2020年3学校秋冬季开学新学期上好开学第一课工作总结情况汇报经验做法(疫情防控光盘节约)_第1页
2020年3学校秋冬季开学新学期上好开学第一课工作总结情况汇报经验做法(疫情防控光盘节约)_第2页
2020年3学校秋冬季开学新学期上好开学第一课工作总结情况汇报经验做法(疫情防控光盘节约)_第3页
免费预览已结束,剩余2页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2020年3学校秋冬季开学新学期上好开学第一课工作总结情况汇报经验做法(疫情防控光盘节约)为减少人员聚集,保障师生安全健康,我市推行科学的错时错峰返校举措。9月1日,我市部分中小学开学,开学首日,各学校组织有序、安全平稳。开学第一课是教育的重要环节,也是对学生进行思想教育的一个良好契机,更是学生们每学年开学的一门必修课。在疫情防控常态化的情况下,全市各中小学纷纷举办形式多样、寓教于乐的开学典礼,为学生们上好“开学第一课”。一、疫情防控不放松安全教育伴成长您好,所有接送家长需要出示健康绿码,须佩戴口罩。”“学生进入校园需要测量体温、佩戴口罩,上交个人健康申报证明、行动轨迹等材料,家长不得进入校门

2、。全市中小学的防疫工作有序进行。9月1日,x区x小学各班级精心组织了“开学第一课”,对学生进行生命健康教育,进一步普及防疫知识,引导学生积极锻炼身体,养成良好卫生习惯。x区x小学严格执行学校各项规章制度,继续做好预防工作。开学第一课通过班会的开展,再次学习疫情防护知识,让同学们能够科学认知病毒,并养成尊重科学、讲究卫生的态度和习惯。市第五中学向同学们普及了相关的防疫知识,告诫大家要注意洗手,公共场所保持安全距离,要珍惜来之不易的防疫成果。提醒大家关注自身安全,在校园中快乐健康地成长。安全,对于每名同学、每个家庭、每个学校都至关重要,x区第二小学、x小学部分班级通过班会形式从交通安全、饮食安全、

3、校园欺凌、消防安全、预防溺水、法律知识等方面对学生进行了安全教育和生命教育。在x学校街小学内,为了使学生牢固树立安全意识,提高防范能力,学校邀请x区交警支队警员走进x学校街小学,用宣讲的方式传递给学生“在上下学途中,应如何遵守交通安全,把文明习惯带回家,共同遵守规则,争做礼仪达人。”二、杜绝浪费共做节约好少年“一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰。”在x机械工业学校,不少班级选择把“厉行节约、杜绝浪费”特别是杜绝“舌尖上的浪费”作为开学第一课内容,通过视频、图片等多种形式引导同学们树立勤俭节约的责任意识,培养珍惜粮食的传统美德,用行动展示职校学子的社会责任感。此外,学校将勤俭节约作为开学

4、重要事项进行了安排部署。为了宣传“光盘行动”,该校在新学期里会持续利用广播、宣传板报、主题班会等平台,将“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的思想根植在广大学生的头脑里,使他们时刻牢记节约粮食,从自我做起,传承节俭美德。x二小少先队大队部发出“厉行节约,反对浪费”的倡议,各班举行应倡仪式。开学首日晚上,x区x小学学生响应开学第一课“争当光盘行动小先锋”主题活动,纷纷晒出自己的光盘照片,践行光盘,拒绝“剩宴”,并表示要将节俭变成习惯,既要做“光盘行动”的实践者,也要做“光盘行动”的推动者。三、弘扬抗疫精神争当时代新人为了进一步厚植新时代少年的爱国主义情怀,了解抗疫英雄在抗疫一线的故事,学习他们身上临危不惧

5、、无私无畏的抗疫精神,9月1日,市职教中心邀请x附属第一医院感染管理处副主任x及两名援鄂医护人员到校,通过各班级多媒体设备,为学生们上了一堂特别的“开学第一课”。讲座中,三名医务工作者围绕“少年强,中国强”主题,结合战“疫”经历,分生命、责任、爱与担当三个篇章展开生动讲述,鼓励同学们弘扬抗疫精神,争做新时代优秀中职生,为中华之崛起而读书。x区x小学部分班级通过讲述全国人民众志成城战“疫”的生动故事,激发学生爱党爱国爱家乡的巨大热情。近年来,我市各中小学把上好开学第一课作为“固定动作”。每到新学期开始,各中小学校纷纷结合实际,开设安全第一课、礼仪第一课、环保第一课、励志第一课、孝心第一课等。还有

6、的学校开设了其他主题的开学第一课,比如x区第一中学为培养孩子们的集体荣誉感,锻炼同学们的坚强意志,开学第一课以军训开启;市第六中学以“立德树人”为宗旨,从心理健康、校规校纪入手,引导学生尽快适应高中生活,为梦想不断拼搏;x小学部分班级将创城精神融入开学第一课,学校作为社会主义精神文明建设的重要阵地,也是青少年学生养成文明礼貌行为的重要场所,所以礼仪教育是学校德育的一项重要内容,也是提高学生全面素质的教育手段之一;x小学部分班级进行环境保护教育,引导学生与自然和谐共处,爱护环境;x二小部分班级将养成教育作为第一课内容,引导学生遵守校纪,规范行为,做合格的二小学子;x小学部分班级以心理疏导为开端,帮助学生正确认识、理性看待、科学应对新冠肺炎疫情,增强学生迎接挑战、战

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论