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文档简介

1、第10课 美国、欧洲、日本经济的发展,【学习目标】,1、了解战后美国经济发展的特点及主要原因,以及美国新经济出现的时间和特征,归纳美国经济发展的有利因素。 2、了解“欧共体”和“欧洲联盟”的建立及其意义。 3、理解西欧、日本经济发展的主要原因。 4、通过学习认识到科学技术是第一生产力。 5、通过本课的学习,领会“科学技术是第一生产力”的科学内涵。,【学习重点】 战后美国经济发展的主要原因和主要特点。 西欧、日本经济发展的主要原因。 、“欧共体”与“欧盟”的建立和意义。 【学习难点】 战后美国经济发展的主要原因。 西欧、日本经济发展的主要原因。 “欧共体”与“欧盟”的建立和意义。,【问题导学】自

2、主学习教材相关内容,完成下列内容,然后组内交流,进行矫正。,2、西欧经济恢复和发展的原因、表现。 3、欧洲共同体建立、欧盟建立的时间、过程。 4、战后日本经济恢复和发展(经济崛起)的原因和表现。,1、,第二次世界大战中,欧洲,美洲,亚洲,遭到毁灭性的打击,美国大发军事横财,远离战场,虽受牵连,但损失相对较小,第二次世界大战后,美国一跃成为头号资本主义强国,战后美国经济发展的奇迹是如何创造的呢?,一、美国经济的发展,1、战后的繁荣 第一阶段:五六十年代 特点: 原因:,持续发展,西部和南部繁荣。,二战后,美国世界上最富强的国家,占据了广阔的国际市场;大力发展科技教育,发展新兴工业和军事工业;改善

3、人民生活,创造经济发展环境。,50-60年代,美国经济增长出现了一个“黄金时代”。 工业总产值从1961年的5233亿美元上升到1971年的10634亿美元;1965-1970年美国的工业生产以18%的速度增长;1970年美国拥有世界煤产量的25%,原油产量的21%,钢产量的25%;1971年美国拥有汽车1.11亿辆,83%的家庭至少拥有一辆汽车;1970年美国农产品比1950年增长了2倍,一个农民能养活47.1个人。,玩电脑的孩子,阿波罗11号,从月球看地球,从月球上看地球,2、危机和调整 第二阶段:七八十年代 特点: 原因:,经济发展弊端显露;受到危机严重打击;通货膨胀,债务沉重。,70年

4、代危机,经济地位下降; 80年代调整,经济发展受限。,由于越南战争耗资巨大,加上长期赤字财政的后果开始显露,美国的国际收支恶化,美元危机由此出现。 由于中东产油国大幅度提高石油价格,引发了1974-1975年世界性的经济危机。造成了美国汽车工业下降32%,股市大幅下跌,企业破产严重,失业人数创战后最高纪录,1975年美国失业率达到9.2%。 里根上台后,提出“经济复兴计划”,但由于政府赤字居高不下,不得不大举借债,国债飙升。里根政府即将结束的时候,美国国债已突破2万亿美元。,通货膨胀: 货币贬值,物价上涨。,19741975年世界性的经济危机,19291933年的世界性经济危机,都是世界性的经

5、济危机,资本主义的本质所引起,是由于石油价格提高造成的,原 因,两次危机爆发的原因,想一想,20世纪70年代中期的这次经济危机会不会像1929年那次的一样,引起一次世界大战呢?,会不会发生第三次世界大战呢?,面对持续下滑的经济,美国政府采取措施的结果,美国的经济形势逐渐好转,美国的债务加重,美国成为了世界上最大的负债国,从而影响了美国经济的发展。,两个结果,3、新经济的出现 第三阶段:九十年代 特点: 原因:,持续稳定发展,进入新经济时代。,改革社会经济;加大发展教育科技事业的力度,促进以信息产业为代表的高新技术的发展;完成传统产业的技术改造。,新经济的主要特征: 信息化和全球化,美国硅谷,美

