国学修养与人生智慧

1、国学修养与人生智慧单选题 （共14道，14.0分）第1题.“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”出自：（1.0分） A.孔子 B.庄子 C.老子 D.易经正确答案：C第2题.以下关于易经六爻叙述正确的是：（1.0分） A.初爻、上爻代表地；二爻、三爻代表人；四爻、五爻代表天 B.二爻、三爻代表地；四爻、五爻代表人；初爻、上爻代表天 C.初爻、二爻代表地；三爻、四爻代表人；五爻、上爻代表天 D.二爻、三爻代表地；初爻、上爻代表人；四爻、五爻代表天正确答案：C第3题.孔子认为，规定人际关系亲疏的是（）。（1.0分） A.利 B.义 C.仁 D.礼正确答案：D第4题.根据钱

2、逊老师本节所讲，（）是孔子的两个精神支柱。（1.0分） A.名和利 B.命和仁 C.仁和义 D.利与义正确答案：B第5题.南宋朱熹认为“自吉而趋凶”与“自凶而趋吉”是对以下哪两字的理解：（1.0分） A.吝、厉 B.凶、吉 C.吝、悔 D.吝、善正确答案：C第6题.子曰：“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。”在这句话中，孔子将以下哪个选项的两种治国思想进行了比较和评价？（1.0分） A.法家和道家 B.法家和儒家 C.道家和儒家 D.墨家和法家正确答案：B第7题.“吾日三省吾身”出自于（）。（1.0分） A.论语 B.孟子 C.大学 D.中庸正确答案：A第8题.周易

3、和易传里“迁善改过”的思想可以用以下哪六个字概括：（1.0分） A.吝、厉、悔、善、凶、吉 B.吝、厉、善、咎、凶、吉 C.善、厉、悔、咎、凶、吉 D.吝、厉、悔、咎、凶、吉正确答案：D第9题.“所谓几者，始动之微也，吉凶之端，可先见而未著者也。”这句话的是谁说的？（1.0分） A.孔子 B.程颐 C.韩康伯 D.金景芳正确答案：B第10题.根据方朝晖老师所讲，静坐的三个要领是（1.0分） A.静心、观心、思心 B.思心、静心、虚心 C.静心、观心、净心 D.虚心、观心、净心正确答案：C第11题.弗洛伊德将人格划分为（）。（1.0分） A.本我、自我、他我 B.本我、自我、超我 C.我我、自我

4、、超我 D.我我、他我、超我正确答案：B第12题.在周易中，乾代表（），坤代表（）。（1.0分） A.阴；阳 B.阳；阴 C.义；仁 D.仁；义正确答案：B第13题.孔子认为仁的根本是（）。（1.0分） A.孝悌 B.忠君 C.爱国 D.为己正确答案：A第14题.孔子提出正人的目标是希望人们成为（）。（1.0分） A.圣人 B.官员 C.君子 D.隐士正确答案：C判断题 （共87道，86.0分）第1题.道德的至高境界是仁义。（0.0分） A.对 B.错正确答案：A第2题.清华大学校训“自强不息、厚德载物”来源于周易。（0.0分） A.对 B.错正确答案：A第3题.修养的基本方法之一是“克己”，

5、克己的意思就是对自己的欲望要有所克制。（0.0分） A.对 B.错正确答案：A第4题.论语子罕篇首章为“子罕言利，与命与仁”，这里的“与”是赞许的意思。（0.0分） A.对 B.错正确答案：A第5题.本节课程主要是讲：怎样有一个好的开始，怎样有一个好的结局，怎样趋“吉”避“凶”的问题（这里的“吉”是指合理，“凶”是指不合理或会导致不合理）。（0.0分） A.对 B.错正确答案：A第6题.按照钱逊老师的观点，知命之所以重要，一是可以坚定信念，反对别人的反击；二是可以客观理智对待挫折和失败。（0.0分） A.对 B.错正确答案：A第7题.“文质彬彬，然后君子”所指的是对君子的要求，“文”指“仁”，

