中国矿业大学13级java网络编程实验报告

1、 中国矿业大学计算机学院 2013 级本科生课程报告课程名称 网络编程 报告时间 15.11.20 学生姓名 孟奇 学 号 08133606 专 业 信息安全 任课教师 张爱娟 实验一 开发工具和语言基础一、实验目的和要求1掌握JDK的安装、环境配置和使用；掌握JBuilder或Eclips的安装和使用。使用JDK、JBuilder或Eclips编辑、编译和运行Java程序。2掌握Java的语言基础。3掌握简单语句、标准输入输出和选择语句的编程。二、实验内容 1JDK 开发环境的安装配置实践在 Windows 下，直接运行下载的 j2sdk1.4.2.exe 文件，根据安装向导安装到一个目录，

2、例如安装到 C:j2sdk1.4.2。设置环境变量：如果操作系统是 Win 98/Me，可以用记事本直接编辑 Autoexec.bat，添加下面命令行： PATH=PATH%.c:j2sdk1.4.2bin SET JAVA_HOME=c:j2sdk1.4.2 SET CLASSPATH=.c:j2sdk1.4.2libtools.jar.c:j2sdk1.4.2libdt.jar 保存后重新启动计算机，这样所添加的环境变量才会有效。 如果操作系统是Win2000 或 xp，按如下方式配置环境变量：右键单击我的电脑，在弹出菜单中选择属性系统特性 高级 环境变量， 弹出环境变量对话框，就可以编辑

3、系统的环境变量了。添加 PATH、JAVA_HOME 和 CLASSPATH 三个变量，变量值同上。 最后编写并运行一个Java 程序，使其输出：“Java 你好!”*实验代码：public class HelloWorld public static void main(String argv)System.out.println(Hello World!);2JBuilder或Eclips的安装使用实践在计算机上安装JBuilder或Eclips，然后编写并运行一个Java 程序，使其输出：“Java 你好!”*实验代码：public class HelloWorld public sta

4、tic void main(String argv)System.out.println(Java 你好！); 3熟悉Java工程结构、Java程序结构及上机运行过程1）编写一个最简单的Java程序，只输出一句话“Java 你好!”。 要求：类名为MyJava1, 公共类(即类名前有public修饰)。程序运行通过后打开工程文件夹，观察文件夹的结构，其中的文件及其文件名称。2）在内容窗口中修改上面程序中的类名，观察有什么反映，想一想是什么原因？3）在内容窗口中对1）的程序进行如下修改：将类名前的public修饰符去掉，观察有什么反映，想一想是什么原因？4）在1）的程序最后再加一个公共类： pu

5、blic class MyJava2 观察有什么反映，想一想是什么原因？5）在1）的程序中再加一个非公共类： class MyJava2 观察程序能运行否。实验代码：略修改类名后不能运行。因为类名要与文件名相同。去掉public后仍能运行。大概系统默认Myjava为主类。加一个公共类和非公共类仍然可以运行。4熟悉标准输出语句编写一个程序，在主方法中写入如下语句： System.out.println(1+2.3); System.out.println(abc+def); System.out.println(ab+1); System.out.println(abc+1+2.3); Syst

6、em.out.println(1+2.3+abc); System.out.println(1+abc +2.3);观察运行结果，想一想为什么有这样的结果。5分析下面的程序，它有什么错误，应如何改正？再将程序输入机器，看有什么错误，改正(仅修改初值)后运行它，观察输出的值，理解基本数据类型及基本数据类型常值的表示。public class Test public static void main(String args) byte b=0x55; short s=0400; int i=100000; long l=0xff; char c1=A; /应该改成单引号 char c2=65; f

7、loat f=.25; /数据末尾应该加f double d=.00001234; boolean bool=true; System.out.println(byte b=+b); System.out.println(short s=+s); System.out.println(int i=+i); System.out.println(long l=+l); System.out.println(char c1=+c1); System.out.println(char c2=+c2); System.out.println(float f=+f); System.out.printl