6、国硅谷,信息高速公路,互联网,美国学生在使用计算机,美国计算机专家和实业家比尔盖茨,比尔盖茨给青年的忠告(首发于时代杂志),生活是不公平的,你要去适应它。 这个世界并不会在意你的自尊,而是要求你在自我感觉良好之前先有所成就。 如果你认为学校里的老师过于严厉,那么等你有了老板再回头想一想。 如果你陷入困境,那不是你父母的过错,不要将你理应承担的责任转嫁给他人,而要学着从中吸取教训。 在你出生之前,你的父母并不像现在这样乏味。他们变成今天这个样子是因为这些年来一直在为你付账单、给你洗衣服。所以,在对父母喋喋不休之前,还是先去打扫一下你自己的屋子吧。,持续发展, 西部和南部繁荣,70年代危机,经济地

7、位下降; 80年代调整,经济发展受限,持续稳定发展,进入新经济时代,美国是世界上最富强的国家,占据了广阔的国际市场 大力发展科技教育,发展新兴工业和军事工业; 改善人民生活,创造经济发展环境,经济发展弊端显露;受到危机严重打击 通货膨胀,债务沉重,改革社会经济; 加大发展教育科技事业的力度,促进以信息产业为代表的高新技术的发展 ; 完成传统产业的技术改造,4、 战后美国经济发展的原因,1、适时调整经济政策,进行资本主义的自我调节 根本原因 2、抓住第三次科技革命的机遇,大力发展科学技术,发展高新技术产业 主要原因 3、重视基础教育,培养实用人才。 4、战后国际地位的提高和军事经济实力的增强。

8、5、确立世界霸权地位的政治需要。,重 要 原 因,5、战后美国经济发展的特点,发展速度,过程周期,主导产业,居西方发达国家前列,繁荣危机持续稳定发展,高新技术产业发达,科技含量高。,1、战后状况: 第二次世界大战使欧洲国家的经济和人民生活受到了极大的破坏。 法国在大战中国土沦亡,生产大幅度下降,1945年初的工业产量不及1938年的一半。50万座建筑物彻底被毁,150万座受到重创。全国只有1/3的火车头和1/10的卡车可以使用。 英国虽远离欧洲大陆,但在战争中也遭到了法西斯德国飞机和导弹的空袭,造成人员的伤亡和一些城市建筑物的破坏。 图中,英国考文垂的老百姓正在清除战争的废墟,现场的背景为遭到

9、轰炸后的一座英国著名大教堂考文垂大教堂,它只留下了建筑物的框架。,二、西欧经济的恢复和发展,西欧,在自然地理概念上是指欧洲的西部,主要包括英国、爱尔兰、荷兰、比利时、卢森堡、法国和摩纳哥等国。在国际政治概念上,主要是指二战后除苏联和东欧国家之外的24个欧洲资本主义国家。,1939年和1946年英、法、德各国煤、铁、钢产量表,据当时一位目击者说:当时他在一个阳光明媚的美好中午坐在小飞机上降临柏林,从空中凄凉俯视柏林全城,他的第一印象是,这个城市你只能把它彻底忘记了吧!可能能够做的,只能是在旁边找一块空地,从新兴建柏林了。,柏林全部毁了,从空中看上去,一片一片都是高高耸立的四五层五六层楼房的,空空

10、如也孤零零单薄薄的四面断壁而已,没有门窗没有屋顶没有楼梯更没有家具,甚至连楼层与楼层之间的隔板都没有了。全城看不到几个房子是有屋顶的,个别的房子屋顶虽然没有炸烂,但是楼层内部也都毁坏为废墟一团根本不能看了。,在一位美国记者眼里:看到的是一群一群穿着破烂长裙的女人们,排成长长的大队赤手空拳在两三层楼高的废墟里整理砖瓦石块。男人们都死光了,这个半死的城市里,留下的只有寡妇老人和孩子们了。,德国的许多城市和工业中心被炮火和炸弹所摧毁。当硝烟散去后,在人们面前出现的只是一片瓦砾,工农业极度凋敝,经济一片混乱。 图:重建柏林,2、概况,(1)、经济恢复 时间 原因,20世纪50年代初,(1)发挥高素质的

