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文档简介
1、经典诵读活动计划实施方案一、指导思想通过开展国学经典诵读活动,引领学生亲近优秀传统文化经典作品,感受中华文化的源远流长,汲取民族精神的丰富营养;感受汉语言的魅力,培养对文学的兴趣爱好,提高学习能力;培育学生的爱国情操、崇高志向、自强人格和诚信品质,使他们成长为德行高尚、知识广博、行为优雅的现代中国人。二、活动目的1传承中华文化,丰富精神世界。通过国学经典诵读,让学生感受中华文化的源远流长,儒家思想的博大精深,从经典作品中汲取民族精神的精华,获得古圣先贤的智慧启迪。在诵读中融化心灵,陶冶性情,开启智慧,不断丰富精神世界,提高自身修养。2了解传统经典,获得人文熏陶。国学经典是中华文化中最优秀、最精
2、华、最有价值的典范性著作。通过诵读活动帮助学生了解中华传统文化经典,接受传统文化和人文精神熏陶。3培养读书兴趣,提升文化底蕴。诵读国学经典,让学生从中感受到历史、地理、天文、常识、艺术等丰富的知识,有效激发了学习和读书的兴趣。国学经典内容的丰富,精炼的文字,不仅增加了学生的阅读量,而且夯实了学生的文化功底,提升了语文素养。三、活动实施(一)准备酝酿阶段1宣传发动,营造氛围学校宣传:利用学校橱窗、戗牌、横幅、班级板报、红领巾广播台等途径,展开国学经典诵读活动的宣传发动,以“诵国学经典,做少年君子”为主题,营造浓郁的校园诵读环境。班级宣传:各班主任和语文老师向学生宣传学校诵读活动方案,并结合本班实
3、际制定班级诵读计划。开辟国学经典诵读专栏,打造班级文化,营造良好的班容氛围。社会宣传:向全体家长发放倡议书,宣传开展国学经典诵读活动的意义和内容。鼓励和引导家长积极参与,和孩子一起诵读。加强诵读活动期间的信息报送和宣传报道,扩大活动影响,及时展示诵读活动成果。(二)具体实施阶段(1)每日:坚持开展“晨读、午诵、暮省”诵读活动。利用每天晨会、午休、傍晚和“语文课前3分钟”等,有组织地引导学生大声诵读国学经典。(2)每周:坚持开展“每周一诗”活动。要求学生每周诵读一首指定诗歌,熟读成诵。可在班级黑板上开辟“每周一诗”栏目,方便诵读,及时更新。 (3)每月:坚持开展诵读展示活动。每月组织一次国学经典
4、诵读展示活动,引导学生将一段时间内诵读的内容进行回顾,及时反刍,深化记忆。(4)每学期:坚持开展诵读考评活动。每学期各班可组织国学经典诵读的考评定级活动,对学生完成诵读要求情况进行等级评定、表彰激励。(5)积极倡导“亲子共读”。要求孩子父母对学生当天的诵读内容进行复习检查,坚持和孩子共同诵读国学经典内容,每天不少于10分钟。(6)定期评选“书香家庭”。根据家长和孩子诵读情况,对家庭读书状况进行评价,评选“书香家庭”,宣传典型做法,促进家庭诵读有效开展。(三)展示表彰阶段(1)形成国学经典诵读活动成果集,刊印教师辅导诵读活动的论文集、学生诵读国学经典的心得集、学校开展诵读活动的展示册等。(2)举办国学经典诵读专场汇报演出,以文艺演出的形式,立体呈
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