8、n(double d=+d); System.out.println(boolean bool=+bool); 6编写一程序，运行后从键盘输入三个整数，输出其中的最大数。（if语句）*实验代码：import java.util.*; public class Test public static void main(String args) int a,b,c,max;Scanner reader=new Scanner(System.in); a=reader.nextInt(); b=reader.nextInt(); c=reader.nextInt();if(ab) max=a; el

9、se max=b; if(cmax) max=c; else max=max; System.out.println(max); 7编写一程序，将从键盘输入的一个百分制考试成绩转化为五分制输出。百分制与五分制的对应如下： (switch语句)10090 A, 8980 B, 7970 C, 6960 D, 60 E *实验代码：import java.util.*;public class Test7 public static void main(String args) int a; Scanner reader=new Scanner(System.in); a=reader.nextI

10、nt(); a=a/10; switch(a) case 10: System.out.println(A); break; case 9: System.out.println(A); break; case 8: System.out.println(B); break; case 7: System.out.println(C); break; case 6: System.out.println(D); break; default: System.out.println(E); 三、实验体会： 通过第一次实验，我掌握了java在dos环境下和在eclipse环境下的运行方式，深刻理解

11、了java中类的概念，并掌握了基本的输入输出语句。对if else ，swtich case语句等理解也变得更加深刻。编程中遇到的问题是switch语句中一开始时case后面设成了变量，后拉才发现应该用常量。实验二 流程控制程序设计一、实验目的和要求掌握Java流程控制语句、Math类、数组的编程方法。二、实验内容 1打印一个三角形的19的乘法表。 实验代码：public class cf public static void main(String args) int i,j; System.out.println(* 1 2 3 4 5 6 7 8 9); for(i=1;i=9;i+)

12、System.out.print(i); for(j=1;j=i;j+) if(i*j=9) System.out.print( +i*j); else System.out.print( +i*j); System.out.println(); 2编写一程序，将从键盘输入的每个月份数(整数)显示出其对应的英文，直至输入0结束，注意对非法数据的处理。 (while,switch语句)实验代码：import java.io.*;public class yf public static void main(String args) throws IOException byte buf=new

13、byte20;String str;int m;System.in.read(buf);str=new String(buf);m=Integer.parseInt(str.trim();while(m!=0) switch(m) case 1: System.out.println(January);break; case 2: System.out.println(February);break; case 3: System.out.println(March);break; case 4: System.out.println(April);break; case 5: System.

14、out.println(May);break; case 6: System.out.println(June);break; case 7: System.out.println(July);break; case 8: System.out.println(August);break; case 9: System.out.println(September);break; case 10:System.out.println( October);break; case 11: System.out.println(November);break; case 12: System.out.

15、println(December);break; default:System.out.println( 月份错);break; System.in.read(buf);str=new String(buf);m=Integer.parseInt(str.trim(); 3打印图案：一个由n行星花组成的三角形。如n=5时的图案为：实验代码：import java.util.*;public class xinghua public static void main(String args) int i,j,n; Scanner in=new Scanner(System.in); n=in.n

16、extInt(); for(i=1;in;i+) for(j=1;j=n+4-i;j+)System.out.print( ); for(j=1;j=i;j+)System.out.print(* ); System.out.println(); 4打印出所有的“水仙花数”。所谓“水仙花数”是指一个三位数，其各位数字的立方和等于该数本身。例如153是一个“水仙花数”，因为153=13+53+33。实验代码：public class sxhs public static void main(String args) int n,a,b,c; for(n=100;n0) if(n%4=0) if(

17、n%100!=0)|(n%400=0) System.out.print(闰年); else System.out.print(非闰年); else System.out.print(非闰年); System.out.println(); n=in.nextInt(); 6统计个位数是6，并且能被3整除的五位数共有多少个。实验代码：public class 被三整除 public static void main(String args) int i,j=0;for(i=10006;i=99996;i=i+10) if(i%3=0) j=j+1;System.out.print(j);7编写一

18、个程序，在其中建立一个有10个整数的数组，运行后从键盘输入10个数，然后输出其中的最小数。实验代码：import java.util.Scanner;public class zuixiao public static void main(String args) Scanner in=new Scanner(System.in); int a=new int10; int i,n; for(i=0;i10;i+) ai=in.nextInt(); n=a0; for(i=1;i10;i+) if(ain) n=ai; System.out.print(n);11编写一个程序，在其中定义一个6

