八年级生物上册 5.1.3 软体动物和节肢动物导学案(新版)新人教版_第1页
八年级生物上册 5.1.3 软体动物和节肢动物导学案(新版)新人教版_第2页
八年级生物上册 5.1.3 软体动物和节肢动物导学案(新版)新人教版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第三节 软体动物和节肢动物 学习目标:1.记住软体动物和节肢动物的主要特征。 2.举例说明软体动物、节肢动物与人类生活的关系。【课前小测】1. 蛔虫属于 动物。蛔虫寄生在人的 里,它的身体呈 前 段有 后端有 。 的结构简单, 器官发达。2.环节动物的代表动物是 ,其是由许多相似的 构成。 在运动中起辅助作用。【新知探究】1.河蚌的外面有两片大小相近的石灰质贝壳,因而称之为 类。壳内软 的身体表面包裹着犹如外套一般的肉质膜,称为 。2.双壳类的动物可以用 缓慢地运动。在吸入和排出水的过程中,摄取水的 食物颗粒并排出消化的食物残渣。同时利用 与水流进行气体交换。3.软体动物的主要特征是:柔软的身

2、体表面有 ,大多具有贝壳;运动 器官是 。4.蝗虫身体分为头部、胸部和腹部三部分。头部负责 和摄食,胸部是运 动中心,有三对足,善于跳跃;有两对 ,适于飞行。腹部集中容纳内 脏器官。此外,体表有 用于呼吸。5.昆虫身体上的 不仅是能保护自己的“盔甲”,还能起到防止体内水 分蒸发的作用。昆虫的基本特征包括:有一对触角、三对 两对翅。6.节肢动物的主要特征是:体表有坚韧的 ;身体和附肢都 。【合作与探究】互动学习,激发潜能阅读P12观察与思考,讨论下面问题。1.贝壳的作用是什么?2. 你所观察的动物是靠什么结构运动的?又是靠什么结构呼吸的呢?【基础演练】1.河蚌贝壳的内面贴着一层柔软的膜,叫做(

3、) A.贝壳膜 B.珍珠膜 C.外套膜 D.膜状物2.下列动物中,属于软体动物的是( ) A.章鱼 B.蛔虫 C.海葵 D.蚯蚓3.贝壳已经退化成长在软软身体背面的皮下,被称为海螵鞘的是( ) A.鸡心螺 B.扇贝 C.牡蛎 D.乌贼4.下列选项中,不是昆虫外骨骼功能的是( ) A.防止体内水分蒸发 B.保护体内柔软器官 C.支持内部柔 D.具有运动功能5.地球上种类最多的动物类群是( ) A.软体动物 B.昆虫 C.鱼类 D.哺乳动物6.成语“金蝉脱壳”中,“壳”是指( ) A.荚膜 B.外骨骼 C.细胞膜 D.细胞壁【当堂检测】1.河蚌、乌贼和蜗牛共同具有的特点是( ) A.都有贝壳 B.

4、都有外套膜 C.都用腹足运动 D.都用腕足捕食2.下列有关软体动物的叙述,错误的是( ) A.软体动物有水生的,也有陆生的 B.河蚌属于双壳类 C.软体动物的体外都有外壳保护 D.软体动物的身体都比较柔软3.无脊椎动物中,蝗虫分布十分广泛,活动范围大,其主要原因是( ) A.体表有防止体内水分蒸发的外骨骼 B.具有翅,能飞行 C.具有三对足,善于跳跃 D.头部长有多种感觉器官4.蝗虫善于飞行,它的运动器官是( ) A.后翅 B.后足 C.前翅 D翅和足.5.近年来,福寿螺在一些地区迅速蔓延,使当地生物的生存面临威胁。请回答下列 问题。福寿螺生活在淡水中,身体柔软,靠贝壳保护身体。从分类上分析,福寿 螺属于 动物。福寿螺的防治方法有人工捕杀、化学防治、生物防治 等。有

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论