6、“质”指“礼”。（0.0分） A.对 B.错正确答案：B第8题.以下的选项中，修养的三个原则是为己，由己和求诸己。（0.0分） A.对 B.错正确答案：A第9题.“修养”中的“修”是指一个强制的过程，通过人为的努力，强迫自己改变自己不好的东西；“养”也是改变自己，但与修相比，更加强调循序渐进的过程。 （0.0分） A.对 B.错正确答案：A第10题.子曰“性相近也，习相远也”， 孔子这句话讲了人性本恶的问题。（0.0分） A.对 B.错正确答案：B第11题.儒家的五部经典著作分别是尚书、周易、诗经、礼记和春秋。（0.0分） A.对 B.错正确答案：A第12题.易经中“变”的条件是“时”，强调与

7、时偕行，因时而变。（0.0分） A.对 B.错正确答案：A第13题.钱逊老师对赵普所说的“半部论语治天下”持否定的态度。（0.0分） A.对 B.错正确答案：B第14题.钱逊老师在本讲中提到了“阳儒阴法”，阳儒阴法是一种外松内紧的统治策略，表面仁政，实际法治，既能笼络民心，又能保证专制。（0.0分） A.对 B.错正确答案：A第15题.按照方朝晖老师的观点，自我反省能够帮助我们突破自己的思维定势，唯此人生才可能上升到一个更高的层次。（0.0分） A.对 B.错正确答案：A第16题.易传中讲“不可为典要，唯变所适”，按照杨庆中老师的观点，其中“变”是指：一切事物都应以时间、地点、条件为转移。（0

8、.0分） A.对 B.错正确答案：A第17题.钱逊老师认为孔子治国为政思想的核心是政者正也。（0.0分） A.对 B.错正确答案：A第18题.“穷变通久”就是指“穷则变，变则通，通则久”，其中“穷”为贫穷的意思。（0.0分） A.对 B.错正确答案：B第19题.周易认为“人道”特点就是要有忧患意识，能够进德修业、迁善改过，能够与时偕行方能安身立命。（0.0分） A.对 B.错正确答案：A第20题.易传中提到的“天”,其最本质的特点就是“自然而然”，“自然”最大的特点就是“鼓万物而不与圣人同忧”。（0.0分） A.对 B.错正确答案：A第21题.按照儒学的解释，“性天中有化育，触处都鱼跃鸢飞”是

9、比喻一种行云流水，从容快乐的生活状态。（0.0分） A.对 B.错正确答案：A第22题.“造化之精，性天之妙，唯静观者知之，唯静养者契之”出自宋代吕坤的呻吟语 。（0.0分） A.对 B.错正确答案：B第23题.中国古代讲勇，首先在于能够不怕牺牲。（0.0分） A.对 B.错正确答案：B第24题.本节课程讲了周易中关于“人”的来源的问题，提出“人”乃“天地姻缊”而生，是自然而然的生成，人不是因为天地有意志而产生的。（0.0分） A.对 B.错正确答案：A第25题.“图难于其易，为大于其细”这句话的意思是要想克服困难，应当在它还容易的时候着手：要想实现远大的目的，应当从细微处做起。（0.0分）

10、A.对 B.错正确答案：A第26题.在本讲中方朝晖老师举例“细链拴大象”的故事说明了自我反省的重要性。（0.0分） A.对 B.错正确答案：A第27题.明代学者范立本在明心宝鉴中讲：“心安茅屋稳，性定菜根香。”，意思是一个人只要内心安宁，哪怕是住在茅屋里，都能安稳自得，充实而满足。（0.0分） A.对 B.错正确答案：A第28题.程颢认为“所谓定者，动亦定，静亦定，无将迎，无内外”，意思就是所谓的定，并不是使心念不动，也不是离动而后才叫定，只要顺理而动，动也是定。顺理当静，静就是定。天下没有性以外的物，无所送于事之往，也无所迎于事之来。（0.0分） A.对 B.错正确答案：A第29题.修养三原

11、则的立足点是自觉。 （0.0分） A.对 B.错正确答案：A第30题.周易是一本变化之书，它强调让人事事变，时时变。（0.0分） A.对 B.错正确答案：B第31题.易经系辞下传中讲“几者动之微也”，其中“动之微”是指：一件事情刚刚开始，要动未动之时，也就是指一件事的苗头或兆头。（0.0分） A.对 B.错正确答案：A第32题.“中正当位”中“中正”二字的意思是恰到好处的意思。（0.0分） A.对 B.错正确答案：A第33题.“如何变”及“如何防止变”的关键是“知几”，“知几”的关键是变，通过“变”来防止变，通过“变”来促进变。（0.0分） A.对 B.错正确答案：A第34题.西格蒙德弗洛伊德