19、6的二维整型数组, 利用随机函数产生36个1020之间的随机整数放入，然后将数组输出到屏幕上(6行6列格式)。最后计算出数组中对角线元素的平方根和。实验代码：public class 二维数组 public static void main(String args) int i,j,a=new int66; double s=0; for(i=0;i6;i+) for(j=0;j6;j+) aij=(int)(Math.random()*10+10); for(i=0;i6;i+) for(j=0;j6;j+)System.out.print(aij+ ); System.out.printl

20、n(); s=s+Math.sqrt(aii); System.out.println(s);三、实验体会： 经过这次实验课，我对JAVA程序的编写更加熟悉，了解到了JAVA中的一些数学函数工具。懂得了如何利用数组向JAVA中输入数据，对循环结构和分支结构也更加熟悉。更重要的是总结了编写java程序的思路。实验三 面向对象程序设计一、实验目的和要求掌握类、对象、方法、继承、接口的编程技术；二、实验内容 1编一程序，求两个正整数m、n的最大公约数。 要求程序中有两个方法，分别使用循环和递归求最大公约数，最后在主方法中分别调用这两个方法求解56与91的最大公约数。 提示：用辗转相除法。方法：(1)

21、 求m除n的余数r； (2) 如果r为0，则n为最大公约数，结束。否则转(3); (3) 用n置m，用r置n ，回到(1)。 实验代码：public class 实验三一公约数 public static void main(String args) int m=96,n=51;System.out.print(s1(m,n);System.out.println();System.out.print(s2(m,n); public static int s1(int m,int n) int r=1; while(r!=0) r=m%n; m=n; n=r; return m; public

22、 static int s2(int m,int n) if(m%n=0) return n; else return s2(n,m%n); 2编写一个完整的Java Application程序，其中设计一个复数类Complex，利用它验证两个复数 1+2i 和3+4i 相加产生一个新的复数 4+6i 。复数类Complex的设计必须满足如下要求：1）Complex 的属性有：realPart：int型，代表复数的实数部分；maginPart：int型，代表复数的虚数部分。2）Complex 的方法有：Complex()：构造方法，将复数的实部和虚部都置0；Complex(int r , in

23、t i )：构造方法，形参 r 为实部的初值，i为虚部的初值。3）Complex complexAdd(Complex a)：将当前复数对象与形参复数对象相加，最后的结果仍是一个复数对象，返回给此方法的调用者。4）String toString(): 把当前复数对象的实部、虚部组合成 a+bi 的字符串形式，其中a 和 b分别为实部和虚部的数据。实验代码：public class Complex private double RealPart; private double ImaginPart; public Complex()this.ImaginPart=0;this.RealPart=

24、0; public Complex( double r , double i )this.ImaginPart=i;this.RealPart=r; public double getReal()return this.RealPart; public double getImagin ()return this.ImaginPart; public Complex complexAdd(Complex a)this.RealPart=this.RealPart+a.RealPart;this.ImaginPart=this.ImaginPart+a.ImaginPart;return thi

25、s; public String toString( ) String str=null; str=Double.toString(this.getReal()+Double.toString(this.getImagin()+i;return str;public static void main(String args) Complex a=new Complex(1.0,2.0),b=new Complex(4.0,6.0);plexAdd(b);System.out.print(a);3编写一个包含圆类的程序，并为圆类设计几个构造方法和一般方法，在主方法中创建一个圆类对象并输

26、出它的周长和面积。要求： 属性有3个：x,y,r，分别放置圆心坐标和半径； 构造方法有2个。一个是无参的，用于设置3个属性的值都为0；另一个有参的，用于设置3个属性的值，以确定一个具体的圆。 计算周长的方法：double zc()；计算面积的方法：double mj()。实验代码：public class 实验三3 public static class Circle private int x; private int y; private int r; public Circle(int x1,int y1,int r1) x=x1;y=y1;r=r1; double zc()return

