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文档简介
1、我的母亲,胡 适,初读课文,认识母亲,请同学们用自己的话概括本文的内容。,本文是作者回顾了童年至少年时代在母亲的 严格要求和深情关爱下成长的几件事情。,请用一句话概括母亲在我心目中的形象 (用原文回答),我母亲对我管束很严,她是慈母兼严父。,这是我的严师,我的慈母。,研读课文,了解母亲:,文章围绕母亲写了哪些事?这些事分别表现了母亲怎样的品性?,每天叫“我”早起,催“我”去上学。 “我”说了不该说的话,她重重责罚“我”;为“我”舔病眼。,要求严格、教子有方、心疼孩子,应对大哥债主讨债一事。,气量大、宽以待人、品性善良,处理大嫂、二嫂吵架一事。,听了五叔的牢骚话,让五叔当众认错赔罪。,刚气、正直
2、、毫不马虎。,叙 写 母 亲,对“我”的管教,作为当家的后母如何处理家庭的难事和矛盾;,如何对待他人对自己人格的侮辱。,作者简介:胡适(18911962)现代诗人,学者,原名嗣穈,字适之。中国白话文的倡导者,新文化运动的开拓者。 1920年出版中国新文学史上第一部白话诗集尝试集;他第一个用白话写作独幕剧终身大事;荣获35项美国博士桂冠。,胡适生于一个官僚地主兼商人家庭。其父是清末贡生,母亲冯顺弟比其父小32岁,是一个乡村女子。胡适三岁时,父亲就病故了。23岁的寡妇做了乡村大家庭的主母,对唯一的儿子悉心教育,遵夫遗嘱,“令他读书”,终于把胡适培养成才。胡适三岁随母在上庄接受教育,13岁离开母亲赴上海求学,9年的乡村生活,对他的一生产生了巨大的深刻的无以替代的影响。,领悟情感,最后一节表达了什么情感?,合作探究 : 本文主要写母亲是我的恩师,突出母亲对我的训导,为何又要写母亲与家人相处呢?,前者是“言传”,后者是“身教”,更突出母亲对我的耳濡目染、潜移默化的影响,世界上有一种最美丽的声音, 那便是母亲的呼唤。但丁,有关母亲名言警句,我的真正的教师,把性格传给我 的是我的母亲,她给我的是生命 的教育 老舍,父恩比山高,母恩比海深。 日本俗语,学习本文你有何启发与感想?,推荐篇目:,老舍我的母亲 邹韬奋我的母亲 朱德回忆我的母亲 赵
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