12、（1856-1939），奥地利医生兼心理学家，精神分析学派创始人，他提出的无意识类似于中国古贤所讲的静。（0.0分） A.对 B.错正确答案：B第35题.北宋儒学大家周敦颐的周子通书中讲：“一动一静，互为其根，命之所以流行，而不已也”，意思是动与静相辅相成，互为其根本，这样才能保证生命生生不息、良性循环的发展。（0.0分） A.对 B.错正确答案：A第36题.“克己复礼”指的是要克服与“礼”不合的思域，强调要完全恢复周礼。（0.0分） A.对 B.错正确答案：B第37题.菜根谭讲“故君子事来而心始现，事去而心随空。”的意思就是一个人做事无需事事有计划，做到随遇而安即可。（0.0分） A.对 B

13、.错正确答案：B第38题.杨庆中老师认为，“崇效天，卑法地”的核心是要认识自我。（0.0分） A.对 B.错正确答案：A第39题.围炉夜话中“淡中交耐久，静里寿延长”的意思是在平淡之中与人的交往才能长久，在平静中感受到生命的意义就像延长了一样。（0.0分） A.对 B.错正确答案：A第40题.周易从“天道”、“地道”、“鬼神之道”和“人道”四个层面论证了“信”能使人得到一个好的结果。（0.0分） A.对 B.错正确答案：B第41题.子路曰：“卫君待子而为政，子将奚先？”子曰：“必也正名乎！” 孔子正名的提出，是针对当时礼崩乐坏的状态提出来的。（0.0分） A.对 B.错正确答案：A第42题.方

14、朝晖老师将中国古代儒家修身思想概括为以下九个方面：守静、存养、自省、定性、治心、慎独、主敬、谨言、致诚。（0.0分） A.对 B.错正确答案：A第43题.大学提出的修身养性的八个条目是：格物、致知、正意、诚心、修身、齐家、治国、平天下。 大学提出的修身养性的八个条目是：格物、致知、正意、诚心、修身、齐家、治国、平天下。 （0.0分） A.对 B.错正确答案：B第44题.孔子在论语中讲到弟子颜回“好学”，这里的好学和我们现代所讲的好学是一个意思。（0.0分） A.对 B.错正确答案：B第45题.“见利思义”中讲到利的取舍是以义为标准的。（0.0分） A.对 B.错正确答案：A第46题.子曰：“君

15、子务本，本立而道生”，这里的“道”与道家所讲的“道”是同一个意思。（0.0分） A.对 B.错正确答案：B第47题.方朝晖老师所讲的“存养”一词出自于旬子“存其心，养其性，所以事天也”。（0.0分） A.对 B.错正确答案：B第48题.子曰“智而能愚，勇而能怯”，其中“勇”就是匹夫之勇，鲁莽之勇。（0.0分） A.对 B.错正确答案：B第49题.“大丈夫能屈能伸”中的“屈”和“伸”强调的是一个人为人处世要圆滑而不需要有德性修养。（0.0分） A.对 B.错正确答案：B第50题.孔子认为，正名的根本在于正文。（0.0分） A.对 B.错正确答案：B第51题.二爻和六爻又叫“中爻”，在周易这本书中

16、，二爻和六爻吉辞最多，凶辞最少，所以“中”带来的是吉利，这也是古人尚中的原因。（0.0分） A.对 B.错正确答案：B第52题.孔子认为“治国为正”的实质在于管制。（0.0分） A.对 B.错正确答案：B第53题.根据方朝晖老师所讲，古代人做学问最主要的目的是改造世界。（0.0分） A.对 B.错正确答案：B第54题.樊迟请学稼。子曰：“吾不如老农。”请学为圃。曰：“吾不如老圃。”樊迟出。子曰：“小人哉，樊须也！”。其中孔子称樊迟为“小人”，意思就是说樊迟缺乏德行。（0.0分） A.对 B.错正确答案：B第55题.菜根谭中讲“故君子欲无得罪于昭昭，先无得罪于冥冥”，其中昭昭是指人们看不见的地方

