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文档简介

1、15. 仙人掌,灼 热,茎 秆,贮 藏,供 给,椭 圆,发 酵,胭 脂,zhu r,jng gn,zh cn,tu,f jio,yn zh,n j,gng yng,供 应,检查字词,引学,学习目标,1.正确流利有感情的朗读课文。 2.了解文章使用的说明方法。 3.学习仙人掌在艰苦环境中顽强生 存和默默奉献的精神。,整体感知,自由朗读课文，独立完成以下问题。 1、课文主要从哪些方面来介绍仙人掌的？ 2、作者是如何把两方面的知识自然地联系在一起的？这样写有什么好处？,自学提示,1、自读课文的1至5自然段，看看课文是从哪几个方面来说明仙人掌的生命力顽强的？ 2、学习7至9自然段，说说仙人掌有哪些用途

2、？ 3、这样生命力顽强而又用途广泛的仙人掌，作者对它又是怎样看的呢？请同学们齐读课文最后一个自然段，想一想，这一段又写了几层意思？,自学提示（小组讨论交流）,引探,说明方法,本文为了说明仙人掌生命力顽强、用途广泛，作者从它的自身结构出发，分别对根、茎、叶等部位的内在结构及生活方式进行说明，这种说明方法叫做分类说明。在我们以后的学习中，我们还会接触到更多类似的说明文。,.,在横线上填上恰当的词语，说说从这些词语中你感受到什么。 烈日_着大地，沙漠上粒粒沙石反射出_的光晕。到处是恼人的_，到处是难耐的_，然而就在这60的_沙漠上，满身是刺的仙人掌却傲然存活。 从这些词语中我感受到_。,引练,仙人掌凭着顽强的生命力在最酷热干旱的艰苦环境 中生长着，而且给人们贡献出许多有价值的东西。它 虽然浑身是刺，貌不惊人，外表比不过高大挺拔的乔 木、摇曳多姿的奇花异卉，但仙人掌适应艰苦环境而 生存的坚忍顽强和它那默默奉献的精神，却是一种独 特的美丽。可以说，仙人掌是个只讲奉献不讲索取的 典范！,3、这段话在文章的最后，起的作用是什么？,1、这段话拿和与作对比，突出。 2、说说你对这段话的理解。,今天你收获了什么？,引展,作业,在作者的眼中，仙人

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