




已阅读5页,还剩9页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
观察物体,苏教版四年级数学上册,教学目标,本节课我们主要来学习观察物体,同学们要能够准确的判断从正面、上面、侧面看物体时所看到的物体的形状,能够准确的画出物体的三种视图。,想一想:从正面观察这四个正方体拼成的图形,形状是怎样的?请你画出从正面看到的形状(正视图),添一个,从正面看形状不变,应怎样摆?,从上面看形状不变,可以摆在哪里?,从侧面看形状不变,可以摆在哪里?,先摆一摆,再连一连。,先摆一摆,再看一看。,这三个物体从正面看到的形状相同吗?从侧面和上面看呢?,用个同样大的正方体按要求分别摆一摆。,(1)从正面看到的是,(2)从侧面看到的是,(3)从上面看到的是,先数一数各有几个正方体,再摆一摆。,(1),(),(),(),(),(),.()和()从正面看形状相同,()和()从正面看形状也相同。,.()和()从侧面看形状相同,()和()从侧面看形状也相同。,4,6,3.()和()从上面看形状相同。,4,6,添一个正方体,使下面的物体从上面看形状不变,有()种摆放的方法。,本课小结,本节课我们主要学习了哪些内容?同桌之间互相说一说!,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 重磅!杭州公积金贷款合同政策调整来了
- 房地产买卖合同书
- 有限责任公司股东入股合同协议书
- 植物模拟考试题+答案
- 租赁合同担保书范文
- 砖厂人力资源合同新政策
- 用人单位与劳动者签订的长期劳动合同
- 医疗设备融资租赁合同
- 建筑合同工程设计补充协议模板
- 智慧城市建设:大数据共享框架合同
- 中学生春季传染病预防知识
- 住院透析患者操作流程
- 云仓合同标准文本
- 清明节假期安全教育主题班会 课件
- 倒闸操作考试试题及答案
- 2025年小学生安全知识竞赛考试指导题库300题(含答案)
- 专题5 压强 2021年和2022年四川省成都市中考物理模拟试题汇编
- 春季预防传染病课件
- 2025年领导干部任前廉政法规知识竞赛试题库及答案(130题)
- 康复科制度及职责
- 《心理B证论文:浅谈小学生自我监控能力的培养》3100字
评论
0/150
提交评论