333-1神经调节信息的接受传导及处理-脑和脊髓

1、第3节 神经调节,不可能的字只有在愚人的字典里才可以翻出。 拿破仑【法】,课前准备,1、激素在体内含量_，但对生物体的_、_、_、和_等生命活动起着重要的作用。,很少,生长发育,新陈代谢,生殖,外界刺激的反应,2、激素是由_分泌的，它通过_被输送到人体的某个器官，与_一起调节人体各项生理活动。,内分泌腺,血液循环,神经系统,3、控制人的生长发育的是_，保证体内新陈代谢，提高神经系统的兴奋性的是_，激发和维持人的第二性征的是_，促进人体吸收的血糖，同时加快血糖的分解的是_，加快心跳的节奏，提高神经系统的兴奋性的是_。,生长素,甲状腺激素,性激素,肾上腺激素,胰岛素,脑垂体,甲状腺,卵巢(女) 睾

2、丸(男),胰岛,肾上腺,提出问题：驾驶员看见红灯就会刹车，这些感觉和反应都是由什么来控制和调节的？,神经系统,那么人在接受刺激后，要多久才会有反应呢?,一、对刺激的反应,【实验】P101-边实验边记录边思考 。,【结论】,2、在对具体的刺激作出反应时，需要有许多器官的参与。,1、不同的人对刺激反应的快慢都是不一样的,1、在上述实验中，分别有哪些器官参与了接受信息，传导信息、处理信息和作出应答性反应？,讨论,眼神经传导脑、脊髓神经传导手,一、对刺激的反应,接受信息,处理信息,传导信息,作出反应,传导信息,小结,1.人的感觉器官有、等。,眼耳舌鼻皮肤,2. 人在接受刺激作出反应的全过程中，有许多器

3、官和组织的参与，是一个和、和的连续过程，是许多器官协同作用的结果。,接受信息,传导信息,处理信息,传导信息,作出反应,(1)眼是视觉器官，在眼的视网膜上有神经细胞，它能接受 刺激，产生刺激信号。 (2)鼻是嗅觉器官，在鼻黏膜上有神经细胞，能接受的刺激，产生信号。 (3)耳是听觉器官，在耳的耳蜗内有听觉感受器，分布着细胞，可接受声音的刺激，产生兴奋，产生信号。,气味,光的,感光,嗅觉,听觉,各种感觉器官中的神经细胞的分布。,(4)舌是味觉器官，舌的味蕾中有丰富的细胞。 (5)皮肤分布着四类感受器、感受器、感受器、感受器、感受器，能感到种刺激产生信息。,味觉,热觉,冷觉,触觉,痛觉,树突,细胞核,

4、轴突,轴突的分支,神经元,细胞体,树突接受刺激产生兴奋，并传导兴奋到细胞体，神经冲动再从细胞体传到轴突，再到轴突末梢。最后传送到另一个神经元或其他组织。,神经元小结,1神经元即神经细胞，是的基本结构和功能单位。,神经系统,2神经元的结构。,神 经 元,细胞体,内有细胞核,突起,树突：短而多，呈树枝状,轴突：较长，只有一条,末端有轴突的分枝,3.神经元的功能:,接受刺激，产生兴奋，并传导兴奋,树突细胞体轴突,环境中温度变化的信息是如何被接受的？,讨论,通过人体皮肤细胞中的冷敏小体和热敏小体中的神经元接受。,三、信息的处理,中枢神经系统,脑,脊髓,脑神经 (12对),脊神经 (31对),中枢神经系

5、统,周围神经系统,神经系统,植物性神经,植物性神经的分布,小结：,一、神经系统的组成,周围神经系统,中枢神经系统,植物性神经,脑,脊髓,脑神经,脊神经,1脑神经：总共，其主要功能是支配和的各个器官的感受和运动。 2脊神经：共有。其主要功能是支配身体的颈部、及的感觉和运动。,12对,头部,颈部,31对,四肢,内脏,3植物性神经人的意志所控制。,不受,人脑的剖面图,2、脑神经系统的最高级部分,（1）脑的结构,特别发达，是中枢神经系统的最高级的部分，是人的思维器官。,1、大脑的表面称为大脑皮层. 2、沟和裂之间隆起形成回。 3、沟、回使大脑皮层的面积大大增加。,嗅觉,语言,运动,皮肤感觉,听觉,视觉

6、,小脑,脑干,大脑不同部位的功能,人类特有的神经中枢,小结：,1、脑主要分为、三部分。 2、大脑表面称为,有许多、和,使大脑皮层的大大增加。 3、小脑主要负责人体动作的，维持身体姿势的平衡，协凋各种运动。 4脑干:主要控制、的运动。,大脑小脑脑干,沟裂回,面积,大脑皮层,协调性,循环系统,呼吸系统,1、如果小脑受到损伤，会出现什么后果？,2、人体所接收的信息主要是在什么部位进行处理的？,3、为什么每节课的时间定为45分钟，中间要休息10分钟？,思考,小脑损伤，会使人、不能完成。,脑、脊髓,下列选项属于大脑功能的是( ),下列选项属于小脑功能的是( ),下列选项属于脑干功能的是( ),维持身体平

7、衡协调骨骼肌运动 控制呼吸系统调节心血管功能 维持和协调肌肉的紧张程度 控制身体活动的高级中枢,如嗅觉中枢,3、脊髓,1、脊髓是脑干的延续， 位于脊柱的椎管内，呈扁圆柱形。脊髓中有许多神经元，形成许多神经中枢。 2、脊髓是中枢神经的低级部分，主要有传导和反射两个方面的功能。 3、脊髓中的许多神经中枢，可以独立完成一些反射活动,当我们无意中接触到针尖时，往往发生的情形是：,先把手缩回，后才觉得手被刺痛了，这说明了脊髓有反射功能和传导功能。,神经元,威尔特森教授领导的研究小组则发现爱因斯坦的天才是天生的，并非后天用功求学得来，证实后天的努力虽然也能成才，但天生天才也是事实。据威尔特森研究的结果，爱

8、因斯坦大脑左右半球的顶下叶区域，比常人大15，非常发达。大脑后上部的顶下叶区发达， 对一个人的数学思维、想象力以及视觉空间认识，都发挥着重要作用，这解释了为何爱因斯坦有独特的思维，才智过人。爱因斯坦大脑的另一特点，是表层很多部分没有凹沟，这些凹沟就像脑中的路障，使神经细胞受阻，难以互相联系，如果 脑中没有障碍，神经细胞就可横行无阻进行沟通，思维活跃无比。 爱因斯坦尽管生来是天才，但如果没有后天的培养和个人的努力，天才也难发挥出超人的智慧。,脑死亡和植物人有什么不同？ “植物人”脑干功能是正常的，昏迷只是由于大脑皮层受到严重损害或处于突然抑制状态，病人还有脑电波活动，能自主呼吸，能睡觉，给他喂食他也能消化、心跳反应；而脑死亡是指以脑干或脑干以上中枢神经系统永久性地丧失功能为参照系而宣布死亡的标准。脑死亡则无自主呼吸，神经系统的反应也没有了，是永久、不可逆性的。无法再次苏醒。 不少国家过去一直把“心跳停止”、“呼吸消失