27、 2*3.1416*r; double mj()return 3.1416*r*r; public static void main(String args) Circle c=new Circle(1,1,2); System.out.print(圆面积为+c.mj()+ 周长为+c.zc(); 4编写一个程序，它含有一个圆类、圆柱类和主类。要求： 1）圆类参考上一题中的圆类； 2）圆柱类：继承圆类，并加入一个属性h(高)； 构造方法(给4个属性赋值)； 计算面积的方法(double mj()； 计算体积的方法(double tj()。 注意，要充分利用父类的方法。3）主类：在主方法中创建圆

28、和圆柱类的对象，然后计算并输出它们的面积及圆柱的体积。实验代码：public class 实验三第四 public static class Circle private int x; private int y; private int r; public Circle(int x1,int y1,int r1) x=x1;y=y1;r=r1; double zc()return 2*3.1416*r; double mj()return 3.1416*r*r; public static class Cylinder extends Circle int h; Cylinder(int x

29、1,int y1,int r1,int h1) super(x1,y1,r1);h=h1; double mj()return super.mj()*2+super.zc()*h; double tj()return super.mj()*h; public static void main(String args) Circle c=new Circle(1,1,2); System.out.print(圆面积为+c.mj()+ 周长为+c.zc(); System.out.println(); Cylinder a=new Cylinder(2,2,3,4); System.out.pri

30、nt(圆柱表面积为+a.mj()+ 体积为+a.tj(); 5编写一个含有5个类的程序： 类Person: 属性：编号、姓名、性别； 构造方法：确定编号和姓名； 一般方法：修改编号、姓名，获取编号、姓名。 类Teacher：继承类Person并增加： 属性：系别； 构造方法：调用父类的构造方法； 一般方法：修改、获取系别。 类Student：继承类Person并增加： 属性：班级； 构造方法：调用父类的构造方法； 一般方法：修改、获取班级属性值。 类Classes： 属性：班级名称，学生名单(Student类对象的数组)； 构造方法：确定班级名称； 一般方法：建立学生名单，输出学生名单。 类M

31、ain：主类。主方法中创建一个班级，然后建立该班级的学生名单，最后 输出学生名单。 实验代码：import java.io.*;public class 实验三五 public static void main(String args)throws IOException Classes C1=new Classes(C1); C1.jlmd();C1.scmd(); class Person int bh;String xm; char xb; Person(int bh1,String xm1) bh=bh1;xm=xm1; void setBh(int bh1)bh=bh1; int g

32、etBh()return bh;class Teacher extends Person String xb; Teacher(int bh1,String xm1)super(bh1,xm1); void setXb(String xb1)xb=xb1; String getXb()return xb;class Student extends Person String bj; Student(int bh1,String xm1)super(bh1,xm1); void setBj(String bj1)bj=bj1; String getBj()return bj; class Cla

33、sses String bjmc;int n=0; Student xsmd=new Student10; Classes(String bjmc1)bjmc=bjmc1; void jlmd()throws IOException byte buf1=new byte20,buf2=new byte20; String str;int i; System.out.println(建立名单n输入学生人数：); System.in.read(buf1); n=Integer.parseInt(new String(buf1).trim(); for(i=0;in;i+) System.out.p

34、rint(请输入第+(i+1)+个学生的学号和姓名); System.in.read(buf1);System.in.read(buf2); xsmdi=new Student(Integer.parseInt(new String(buf1).trim(),new String(buf2); void scmd() System.out.println(班级名称：+bjmc); System.out.println(学号 姓名); int i; for(i=0;in;i+) System.out.println( +xsmdi.bh+ +xsmdi.xm); 6请仔细阅读下面的程序，分析程序

35、的结构和输出结果。再将程序上机运行，验证输出结果。（重点理解：抽象类、抽象方法、(匿名)内部类、匿名对象）abstract class Aabstract String getS();class Test public static void main(String args) System.out.println(new A() String getS() return 抽象？匿名？;.getS();7请仔细阅读下面的程序，分析程序的结构和输出结果。再将程序上机运行，验证输出结果。（重点理解：接口、接口实现方法、(匿名)内部类、匿名对象）interface I String getS();