11、劳动力优势,(2)美国的援助,(3)采用高科技,(4)制定恰当的经济政策,马歇尔计划,史料阅读:1948年到1950年,共有16个国家接受了美国130多亿美元的援助,90是赠予,10是贷款。因此,丘吉尔把马歇尔计划称为:“人类历史上最慷慨的举动。”,加强美国对西欧的的控制,以对抗苏联为首的社会主义力量。,利用外国资本, 20世纪5070年代,主要资本主义国家 经济持续繁荣,(2)、经济的发展,欧共体的成立,经济组织,欧盟的成立,经济政治组织,20世纪5070年代,主要资本主义国家 经济持续繁荣各国经济年均增长率,6、7%,5、6%,5、3%,2、9%,9、6%,3、5%,联邦德国,意,法,英,

12、日,美,资本主义发展的“黄金时代”,(1)原因,二战后初期,西欧许多政治家与经济学家认为,为了恢复发展西欧各国经济,增强与美国、苏联的竞争力,西欧 必须从消除贸易壁垒和其他发展障碍开始,首先从经济上走上联合。 西欧国家希望通过建立一个经济共同体,来振兴经济并降低未来战争的可能性。 一位当代西方史学家,进一步振兴和发展欧洲经济,联系日益密切,团结起来,对抗美苏,3、欧洲共同体的成立,(2)建立,1967年,法国、联邦德国、意大利、 荷兰、比利时、卢森堡,(3)作用,促进了各成员国经济的发展,提高了各成员国的国际地位,法,意,联邦德国,荷,比,法 国,卢森堡,荷兰,意 大 利,比,利,时,布鲁塞尔

13、,1967,1967,1967,1967,1967,爱尔兰,英 国,丹麦,1973,1973,1973,希 腊,1981,葡萄牙,西 班 牙,1986,1986,联邦德国,1967,民主德国,苏 联,南 斯 拉 夫,捷克斯洛伐克,俄罗斯,德 国,芬兰,波 兰,匈牙利,拉脱维亚,立陶宛,奥地利,捷克,斯洛伐克,斯洛文尼亚,乌克兰,白俄罗斯,罗马尼亚,保加利亚,土耳其,挪 威,西欧的联合,马耳他,塞浦路斯,地,中,海,海,黑,海,波,罗,的,海,北,欧洲共同体成立,洋,西,大,瑞 典,1995,1995,1995,爱沙尼亚,2004,2004,2004,2004,2004,2004,2004,20

14、04,2004,2004,2007,2007,1991年,欧共体12国首脑在荷兰的 马斯特里赫特签署了马斯特里赫特条约, 1993年11月条约正式生效,欧洲联盟诞 生,简称欧盟。,摩 洛 哥,阿尔及利亚,突尼斯,加入(欧共体)欧盟的国家,1967,加入(欧共体)欧盟的时间,(1)建立,1993年,4、欧盟的成立,1993年欧盟成立,欧洲联盟,小知识:,盟旗,盟徽,铭言,货币,Unity through Diversity,多元一体,euro,欧盟总部,欧盟盟旗,欧洲议会,欧盟总部设在比利时的 布鲁塞尔,各成员国有统一的 护照、货币,有自己的盟旗; 主要机构由欧洲委员会、欧 洲议会和欧洲法院等。

15、 (政治一体化) 欧盟各国将逐步使用单 一的货币欧元;各成员 国内部人员、资本和货物可 以自由流通,不同国家的人 可以自由地在任何一个成员 国工作、学习和居住。,(经济一体化),1965年和1993年美国与西欧在世界工业生产中的比重,1965年,1993年,从欧共体到欧盟,其他49%,西欧16%,其他46%,美国35%,美国27%,西欧27%,世界四大经济合作组织,欧盟地位,世界上最大的经济体,(2)作用:欧盟各成员国之间资源共享,优势互补,有利于经济的发展。欧盟成为世界上最大的经济体。,原子弹在广岛爆炸及惨状,一些西方记者在看到广岛被炸的惨状后,曾经直言不讳的说“20年内,日本恢复到战前水平

