.1细胞的结构和功能名师精编学案(无答案)济南版

1、名校名 推荐细胞的结构和功能学习目标1. 模仿制作临时 装片。2区别动植物细胞结构的主要不同点。重点难点1. 区别动植物细胞结构的主要不同点为本节课重点2. 模仿制作临时装片为 本节课难点【问题导学】探点一：单细胞生物和多细胞生物自主学习：1. 什么叫单细胞生物？什么叫多细胞生物？2. 常见的单细胞生物有哪些？探点二：实验观察动植物细胞的结构合作探究：制作并观察动植物细胞目的要求（见课本）材料用具：显微镜、 、 、清水、消毒牙签、镊子、滴管、纱布、吸水纸、载玻片、盖玻片、洋葱方法步骤：（一） 制作临时玻片标本的一般步骤。此过程分两组进行，都可概括为以下六字诀，讲结合课本理解这六个字的含义 :

2、一“擦”二“滴”三“取”四“展”或“涂”五“盖”六“染”甲组 制作洋葱表皮细胞装片乙组 制作人口腔上皮细胞装片一擦：用干净的把载玻片和盖玻片擦拭干净。二滴：把载玻片放在实验台上，用滴二滴：把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片中央滴一滴管在载玻片中央滴一滴三取：把洋葱鳞片叶向外折断，用镊三 取 ： 用 凉 开 水 把 口。 用从口腔侧壁处轻刮几下，牙签上就附着了子从鳞片叶撕取一块薄膜一些碎屑四展：把 撕取的薄膜放在载玻片中央四 展 ： 把 牙 签 放 在 载 玻 片 的的中，用解剖针把其中的薄膜展平滴中均匀地涂抹几下。五盖：用夹起盖玻片，使它的先接触载玻片上的，然后缓缓放平（注意不要在盖玻片下留

3、下气泡）六染：在盖玻片的一侧滴加，另一侧用吸水纸吸引，重复2-3次，使。思考：1. 为什么在制作临时装片时， 在载玻片中央滴加液体时， 甲组要用清水， 乙组要用生理盐水？2. 如何在盖盖玻片时尽可能 地防止气泡产生？3. 在取口腔上皮细胞前，用凉开水漱口的目的是什么？1名校名 推荐（二）观察细胞的结构：1.观察时，我们应先用显微镜的物镜进行观察。标本应放在通光孔的。2.通过观察，可以知道，植物细胞和动物细胞的基本结构是、和。别处，植物细胞除了以上结构外，还有、等结构，这些都是动物细胞所不具有的。3.细胞中颜色较深、近似球形的是；细胞膜和细胞核之间透明的黏稠物质是；洋葱表皮内还有一些泡状结构叫做

4、；另外，植物绿叶细胞内还有。在普通光学显微镜下，植物细胞中的与细胞壁紧贴在一起，不易看清。4. 绘制植物细胞和动物细胞简图，并注明各部分名称：【归纳整理】【反馈检测】1. 下列属于单细胞生物的是（）a. 玉米b. 衣藻c. 狗d.人2.在普通光学显微镜下，植物细胞中不易看清的结构是（）a叶绿体b细胞核c细胞壁d细胞膜3.观察人口腔上皮细胞时，在载玻片中央滴加的液体是（）a. 清水b. 生理盐水c. 碘液d. 凉开水4.吃梨时，流出的汁液来自（）a. 细胞质b. 液泡c.叶绿体d. 细胞核5. 制作洋葱表皮细胞临时装片的正确顺序是：a. 擦拭载玻片和盖玻片 b. 撕取薄膜 c.染色 d.盖盖玻片

