江苏省铜山区清华中学七年级生物下册 第11章 第1节 地面上的植物学案2（无答案） 苏科版

1、第1节 地面上的植物【学习目标】1.明确种子植物的定义及分类；分类标准。2.熟知典型被子植物桃的花的结构、果实的结构以及被子植物在植物界的地位。3.熟知典型裸子植物马尾松的结构及其与桃的差异；裸子植物的特点及中国特有的裸子植物种类。4.学会区别裸子植物和被子植物的异同点。5.概述种子植物的主要特征。【学习重难点】1.（重点）被子植物桃的花的结构、果实的结构；区别裸子植物和被子植物的异同点。2.（难点）区别裸子植物和被子植物的异同点。【导学过程】一.创设情境，导入新课自然界中许多植物是用种子繁殖后代的，同样是种子植物但是它们也存在着差别，让我们一起去探究吧。二.自主学习，合作探究活动一、阅读P6

2、0第一、二两段 【识记】1.我们把用_繁殖后代的植物叫种子植物。可分为 和 两类。2.有的植物种子外面_ 叫被子植物。3.有的植物种子外面_叫裸子植物。活动二、阅读P60-61观察桃，思考以下问题：1. 观察花的结构a. 认识桃花的基本结构。合称花的。 合称花的。 是。是。是。b. 用镊子由外向内依次摘下花的各个部分，花的花瓣有片、雄蕊枚、雌蕊枚。c. 观察雄蕊，雄蕊由和组成。用镊子夹开一个花药用放大镜观察，里面有。d. 观察雌蕊，雌蕊包括、和三部分，用刀片纵向剖开子房，用放大镜观察子房里面有。3、 桃的果实结构如何？（1） 经过开花、_和受精等一系列生理过程之后，桃花中的_发育果实，_发育成

3、种子。（2）桃的果实中，我们食用的部分是_由上图中 发育来的。4.被子植物主要特征：_。活动三、阅读P62-63观察马尾松，思考以下问题：1.观察马尾松的叶。它叶的形态与生活环境有什么关系？2.观察松果球，它是马尾松的果实吗？种子外面有没有果皮包裹着？3.典型裸子植物还有哪些？裸子植物有什么价值？【识记】1.裸子植物的特征：_。比较项目有无种子是否有花和果实胚珠外面有无子房壁种子外面有无果皮裸子植物被子植物2.填写表格：三、检测反馈1.下面哪个不是果实 （ ）A.西瓜 B.苹果 C.白果 D.无花果2.下列植物的“花”那个不是真正的花 （ ）A.梅花 B.铁树开花 C.桃花 D.菊花3.下面哪

4、个不是果实 （ ）A.葵花籽 B.西瓜 C.松子 D.青椒4.裸子植物已分化出了 （ ）A.根、茎、叶、花、果实、种子等器官 B.根、茎、叶、花、种子C.根、茎、叶、种子 D.只分化出了根、茎、叶5.银杏与杏最主要的不同之外是 （ ）A.银杏的果实内有种子 B.银杏没有果实有种子C.银杏没有种子有果实 D.银杏没有种子也没有果实6.下列哪种植物不是裸子植物 （ ）A.侧柏 B.卷柏 C.圆柏 D.龙柏7.与桃树相比，松树最主要的不同之处是 （ ） A果实内有种子 B没有果实，种子裸露在外面 C胚珠外面有子房壁保护 D球果是有果皮包着种子的果实8.生活中,制作盆景时，所选用的树种往往是小松树.小柏树，这是因为 ( )A生长快 B树形美 C常青且耐旱 D造价低9.当你摘除一朵花中的哪一部分后，这朵花就肯定不会再发育成果实 （ ）A雄蕊 B雌蕊 C花瓣 D花药10.下列哪一项不是与松树减少水分散失