36、class Test public static void main(String args) System.out.println(new I() public String getS() return 接口和内部类！;.getS(); 三、实验体会： 通过本次实验，我对类的定义，继承，重载，过载，有了新的理解。学会了调用类的方法。而且开始理解课堂上所学的匿名类，内部类和抽象类。知道了抽象类中可以有方法但不能有方法实体。知道了接口应如何定义。收获很大。实验四 语言基础与面向对象一、实验目的掌握Java语言基础与面向对象的综合编程技术与方法，更全面深入地理解面向对象程序设计技术内涵。二、实验内

37、容 1请先阅读下面的程序，确定它的输出结果。再将程序上机运行，验证自己分析的输出结果是否正确。class Yuan int r; String name; static int z= 5; Yuan(int r) this.r=r; int a() return z*r*r; int p() return 5*z*r; void value () name=china; class testOverride extends Yuan int h; String name;testOverride(int r,int h1) super(r); h=h1; int a() value(); re

38、turn 2*super.a()+p()*h; void value() super.value();name=America;System.out.println(++);System.out.println(); public static void main(String args) Yuan y= new Yuan(4);Yuan yz= new testOverride(5,2); System.out.println(y.a(); System.out.println(yz.p(); System.out.println(yz.a(); 2请先

39、阅读下面的程序，确定它的输出结果。再将程序上机运行，验证自己分析的输出结果是否正确。public class TestTransOfValue public static void main(String args) double val;StringBuffer sb1, sb2;String sb3;char s=a,p,p,l,e;val = 5.8;sb1 = new StringBuffer(apples);sb2=new StringBuffer(pears);sb3 = new String(pear);modify(val, sb1, sb2,sb3,s);System.out

40、.println(val);System.out.println(sb1);System.out.println(sb2);System.out.println(sb3);System.out.println(s);public static void modify(double a, StringBuffer r1, StringBuffer r2,String r3,char s ) a = 6.8; r1.append( taste good); r2=null; r3=banana; s2=R; 3编写一个程序，其中设计一个矩阵类Matrix，最后计算：要求Matrix类满足：1）Ma

41、trix的属性有：m,n：int型，矩阵的行、列数；ma：int型两维数组，放置矩阵的数据。2）Matrix的方法有：Matrix (int m , int n )：构造方法，设置矩阵的行数和列数；cheng(Matrix a)：将当前矩阵与形参矩阵相乘，最后返回乘的结果(Matrix对象)； void print()：输出矩阵。package 第四章;import java.util.Scanner;class Matrixpublic intma()int m,n,i,j;System.out.print(请输入矩阵的行数和列数：);Scanner sc=new Scanner(Syste

42、m.in);m=sc.nextInt();n=sc.nextInt();intx=new intmn;for(i=0;im;i+)for(j=0;jn;j+)System.out.print(请输入元素+i+j+的值：);xij=sc.nextInt();return x; public intcheng(intx,inty) intresult=null; int a=x0.length; int e=x.length; int b=y.length; if(a!=b) System.out.println(维数不匹配，不能进行运算); else int c=x.length ; int d

43、=y0.length ; result=new intcd; for(int i=0;ic;i+) for(int j=0;jd;j+) int sum=0 ; int i,j,k; for(k=0;ka;k+) for(i=0;ie;i+) for(j=0;jb;j+) sum+=xik*ykj; resultij=sum; return result; return result; public void print(intz) for(int i=0;iz.length;i+) for(int j=0;jzi.length;j+) if (zij=9) System.out.print(

44、 +zij+ ); elseSystem.out.print(zij+ ); System.out.println(); public class Test43 public static void main(String args) Matrix t=new Matrix() ; System.out.println(第一个数组：) ; intx=t.ma(); System.out.println(矩阵1：); t.print(x); System.out.println(第二个数组：); inty=t.ma(); System.out.println(矩阵2：); t.print(y); intresult=t.cheng(x,y); if(result=null) return; System.out.println(两矩阵相乘后的矩阵：); t.print(result) ; 4请仔细阅读下面的程序，分析程序的结构和输出结果。再将程序上机运行，验证输出结果。（注意重点理解：内部类、对象内部类、静态内部类）public class Outer public Outer()System.out.prin