5、 e. 放置材料并展平 f. 滴清水6绘细胞图时，较暗的地方应用（）a. 铅笔点细点b. 铅笔轻涂c.铅笔画虚线d.钢笔点细点7. 制作洋葱表皮临时装片时， 用镊子夹起盖玻片， 使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，目的是（）a. 避免产生气泡b. 避免使细胞数目增多c. 避免使细胞数目减少d. 避免盖玻片破碎8. 用显微镜观察时，所要观察的生物材料必须是薄而透明的，其原因是（）a 易于染色b.易于分辨细胞结构的各部分c. 能让光线透过d. 质量轻9观察人口腔上皮细胞装片时，用滴管在载片中央滴一滴溶液，此溶液的成分和滴加此溶液的目的分别是（）a. 0.5% 的生理盐水，维持细胞的正常形

6、状b. 1.0%的生理盐水，使细胞皱缩c. 0.9% 的生理盐水，维持细胞的正常形状d. 0.1%的清水，使细胞膨胀10我们观察洋葱表皮细胞和口腔上皮细胞，看到洋葱表皮细胞形状规则，而口腔上皮细胞不规则，这是因为洋葱表皮细胞具有（）a. 细胞壁b. 细胞膜c.叶绿体d. 细胞质11. 在用低倍镜观察人的人口腔上皮细胞实验时， a、 b、c、d 四位同学分别在视野中看到的物像如下图所示。你认为 _同学的观察效果最好。其他三位同学观察效果不好的原因 都是因为在制作临时装片时没有规范操作，请你给操作不规范的一个同学提出改进 建 议 ， 使 他 获 得 最 好 的 观 察 效 果 。 你 指 导 的

7、是 _ 同 学 ， 建 议 是_2名校名 推荐第一节细胞的结构和功能2课前检测1. 仔细读图，回答下列问题123456（1）在上图中标出各部分结构的名称。（2）植物细胞所不具有的结构是（填序号）。【学习目标】1. 理解并记住细胞各部分结构的功能。2. 阐明细胞是生命活动的基本结构和功能单位。【重点难点】理解并记住细胞各部分结构的功能为本节课重点和难点。【问题导学】探点一：实验观察草履虫的生命活动一、分组实验：目的要求 : 通过观察草履虫对刺激的反应，认识单细胞生物的生命活动。材料用具：草履虫培养液、食盐、载玻片、吸管、放大镜等。方法步骤：1. 在洁净的载玻片左侧（ a 处）滴一滴草履 虫培养液

8、，用肉眼和放大镜观察草履虫的活动。2. 在载玻片 b 处滴一滴牛肉汁，用吸管划通 a、b 形成连桥，用放大镜观察草履虫的运动方向。可以发现草履虫从端向端运动。说明草履虫能趋向刺激。3. 在牛肉汁外侧放数粒食盐，用放大镜观察草履虫的运动方向。可以发现草履虫从端向端运动。说明草履虫能逃避刺激。结论：草履虫能对外界刺激，能够趋向刺激，逃避刺激。二、合作探究1. 观察草履虫时，所用的观察工具是。2. 取草履虫时， 应从培养液的表层吸取， 因为培养液的表层氧气丰富， 草履虫大部分聚集在表层。探点二细胞是生命活动的基本单位自主学习阅读课本21 页最后两段，思考：3名校名 推荐1. 对于单细胞而言，一个细胞

9、就是一个，全部生命活动在一个细胞内完成。这说明细 胞是的基本单位。2. 对于多细胞而言，细胞就像一个生物体的“缩影”，细胞中的各种结构都担任着一定的，它们相互紧密联系，协调一致，使细胞成为一个有机的，能够正常地完成各项。3. 下图为植物细胞结构模式图，请据图回答问题：(1) 对细胞起保护和支持作用的是。(2) 控制物质进出细胞的结构是。(3) 遗传物质存在于 内。(4) 为细胞生命活动提供能量的是。(5) 光合作用的场所是 。(6) 内含细胞液，溶解着多种物质的是。【归纳整理】【反馈检测】第一关我夯实和达标1.对动物细胞内部有保护作用的结构是（）a. 细胞壁b. 细胞膜c. 细胞质d.细胞核2.在显微镜下观察洋葱表皮细胞时，不可能找到的细胞结构是（）a. 细胞壁b. 液泡c.叶绿体d. 细胞质3.细胞内各种生命活动主要在哪一结构中