17、，冥冥是指人们能看见的地方。（0.0分） A.对 B.错正确答案：B第56题.孔子讲：“未知生，焉知死。”其意思就是人在活着的时候都活不出人的样子来，了解生前死后也没有意义。（0.0分） A.对 B.错正确答案：A第57题.程颐认为“心定者其言重以舒，不定者其言轻以疾”，意思是心定的人所说的话必定经过深思熟虑，所以（言论）正确而迟缓。心神不定的人不经思考而发表言论，所以（言论）浅显而急迫。（0.0分） A.对 B.错正确答案：A第58题.“庠者，养也”出自孟子，其中“庠”是疾病的意思。（0.0分） A.对 B.错正确答案：B第59题.菜根谭提出“从五更枕席上，参勘心体”，实际上说出了早睡早起身

18、体好的道理。（0.0分） A.对 B.错正确答案：B第60题.宋代道家学者白玉瞻在海琼白真人语录中讲到：“至道之要，至静以宁其神”，“至静”的意思就是让自己的心灵到达平静到极致的地步。（0.0分） A.对 B.错正确答案：A第61题.“礼乐射御书数”就是古代所谓“六艺”，即中国古代儒家要求学生掌握的六种基本才能。其中“御”指驾驭马车的技术。（0.0分） A.对 B.错正确答案：A第62题.大学中讲“知止而后有定”，意思就是人在遇到问题的时候，知道停下来，静心思考，走到问题的外面来想问题。 （0.0分） A.对 B.错正确答案：A第63题.程颢，南宋理学家、教育家、南宋儒学代表人物之一，与其兄程

19、颐并称“二程”。（0.0分） A.对 B.错正确答案：B第64题.儒家认为“中庸”就是安于做平庸的事，安于做平庸的人。（0.0分） A.对 B.错正确答案：B第65题.杨庆中老师本节讲座的主题是“穷性理与合天人”，也就是讲终极关怀，讲人的归宿的问题。（0.0分） A.对 B.错正确答案：A第66题.“信发于中”是指从内心里发出来的才叫诚信，而不是表面的东西。（0.0分） A.对 B.错正确答案：A第67题.论语中讲“静而后能安”，意思就是只有静下心来才能够获得内心的安宁。 （0.0分） A.对 B.错正确答案：B第68题.“会易者不占”的意思是：真正懂易学的人，会按合理的、合乎自然规律的原则办

20、事，不会靠占卜来找寻解决事情的方法。（0.0分） A.对 B.错正确答案：A第69题.“养”与“在事上磨”是矛盾的。（0.0分） A.对 B.错正确答案：B第70题.四书五经是中国儒家经典。其中四书是指论语孟子荀子和中庸。（0.0分） A.对 B.错正确答案：B第71题.子曰：“君子怀德，小人怀土；君子怀刑，小人怀惠。”其中“刑”为刑罚的意思。（0.0分） A.对 B.错正确答案：B第72题.孔子曾任“中都宰”、“司空”和“大司寇”官职，其中司空的职权是管理财政，大司寇是管司法。（0.0分） A.对 B.错正确答案：A第73题.方朝晖老师认为修身三个重要的方法是：静坐、读书和在事上磨。（0.0

21、分） A.对 B.错正确答案：A第74题.孟子认为生命和道义两者比较起来，生命的价值高于道义。（0.0分） A.对 B.错正确答案：B第75题.根据方朝晖老师所讲，儒家思想的现实意义是：培育良好的心态，锤炼完善的人格，铸造应对复杂环境的定力，养成应对巨大压力的能力，这样一个人在事业和人生的道路上才会更加顺利，人生才会更加从容、自如和幸福。（0.0分） A.对 B.错正确答案：A第76题.苏格拉底认为人的真正智慧在于认识到自己是独一无二的。（0.0分） A.对 B.错正确答案：B第77题.本讲中钱逊老师所讲的“孔颜之乐”反映出了孔子和颜回把物质生活放在首位。（0.0分） A.对 B.错正确答案：