16、,重新崛起,那是绝对不可能的事情。”,三、日本的崛起,1、战后初期经济陷于崩溃,战后初期日本的经济社会状况,战后,一片废墟的广岛,废墟中的生活(日本),战后贫饥的日本儿童,两个学龄儿童失学流浪街头,虽然衣不蔽体、食不饱肚却大吸拾来的烟头,2、日本经济崛起的原因,日本天皇裕仁(右)到美国驻日使馆拜访麦克阿瑟将军,1947年日本新宪法生效(美国主导),日本在宪法中被迫放弃战争权,以后又以允许美国驻军为代价,换取美国的“核保护伞”,致使其军费开支相当少,能够把大量的人力物力投入和平经济的发展。,非军事化政策,战后初期的露天教室,日本经济崛起的原因,二战后,日本高度重视教育事业,教育经费占政府行政 费

17、用的1/5左右,这一比重在资本主义国家中是最高的。 1950年1972年,教育经费由1599亿日元增加到40244 亿元,增加近25倍。,日本是缺乏资源的国家,是教育作用于开发人的脑力、 心中的智慧资源和文化资源的,这是今天日本在经济上、生 活上获得发展的原动力。 1984年日本文部大臣在北京大学的演讲,1947年又进行教育改革,将义务教育的范围扩大到初中。到50年代中期,全国25岁以上的人口中受教育率高达94,70年代中期又基本普及了高中教育。,发展教育和科技,适当的经济政策,日本经济崛起的原因,为美军修理战车的日本工厂,美国的支持,朝鲜战争期间,日本直接向战场美军提供的“特需订货”达13亿

18、美元 .美国的“特需订货”动员了日本各部门的经济力量,在侵朝战争期间,日本电力的70%,煤炭的80%,船舶和陆地交通的90%的上部直接或间接地为美军服务。工矿业生产在1950年10月已达到战前水平。农业生产1952年已达战前水平的111.2%。国民生产总值1951年达152亿美元,为战前水平的119.4%。,日本经济崛起的原因,进行社会改革,推行非军事化政策 美国的援助 制定适当的经济政策 采用最新科学技术 重视教育,培养人才,日本的经济的崛起,日本的经济的崛起,1986年占世界比重(%),国土面积,出口贸易,国内生产总值,人口,美国、日本力量的对比,0.3,2.5,11.8,9.8,6.9,

19、5.0,21.2,11.9,战后初期美国援助日本的物资,3、日本经济的发展,20世纪60年代末,日本发展成 为仅次于美国的第二资本主义经济 大国。,1970年主要资本主义国家国民 生产总值的比较(单位:亿美元),20世纪5070年代,主要资本主义国家 经济持续繁荣各国经济年均增长率,6、7%,5、6%,5、3%,2、9%,9、6%,3、5%,联邦德国,意,法,英,日,美,4、20世纪80年代,提出“科技立国” 政策,把教育提升到战略位置,日本是缺乏资源的国家,是用教育的作 用开采人的脑力、心中的智慧资源和文化资 源的。这是今天日本在经济上、社会上、文 化上获得发展的原动力。 1984年日本文部

20、大臣在 北京大学的演讲,为经济发展提供持久的原动力,日本的汽车工业,日本的高速列车,5、谋求政治大国的欲望开始膨胀,靖国神社是日本明治时期建立的,日本政客频频参拜 东京靖国神社里供奉的东条英 机等14名二战甲级战犯和约 2000名乙、丙级战犯的牌位。靖国神社已成为日本右翼势 力的精神支柱和聚会地。,参拜靖国神社,日本经济崛起的原因,东京奥运会开幕式,东京奥运会奖牌,日本的新干线,日本的汽车工业,腾飞的日本经济:,索尼SONY ; 佳能CANON ; 松下Panasonic ;卡西欧CASIO ; 日立HITACHI ;奥林巴斯Olympus ; 东芝TOSHIBA ; 资生堂SHISEIDO

