八年级美术下册 8 色彩风景画教学设计2 人美版

1、8. 色彩风景画1教学目标 1、知识与技能:初步学会对自然景物的色彩进行提炼和概括。了解扩画法、改画法、写生法的创作方法和步骤,选择一种方法进行色彩风景画创作。2、过程与方法:通过对景物的观察、提炼、概括与想象,运用所学的方法,进行色彩风景画的创作。3、情感、态度与价值观:在风景画的创作中感受自然景物的美,体会用绘画进行色彩风景实践的乐趣,并从中获得愉悦的感受。2重点难点 重点：学习扩画法,改画法和写生法等色彩风景画创作方法。难点：学会对自然景物的色彩进行提炼与概括,完成色彩风景画创作。3教学过程 活动1【导入】激趣导入 拿出图片,让学生欣赏,并根据问题进行思考。师: 你印象中见过色彩风景画吗

2、?简要地描述一下你见过的这幅作品,并说说是什么打动了你?生:积极响应师:什么是色彩风景画呢?让我们先来欣赏一下色彩风景画。用协调的色彩关系,描绘出恬静淡雅的自然景色。活动2【导入】合作探究 1、色彩风景画欣赏徐家汇大教堂(油画)陈钧德 红色的教堂建筑与绿色的树木形成强对比,既突出了主体,又深化了主题。作者用极具表现性的色彩,抒发对景物的情感。桃园(油画) 凡高(荷兰)丰富而又微妙的色彩变化,描绘出生机盎然的春天景色。2、认识色彩风景画出示几张风景画作品,学生观察并思考问题:“你最喜欢它们中的哪一幅? 色彩风景画具有哪些特点?”绿满园(油画)吴冠中色彩风景画是用色彩描绘室外景色的绘画。它以绚丽的

3、色彩、美妙的构图和灵动的笔触,构成迷人的景色,打动着我们的心灵。准备画色彩风景画画色彩风景画要做哪些准备呢?材料与工具准备:1.颜料:初学色彩风景画可以使用水粉或水彩颜料,还可用蜡笔、色粉笔等进行色彩风景速写练习。2.纸张:常用水粉纸或水彩纸。3.其他:调色盘、水桶、铅笔、橡皮等。选择不同的作画材料,作画的步骤也会有所不同。用色粉笔作画非常灵活、直接,特别适合表现色彩丰富多变的风景。色粉笔画 作画步骤1:起稿,铺出大体颜色。作画步骤2:逐步深入刻画,完成作品。画风景画要特别注意对整体色调的把握平常我们见到的景色,在季节、气候、光线、时间变化下会呈现出冷暖、对比、谐调等丰富多彩的变化。学会把握色

4、调是创作色彩风景画最重要的准备工作。4、画色彩风景画的方法(1)色彩风景画的创作要运用一定的表现方法,对景物进行提炼与概括,通过合理的构图和色彩运用,将观察、感受到的景物的美,组织成可以带给人审美享受的画面。让我们来学习画色彩风景画的具体方法吧!1.扩画法通过想象,将风景图片的局部扩展,描绘成一幅完整的风景画。步骤1:选择一幅风景图片的局部作为扩画的素材, 画好草稿。步骤2:添加自己的想法,用色彩创作出一幅风景画。2.改画法选择一幅风景图片作为参考素材,再对素材加入自己的构思和想象,运用添加或改变画面色彩及造型的方法,创作出一幅全新的风景画。 海滩 陈钧德改画法通过主观的改造和处理,使景物更具

5、个人色彩,以此抒发情感和表达自己对美的理解。写生法在真实的自然景色中,用概括的手法归纳复杂的风景,快速地描绘出自己所见到的美丽风景。1.起稿。将写生对象归纳成几何形,确定出景物的位置及形体轮廓。概括地铺出大的色块,把握好景物的空间关系和整体色调。3.深入描绘对象,在整体色调的基础上,追求色彩的丰富,刻画出近、中、远景的差异。画室的窗外景色 段超 以暖色调为主的色彩风景写生。夏绿 刘宇晴 以绿色调为主 的色彩风景写生。活动3【导入】学以致用 下面让我们开始构思自己的作品吧!要求:任选本课所学的一种方法完成色彩风景画。1.合理构图,画面中的景物构图要主次分明,层次清晰。2.概括地画出景物的色彩和造型,学会提炼 和组织画面,而不是照搬现实。3.控制好整体色调,运用色彩知识描绘景色。4.捕捉和感受风景在季节、气候、光线、时间变化下呈现出的丰富变化。活动4【导入】课堂小结 回顾一下本节课所讲的内容。引导学生在真实的