21、; 夏普SHARP ; 花王KAO ; 三洋Sanyo ; 狮王LION ; 美津浓MIZUNO ;诗芬Sifone ;,耳熟能详的日本品牌,腾飞的日本经济:,1970年世界博览会在日本大阪,1970在大阪举行的万国博览会主题是“人类的进步与和谐” ,展期183天,共有6500万人参观。,日本经济崛起的原因,2你觉得二战后西欧国家和日本经济迅速发展的 原因中哪些经验值得中国借鉴呢?,合作探究,要善于抓住机遇,注意加强国际间经济联系; 要大力发展教育,培养人才,积极引进先进科技,大胆创新; 坚持改革开放,坚持社会主义道路,制定适合本国国情的经济发展战略。,中国借鉴,课堂小结,1、发挥高素质的劳

22、动力优势 2、采用高科技 3、美国的援助 4、制定适当的政策,西欧,日本,1、进行社会改革,推行非 军事化政策 5、重视教育,培养人才,1967年 欧洲共同体 (经济组织),1993年 欧盟 (经济政治组织),20世纪60年代,发展成为仅次于 美国的第2资本主义经济强国。 20世纪80年代,实行“科技立国” 政策,促进了经济发展。,西欧 日本 美国,20世纪70年代,形成 三足鼎立局面,小试牛刀,1、第二次世界大战以后,成为资本主义世界的霸主国家是( ) A.德国 B.日本 C.英国 D.美国 2、20世纪五六十年代美国经济发展的特点是( ) A.经济持续发展,西部南部繁荣 B.出现经济危机

23、C.负债沉重 D.出现“新经济”,A,D,3、20世纪90年代以来,美国新经济的主要特征是( ) A.高速度、低通胀 B.改善人民生活,缓和社会矛盾 C.信息化和全球化 D.高速度、低失业率 4、美国经济出现危机和发展受限是哪个时期?( ) A.第二次是世界大战期间 B.20世纪5060年代 C.20世纪7080年代 D.20世纪90年代后,C,C,检测题,1. 1967年“欧洲共同体”成立时的创始成员国有( ) 英 国 法 国 希 腊 联邦德国 西班牙 意大利 葡萄牙 荷 兰 比利时 卢森堡 A. B. C. D. 2. 欧洲联盟正式诞生于( ) A. 1967年 B. 1990年 C. 1

24、991年 D. 1993年 3. 二战后初期,美国对日本的经济发展采取了( ) A. 遏制政策 B. 不干涉政策 C. 扶持政策 D. 限制政策 4. 20世纪60年代末成为资本主义世界中仅次于美国的第二 经济大国的是 ( ) A. 日本 B. 联邦德国 C. 英国 D. 法国 5. 目前,经济水平排在世界前两位的国家是( ) A. 美国和俄罗斯 B. 美国和日本 C. 美国和德国 D. 美国和中国,A,D,C,B,A,30、20世纪末,世界上最大的经济体是( ) A、日本 B、美国 C、欧盟 D俄罗斯 31、西欧国家建立“欧洲共同体”的根本原因是( ) A、自身安全得不到保证 B、美国的霸权

25、政策威胁它们的国际地位 C、联邦德国阻碍了它们的发展 D、经济的发展需要加强互相间的合作 “日本是缺乏资源的国家,是用教育的作用开采人的脑力、心中的智慧资源和文化资源的”1984年日本文部大臣在北京大学的演讲,32、20世纪70年代,资本主义世界第二号经济大国是( ) A、日本 B、苏联 C、法国 D、德国 33、右边的文字表明,战后日本的崛起很大程度得益于:( ) A、国外的援助与扶持 B、制定适当的经济政策 C、引进最新的科学技术成就 D、发展教育和科学技术 34、“二战”后,西欧和日本经济迅速发展的共同原因是( ) A、美国军事订货的刺激 B、都得到了美国大量的经济援助 C、都有广泛的对外经济联系基础 D、都彻底废除了封建土地制度,千锤百炼,点石成金,一、单选题 1、下列不属于二战后西欧经济恢复的原因的是( ) A 美国的援助 B 采用最新科技成果 C 推行非军事化政策 D 发挥高素质的劳动力优势 2、欧洲在走向联合的过程中首先建立的组织是(

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